6年生の授業風景です。
算数では、円の面積について、学習しています。公式を知ることで、今まで求められなかった形の面積が求められます。活用する力も身に付け、学びを深めていってほしいと思います。

　学習の中で、自分の考えを発表し、共有することは、深い学びとなります。
　理科では、植物と日光の関わりについて、「植物に日光が当たるとでんぷんができるのか」の問題に対して、予想と計画をたてていました。理科では、実際に自分の目で確かめることにより、学びが確かなものになります。
　体育では、跳び箱運動で台上前転をしています。自分なりの目標をもち、それに向かって自分に合った練習方法を行い、問題点を修正・改善していくことで、より技能が上達します。
　毎日、こつこつと目の前の課題に向かって努力している6年生です。

　5年生の授業風景です。
　1週間のスタートが雨になりました。休み時間に外で遊べない日が続きそうな今週ですが、教室で安全に過ごせるよう、声かけをしていきます。さて、道徳ではあきらめず努力することについて、自らの問題としてとらえ、考えました。理科では防災について学び、自分の命は自分で守ることの大切さを考えました。英語では、学びたい教科について、対話の練習と発表をしていました。英語で進む授業にもずいぶん慣れてきました。1クラスの人数が多い5年生ですが、1人1人が活躍できる授業を目指し、みんなで学びを高めていきたいと思います。

　4年生の授業風景です。算数では、わる数が2桁のわり算を学習しています。筆算をする時に、予想して商をたてることが少し難しいと感じる子も多い単元ですが、繰り返し問題に取り組むことで、力もついていきます。音楽では、リコーダーで演奏する曲の音を音名で読んでいました。音楽は毎日の生活の中にたくさんあります。身近な音楽を楽しめる子どもを育てたいと思っています。

　3年生の授業風景です。外は雨。昨日までと違って少し涼しいので、今日は過ごしやすい日となっています。算数の文章題では、分かっていることと尋ねていることを読み取って式を考えます。音楽では、今年度から始まったリコーダーの練習。書写も、今年度から始まった毛筆で、書写コンクールに向けての練習です。毎日新しいことをどんどん吸収していっている3年生です。

　2年生の授業風景です。道徳では、問題を自分事としてとらえて考えることを、算数では、学習内容の定着を図ることを、書写では、コンクールに向けて手本を見て丁寧に書くことを行っていました。自分が今やらなければならないことをよく理解し、目の前の課題にしっかりと向かうことができる子が増えています。

　１年生の授業風景です。学習内容を進めることはもちろん大切ですが、ノートに学習した日にちを記入したり、プリントが配られたら名前を書き入れたりする習慣をつけることも大切に、指導をしています。２学期が始まって２週目。まだまだ暑い日が続いていますが、子どもたちはがんばっています。