５・６年生も食べることは大好き。みんなで楽しく干し柿作りをしました。

　せっかく作った干し柿が野鳥に狙われないように、校長先生が「ヘビの鳥除け」を付けてくれました。これで安心かな。

　校務支援員の丹羽さんが、柿を届けてくださいました。早速、今井っ子みんなで干し柿づくりが始まりました。「ピーラーで皮を剥く」「熱湯で殺菌・消毒」「紐で吊す」どの子も真剣です。

　およそ１時間近く、お父さんやお母さん、みんなで力を合わせ、スコップで土を掬って穴を埋め戻しました。本当にお疲れ様でした。きれいな桜の花が咲くのが今から楽しみですね。

　エドヒガンザクラとコヒガンザクラを各５０本を植えました。

　１０月２６日（日）に、今井の入鹿池のほとりで、およそ１８０人の皆さんが集まって「今井・入鹿の庄　桜の里づくり　第１回　植樹祭」が開かれました。
　桜を生かした地域の活性化を目指し、今井小学校区コミュニティ推進協議会が中心となって、今井区の皆さんが不法投棄されたごみを回収したり草刈りや石拾いを続けたりして手入れし、荒れ放題になっていた耕作放棄地を再生させました。
　「今井小学校みどりの少年団」も植樹祭に参加し、みんなで桜の苗木を植えました。

　５・６年生は、親子で外国語学習をしました。“Can you 〜 ? ” “Yes, I can .” “No, I can't . ”の表現を使ってインタビュー活動をしたあと、ビンゴゲームをしました。

　３・４年生は、授業参観で音楽科「にっぽんのうた　みんなのうた」の秋の歌について学習しました。いろいろな秋の歌の歌詞を書いたカードで、親子でカルタ取りをしました。カルタ取りの後に、いろいろな秋の歌の歌詞の内容から情景を思い浮かべて歌い、にっぽんのうたを味わいました。

　クリーン活動の後に、授業参観をしました。１・２年生は体育科「跳の運動遊び　ーとびあそび」をしました。フラフープを床に並べて「ケンパー跳び」をしたり、「幅跳び」や「ゴム跳び」をしました。片足や両足でリズミカルに跳んだり、調子よく踏み切って遠くへ跳んだり高く跳んだりすることができました。

　１０月２５日に、本年度２回目のクリーン活動を行いました。地域の方と一緒に今井っ子もごみ拾いをがんばりました。子どもたちは、道端や側溝の中に捨ててある空き缶やたばこの吸い殻などのごみの多さに驚き、今井をきれいな町にしたいという思いを強くすることができました。

　午前中はしっかり社会科の学習をして、午後は公園で、みんなでのんびり楽しむことができましたね。

　みんなで輪になってお弁当を食べた後、鞍ヶ池公園へ移動して動物の様子を観察しながら散策を楽しみました。

　１０月２３日に、５・６年生は遠足でトヨタ自動車へ出かけました。はじめにトヨタ自動車トヨタ会館で、トヨタ自動車の歴史やいろいろな車がどのような工夫をしてつくられているかについて学習しました。
　続いてトヨタの元町工場へ移動して、自動車の組み立て工場における溶接や組み立ての様子を見学し、生産過程における工夫や努力について学びました。

　スケート後にお弁当を食べ、午後は児童総合センターのゲームをしたり、体を動かして遊んだりして楽しみました。みんなで楽しい思い出をつくることができました。

　およそ９０分間、子どもたちは夢中になって練習し、終わった後はみんな笑顔が満開でした。

　愛・地球博記念公園に到着後、アイススケートをしました。初めてスケートをするので、転び方から練習しました。一生懸命に練習したのでどんどん上達し、全員が一人で滑ることができるようになりました。

　１０月２２日（水）に、１〜４年生は遠足で愛・地球博記念公園へ出かけました。子どもたちは、杁ヶ池公園駅で少しどきどきしながら自分で切符を買い、リニモに乗車する体験をしました。

　１０月２０日に、校内読書感想文発表会が開かれました。全校児童が夏休みに読書に親しみ、２年木下留惟哉くん「『ぼくだけ　しってる』をよんで」、４年牧田空知くん「『犬たちをおくる日』を読んで」、５年木下鯉玖登くん「『エジソン』を読んで」の三人が代表で選ばれました。
　本を読んで感じたり考えたりしたことやこれからの行動や生活にどう生かしていくかなどを上手に感想文に書き、代表として堂々と発表することができました。

　２年生は、図工「まどをひらいて」で初めてカッターナイフを使って紙を切りました。紙を切る練習をしてカッターナイフの使い方に慣れた後、家や窓の形、窓の開き方や窓の中に見えると楽しいものを考えて、窓が開く楽しい家を工夫してつくることができました。

　３年生は、国語科で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しました。場面の移り変わりや細かい点に注意し、ちいちゃんやその他の登場人物の気持ちを読み取るために、手がかりとなる情景描写やちいちゃんの言葉等に着目して、ワークシートに記入することができました。