３・４年生は、授業参観で音楽科「にっぽんのうた　みんなのうた」の秋の歌について学習しました。いろいろな秋の歌の歌詞を書いたカードで、親子でカルタ取りをしました。カルタ取りの後に、いろいろな秋の歌の歌詞の内容から情景を思い浮かべて歌い、にっぽんのうたを味わいました。

　クリーン活動の後に、授業参観をしました。１・２年生は体育科「跳の運動遊び　ーとびあそび」をしました。フラフープを床に並べて「ケンパー跳び」をしたり、「幅跳び」や「ゴム跳び」をしました。片足や両足でリズミカルに跳んだり、調子よく踏み切って遠くへ跳んだり高く跳んだりすることができました。

　１０月２５日に、本年度２回目のクリーン活動を行いました。地域の方と一緒に今井っ子もごみ拾いをがんばりました。子どもたちは、道端や側溝の中に捨ててある空き缶やたばこの吸い殻などのごみの多さに驚き、今井をきれいな町にしたいという思いを強くすることができました。

　午前中はしっかり社会科の学習をして、午後は公園で、みんなでのんびり楽しむことができましたね。

　みんなで輪になってお弁当を食べた後、鞍ヶ池公園へ移動して動物の様子を観察しながら散策を楽しみました。

　１０月２３日に、５・６年生は遠足でトヨタ自動車へ出かけました。はじめにトヨタ自動車トヨタ会館で、トヨタ自動車の歴史やいろいろな車がどのような工夫をしてつくられているかについて学習しました。
　続いてトヨタの元町工場へ移動して、自動車の組み立て工場における溶接や組み立ての様子を見学し、生産過程における工夫や努力について学びました。

　スケート後にお弁当を食べ、午後は児童総合センターのゲームをしたり、体を動かして遊んだりして楽しみました。みんなで楽しい思い出をつくることができました。

　およそ９０分間、子どもたちは夢中になって練習し、終わった後はみんな笑顔が満開でした。

　愛・地球博記念公園に到着後、アイススケートをしました。初めてスケートをするので、転び方から練習しました。一生懸命に練習したのでどんどん上達し、全員が一人で滑ることができるようになりました。

　１０月２２日（水）に、１〜４年生は遠足で愛・地球博記念公園へ出かけました。子どもたちは、杁ヶ池公園駅で少しどきどきしながら自分で切符を買い、リニモに乗車する体験をしました。

　１０月２０日に、校内読書感想文発表会が開かれました。全校児童が夏休みに読書に親しみ、２年木下留惟哉くん「『ぼくだけ　しってる』をよんで」、４年牧田空知くん「『犬たちをおくる日』を読んで」、５年木下鯉玖登くん「『エジソン』を読んで」の三人が代表で選ばれました。
　本を読んで感じたり考えたりしたことやこれからの行動や生活にどう生かしていくかなどを上手に感想文に書き、代表として堂々と発表することができました。

　２年生は、図工「まどをひらいて」で初めてカッターナイフを使って紙を切りました。紙を切る練習をしてカッターナイフの使い方に慣れた後、家や窓の形、窓の開き方や窓の中に見えると楽しいものを考えて、窓が開く楽しい家を工夫してつくることができました。

　３年生は、国語科で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しました。場面の移り変わりや細かい点に注意し、ちいちゃんやその他の登場人物の気持ちを読み取るために、手がかりとなる情景描写やちいちゃんの言葉等に着目して、ワークシートに記入することができました。

　秋休みが終わり、気分一新、後期始業式がありました。校長先生のお話、陸上運動記録会の表彰伝達、２年・４年・６年生代表児童による「後期の抱負」の発表、最後に「犬山こころの歌　未来に向かって」のビデオを視聴しました。
　犬山市内１０小学校の様々な特色ある活動の様子を楽しんだり、犬山の自然や伝統、将来への希望や意気込みが表現された、新しい犬山の歌の歌詞の意味をみんなで味わったりしました。

　１０月１０日の前期終業式では、はじめに校長先生のお話を聞きました。担任の先生からもらう通知表をよく見て、前期の学習や生活の振り返りをすることや、がんばるぞという気持ちで毎日こつこつがんばり続けることが大切であるというお話を聞きました。
　そのあと、１年・３年・５年生の代表児童による「前期にがんばったこと」の発表がありました。特に、１年生は全校の前で発表するのが初めてでとても緊張していましたが、全員よくがんばって発表することができました。

　１０月９日に、就学時健康診断と入学説明会を行いました。来年度、今井小学校へ入学するお子さんは３名の予定です。はじめは身体計測や学校医さんによる検診で緊張していた子どもたちですが、知能検査が終わったあと、絵本を読んでもらってすっかりリラックス。みんな、元気に帰っていきました。４月が来るのが待ち遠しいですね。

　おいしそうなサツマイモがたくさんとれて嬉しかったね。そんな気持ちを絵に表すことができました。

　「サツマイモほり」も、思い出しながら絵に描きました。みんな、絵を描いているときはとても真剣です。

　１・２年生は、楽しかった運動会を思い出して思い思いに絵を描きました。

　昔の農具を体験した後に、昔のお金をじっくり見て触ったり、昔使われていた「黒電話」でダイヤルを回して電話をかけてみたりして、昔の暮らしを体験しました。教科書で学習するだけでは分からないことをたくさん学ぶことができました。
　林さん、ありがとうございました。