３月６日の卒業生を送る会に向けて、３・４年生は、卒業生へのお礼の気持ちを込めてみんなで花飾りを作りました。

　懇談会では、日頃の見守り活動で気付いたことや感想・意見を教えていただきました。懇談会後の授業参観では、１年生は見守りたいの方と一緒に、コマや竹トンボなどの昔の遊びを楽しみました。今井っ子見守りたいの皆様、お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました。

　２月２３日に、今井っ子見守りたい懇談会を開催しました。懇談会の前に、日頃お世話になっている見守りたいの方へ感謝の気持ちを伝えた後、いろいろな話を楽しみながら給食を一緒に食べました。

　図書集会の最後に、表彰がありました。国語の教科書に載っている「この本、読もう　ー本は友達」をたくさん読んで、感想をしっかりと先生に伝えた人が表彰されました。みなさんも、どんどん良書に親しんで心を豊かにしてくださいね。

　２月２３日に、図書集会を開きました。図書委員や先生による「とんだドーナッツ」の読み聞かせ、今年度の貸し出しベスト５や図書委員のお薦め本の紹介がありました。

　個人やなかよしグループの目標を目指して、みんなで一生懸命に跳びました。今までの最高記録が出た人・チーム、そうでない人・チームもあり、結果はいろいろでしたが、みんなよく頑張りました。とても上手になったね。

　２月２０日に、なわとび集会を行いました。子どもたちは、１２月から朝や放課、体育の時間を使ってなわとび練習を始め、今までに５回のなわとび検定を励みにしながら技能や体力を向上させてきました。なわとび集会当日は、持久跳び、発表会、全員跳び（紅白対決）、８の字跳びの順で種目を行いました。

　５・６年生は、学級活動（保健）の授業で、「「自分の心と上手に付き合う方法を見つけよう」という課題で学習しました。たろうさんやはなこさんの心ゆれゆれグラフを見比べて共通点や違いを探した後、グループで気分転換の方法について意見を交流し、様々な気分転換の方法があることを学級で共有しました。自分の中にある光と影の心の存在を理解し両者と上手く付き合うための方法について、仲間の意見を聞いて自分の考えを広げたり深めたりすることができました。

　２年生は、コンピュータでローマ字を入力する学習をしました。ローマ字の学習は初めてでしたが、子どもたちはとても真剣に学習し、キーボードでローマ字を入力していました。

　１年生は、国語「おみせやさんごっこをしよう」の学習をしました。教科書を読んで学習した後、自分が開きたい「おみせやさん」を紙に書いて、友達と「おみせやさんごっこ」をしました。算数「大きいかず」の「おかね」で学んだことを生かして、１０円玉や１円玉を使って「合わせていくら、残りはいくらになるか」を考えながら、互いに客と店の人になって、売り買いの言葉のやり取りを楽しみました。

　１・２年生は、音楽「みんなの音楽パーティ」で、「ウンパッパ」を学習しました。３拍子のリズムに合った動きを工夫して、拍の流れに乗って友達と声を合わせて歌ったり、リズムに合わせて身体表現をしたりして楽しみました。

　２月１７日に、５・６年生と保護者を対象に、薬物乱用防止教室が行われました。薬物の種類やその危険性について、犬山警察署の方のお話を聞きました。薬物依存症の怖さや体への悪影響についての説明を聞いたあと、薬物乱用防止広報車に乗り、展示されている薬物やパネルを見て、子どもたちは「誘われてもきっぱりと断る」「絶対に薬物は使わない」と感想に書いていました。

　グループの話し合いで出た意見を交流した後、学校歯科医の渡辺先生と薬剤師の坂野先生のお話を聞きました。渡辺先生からは「前歯の歯間や奥歯の溝に磨き残しが多いので気を付けること」、坂野先生からは「口内環境が悪いと様々な疾病につながること」などの助言をいただきました。　

　２月１２日に、第２回学校保健委員会が開かれました。「本校児童の健康課題について」をテーマに、今年度の生活アンケート結果を基にして意見交換を行いました。保健委員や養護教諭からアンケート結果の発表があり、「夜遅くまで起きている」「朝や夜に歯磨きができていない」という児童が多いことが分かりました。そこで、今回は、「朝や夜に歯磨きができるようにする方法」について意見交換しました。

　２月１８日に、今年度最後の輪集会がありました。５・６年生が考えたゲーム「紅白玉入れ競争」を、全校で楽しみました。子どもたちは、どちらが相手のコートに多く玉を入れられるかを競い、楽しみながら熱い戦いを繰り広げていました。

　３・４年生は、図工「ゴムの力でトコトコ」の学習で、ねじったゴムが元に戻る力を利用し、楽しいおもちゃをつくりました。動く仕組みをつくり、スムーズに動くか試した後、動きの特長を生かして車を作りました。動きに合う形や色を考え、車体のデザインにも工夫を凝らして装飾しました。できたおもちゃで友達と遊び、互いの作品のよさを話し合い、交流しました。

　１ｍものさしを使って、教室のいろいろな物の長さを測りました。１ｍを超える物の長さも、見当を付けてからペアで協力して測ることができました。

　３・４年生は、総合的な学習の時間の自然教育活動における給餌活動を再開しました。冬の餌の少ない時期に、給餌台に餌を置くと野鳥が食べに来ます。子どもたちは、毎日協力して玄関・樹木園・裏山にある給餌台に餌を準備したり、飛来する野鳥の種類や数を記録したりして生き生きと活動しています。

　２月１６日に、大森先生による高学年の読み聞かせの会がありました。本の題名は「こおりのなみだ」。ワタリガラスに連れ去られた子グマは人間の子として大事に育てられていましたが、７年後、雪の中で迷子になって母グマと再会します。槍を持った狩人の父親と母グマの間に挟まれた子どもは…。
　熊と人間の共生について、高学年の子どもたちは、狩人の父親と母グマ、子ども、それぞれの気持ちを考えながら、真剣な眼差しでお話を聞いていました。

　２月９日に、上田先生による低学年の読み聞かせの会がありました。本の題名は「アベコベさん」。アベコベさんの一家では、いつも起きるのは真夜中で、起きたらパジャマに着替えて、２階の寝室で朝ご飯…。物語の最後には、アベコベさんのお父さんが「世の中にはいろんな人がいるんだ」
　みんな話を聞きながら「え〜。そんなの変だね〜。」子どもたちは、本の世界を楽しんでいました。