１１月２日 金曜日，体育館で２年生とひまわり学級が，工夫をこらしたお店を出し，１年生を招いて，秋のスペシャルまつりを行いました。
１時間目，２年生とひまわり学級は準備に大忙しです。モグラたたき・おみくじ・でんしゃ・サメつり・射的・・・。グループに分かれて一生懸命考えたお店です。
２時間目，拍手で１年生を迎え，まつりの開始です。司会者のあいさつの後，みんなでおみこしを担ぎ，まつりの気分を盛り上げます。その後は，お店屋さんを巡ります。あらかじめ渡されたチケットと引き換えにゲーム行うことができます。お兄さん・お姉さんになって，お客さんの１年生を相手をする２年生から成長した姿がうかがえました。
栄養教諭の杉野先生が，先日収穫したサツマイモをふかしてくださりました。まつりの途中，みんなでおいしく食べました。
放課には，先生方もきてくださりました。また，３時間目には，さくらんぼ学園の友だちも参加してくれました。
２年生は，お祭りが終わった後の片づけにも一生懸命取り組みました。
あっという間の２時間。２年生の姿をみて，１年生は「来年，こんなことがしたいな」と思ったに違いありません。
低学年の行事ですが，こんな風にして学校の伝統ができ，続いていくのかもしれません。

　キャリア教育の一環で５年生が「カイゼンセミナー」を体験しました。瀬戸市商工会議所のコーディネートで河村電器の社員の方を講師にお迎えしました。
　実際にチームでものづくり（箱作り）することを通して，常に「カイゼン」し協力して取り組むことの大切さを学ぶことができました。
　今後行う工場見学（トヨタ自動車）にもつながる有意義な体験をすることができました。

１０月３１日 火曜日，１・２年生が名古屋港水族館へ出かけました。
入ってすぐに大きなシャチの水槽がみえます。ゆったり泳ぐ大きなシャチに釘付けです。
次々あらわれる魚，カニ，ペンギン，カメ。海辺の生き物にタッチできるコーナーでウニやヒトデを手にのせての観察。マイワシ３万匹がそろって動くトルネードの見学。ワクワクの連続でした。
お弁当を食べた後は，イルカのショウです。高くジャンプするイルカに大きな歓声をあげ，総立ちで拍手を送りました。
普段の学校生活では学べないことをたくさん学ぶことができました。
翌日は，見学したことを大きな紙にまとめました。

１０月３０日（火曜）２時間目に４年生は、さくらんぼ学園の４年生と音楽の授業で交流をしました。１学期に体育館でボッチャをやっているので、今回は今年度２回目の交流授業となりました。「オーラリー」のリコーダー演奏をやったあとで「音のカーニバル」を、それぞれ決められた楽器を使って歌いながら演奏するためにグループ練習へ入りました。リズミカルな曲に合わせて身体全体で表現しながら練習している姿がそこにはありました。グループ別の発表も行われ、さくらんぼ学園４年生の手を取りながら楽器の演奏をしていました。緊張しながらも自分のパートを演奏できて満足そうでした。

１０月２６日（金曜）４年生は１時間目から３時間目を使い３名の講師を招き赤津焼体験をしました。タタラ板を使って５ｍｍ程度の厚さに切った正方形の粘土を石膏型にのせて四方小鉢の形を作ります。しばらく乾かした後で模様を付けたり描いたりして仕上げました。講師の方に「素焼き」「釉薬（黄瀬戸か織部）塗り」「本焼き」をお願いし、出来上がった四方小鉢は１２月中旬に子どもたちに渡す予定です。１学期に作った「塔」とは違う作り方を体験し、瀬戸の産業である陶器作りについて勉強しました。

１０月２４日 水曜日，１学期に植えたサツマイモが大きく育ちました。
１年生と２年生が収穫をしました。長く延びたつるを切り，うねを掘りおこしすと，土の中から立派に育った大きなサツマイモが顔をだします。気をつけて掘り出しました。中には子どもたちの顔くらいのイモもありました。普段は味わえない貴重な体験ができました。
全部で一輪車に３杯分。家に持ち帰ることもできました。
間もなく１・２年生は秋まつりを行います。その時に学校でも調理をして，食べられたらなと思っています。

１０月２５日（木曜）今日は５年生が５時間目に福祉についての学習で車椅子体験を行いました。押すという簡単そうに思えることも、実は気をつけないとケガをさせてしまうことがわかりました。この実践を通して学んだことをいかせるようにしていきたいと思います。

１０月２３日（火）５・６時間目に、４年生が点字教室に参加しました。初めに講師の和田さんの体験談を聞きました。次に点字のルールを学びました。いよいよ自分で点字を打ちました。間違えられないので、とても集中して打ちました。打ち終わった点字を、和田さんに読んでいただきました。

　１０月２２日（月曜）６年生は明日から修学旅行に出かけます。今日の５時間目は、そのための最終準備です。日程の最終説明を聞いた後、忘れ物がないか荷物確認をしました。朝から大きな荷物を持って重たそうに荷物を持ってきましたが、修学旅行への期待感で荷物の重さもなんのその、心は京都・奈良へと向かっています。明日は遅れないように。
　５時間目に３年生で教育実習生の算数研究授業がありました。他の先生が授業を見ているので子どもたちも緊張気味です。一番緊張しているのは実習生です。今週で４週間の教育実習も終わります。休み時間に一緒に遊んでくれた実習生がいなくなると子どもたちも寂しくなります。

ＪＡ尾東の神谷さんを講師にお招きし，始めに稲の成長とお米ができるまでについて学習をしました。
その後，田んぼに場所を移し，鎌のつかいかたを教えていただいた後，稲刈りをしました。始めは鎌をうまく使えませんでしたが，繰り返すうちに，きれいな切り口で刈ることができるようになりました。
次は脱穀です。１本の稲穂に８０粒から１２０粒ほどが実っています。１本１本の穂を丁寧に指でしごいて落とします。稲刈り以上に手のかかる作業です。今日は６時間目もつかい，全てを脱穀する予定です。
取り入れた稲は乾燥させたのち，ＪＡ尾東さんにお願いをして，モミすり・精米をしてもらいます。どれだけの量になるかわかりませんが，みんなでおにぎりを作って食べられたらと思っています。

１０月１６日（火曜）３時間目に「まるっと　せとっ子　フェスタ」で行われる音楽会の体育館練習がありました。萩山小学校はさくらんぼ学園と一緒に歌う部分もあるので合同で練習をしなければなりません。初めての合同練習で戸惑うことがあるかと思いましたが、今までの交流の積み重ねがあることからスムーズに練習は進んで行きました。音楽会には５年生と６年生が学校代表として参加します。１１月９日（金曜）にどんな発表をしてくれるか楽しみです。

　１０月１１日（木曜）ひまわり学級の子どもたちは、定光寺にある野外活動センターに行って他の学校の児童・生徒１０９名と交流をしてきました。ゲームをやったりデザートを作ったりと楽しい活動が続きました。デザート作り体験では果物を切るために包丁も使いました。優しい中学生のお兄さんやお姉さんに手伝ってもらいながら美味しいフルーツポンチを作ることができました。

　１０月９日（火曜）３年生は国語の授業で発表をしました。今回は地域の方々を招いて行い、自分たちが調べた「わたしたちの学校行事」について６グループが発表し合いました。地域の方々が発表を見にきていただいているということで緊張していましたが、学校行事についてインタビューして調べたことを皆に伝えることができました。地域の方々も子ども達の発表を熱心に聞いてくださいました。最後の感想の中で「子どもたちの発表が上手ですね。」と誉めていただきました。

１０月５日（金曜）今日は学年の様子を紹介します。
　４年生は１時間目に総合的な学習の授業として、ブライト先生に教えてもらいながら英語に親しみました。５年生・６年生が主に外国語の勉強をしますが、それ以外の学年もブライト先生に教えてもらうことがあります。恥ずかしそうに答えている子もいますが、この授業は「覚える」よりも「親しむ」ことが大事です。
　１年生は２時間目にトンボ池のまわりで虫や水中生物を捕まえて観察する勉強をしました。むしとり網を使って捕ろうとしていましたが、うまく捕まえることはできたのでしょうか。運動場の西側にあるトンボ池は生き物が沢山います。子どもたちにとってお気に入りの遊び場所となっています。
　６年生が一学期の図工の時間に作った粘土作品です。たたら（粘土を板状にするために使う細長い板）を使って板状にした粘土を円柱状に立ててつくりました。全員の作品を素焼きしたので廊下に飾ってあります。授業参観の際にご覧ください。

９月２８日（金曜）１年生と２年生の国語の授業風景です。１年生は「みいつけた」の単元を勉強しています。この中に「木」という漢字が出てきています。ひらがな・カタカナの勉強が終わり漢字の勉強もはじまっていることが分かると思います。２年生は教科書が「下」にかわり新しい教科書で勉強しています。教科書の中に出てきている漢字が一段と増えてきています。漢字は１年生で８０字、２年生では１６０字覚えることになっています。最終的に小学校で覚える漢字は１００６字になるので毎日の漢字練習や本読みが大切になってきます。

９月２７日（木曜）１時間目・２時間目を使い運動会の予行練習を行いました。秋晴れで日差しの強い中での練習でしたが子ども達はやる気満々。本番さながらに熱のこもった競技の練習をしていました。開閉会式と全員参加の競技が練習の主な内容で、本校では得点に関係ある種目に一人最低５回は出場しなければならないことになります。明日は６時間目が準備です。５年生・６年生よろしくお願いします。

９月２６日（水曜）運動会の練習も仕上げ段階に入ってきました。ダンスや組み体操もほぼ完成し、競争演技の練習が最終段階となってきました。競争演技は全員が一斉に参加し、それが得点となることから赤白お互いに競争意識を持って取り組んでいます。運動会当日にどんなドラマが起こるか楽しみです。明日は予行練習をやります。準備は着々と進んでいるので、あとは天候次第です。どうか晴れますように。

９月２４日（月曜）４年生は３時間目の総合的な学習でコンピュータを使い「掲示板」について勉強しました。この授業は先生の研修も兼ねて行われ、他の先生が授業の様子を参観していました。子どもたちは掲示板の作り方を聞いた後で「夏休みはどこにいきましたか」という問いに対して掲示板に行った場所を入れ、その後、学級の仲間がどんな所に行ったのか掲示板を見る練習もしました。また、掲示板への載せ方やマナー等についてもビデオを見て学習しました。身につけたスキルを次にいかしていけるといいですね。

９月２１日（金曜）今日は授業の様子を紹介します。
　６年生は体育の授業で運動会で行う騎馬戦の練習をしていました。５年生の時に騎馬戦をやっているので方法は知っているんですが、馬が立つまでが心配。運動会当日までしっかり練習して力強い馬になっていることを祈ります。
　５年生は社会の授業で「水産業のさかんな静岡県」について学習をしています。写真は地図帳で水産物の流通ルートを確認しているところです。静岡で水揚げされた魚が東京の「築地市場」に運ばれていることを子どもたちは知りました。
　萩山小学校では日本語指導教室があり日本以外の国から来た子に日本語を教えています。今日は月に３〜４回本校で日本語指導をされている岩瀬先生がみえて指導される日です。少人数で行うことから子どもたちも気楽に質問をすることができます。

９月２０日（木曜）台風の影響もなくなり久しぶりに運動場が使えるようになりました。運動会練習も体育館の練習から運動場へと場所が変わるとともに、体型移動も加わり練習内容が一段と難しくなりました。また、運動会を運営する児童会役員の練習や応援団の練習が休み時間を使って行われています。