校長室で本日会食した６年３組の皆さんです。中学校で入部したい部活は、と質問したところ、「テニス部、野球部、バスケ部、家庭科部、ロボコン部、コンピュータ部、陸上部、まだ決めていない」という答えがかえってきました。

本日は１年生の読み聞かせでした。今回は、「やまがみさまのゆきがっせん」が好評だったそうです。

　ほうれん草、ベーコン、チーズが乗ったトッピングパンは、焼きたての熱々をその場で食べました。
実習の間に、家にあるもので発酵器の代わりになるものを考えたり、地産地消についてのお話しを聞いたりしました。最後には、児童だけでなく、ボランティアのお母さんや、講師の先生方の全員が感想を言いました。
　

　２７日は２組の米粉パン教室でした。最初はぎこちない手つきでしたが、講師の方やボランティアの方に教えていただいて、スムーズにパンをこねられるようになりました。おいしいパンができあがって、みんな大満足の様子でした！！

　今週の校長室での会食は、６年３組の皆さんです。卒業式まで３週間あまりとなりました。将来の夢について質問したところ、「ゲームプログラマー、テニスプレイヤー、漫画家、空手の先生、陸上の選手、画家、薬剤師、ネイリスト、トリマー」と具体的な職業を答えてくれました。
　会食後、親や友だちへの感謝と将来への希望を託して、「希望の鐘」を３回ずつ打ち鳴らしました。

　２４日は、３組の米粉パン教室でした。
　グループで協力しながらパン生地をまぜて、こねました。焼き上がるのが待ちきれない様子で、オーブンの中で焼き色がついていくパンを見つめていました。
　大治米粉パン研究会のメンバーは、お米や野菜を育てている地域の生産者の方達です。なぜ米粉パンを作り始めたのか、というお話しも聞くことができました。
　

　校長室で本日会食した６年１組の皆さんです。４人は先週割り振られた日に欠席しました。今日、全員そろって会食できて良かったと思います。
　来週は６年３組の子ども達と会食をします。

　５年生の米粉パン教室が開催されます。トップバッターは４組です。
　大治米粉パン研究会の方を講師に迎え、大治町保健センターをお借りして２種類の米粉パンを作りました。ボランティアの保護者の方にもアドバイスをいただきながら、力いっぱい生地をこねて、おいしいパンが完成しました。

　校長室で本日会食した６年２組の皆さんです。天気が心配でしたが、希望の鐘を打ち鳴らすときは、雨がやんでいました。うまく３回鳴らせた人や回数が多くなってしまった人がいました。

　校長室で本日会食した６年２組の皆さんです。「中学校でがんばりたいことは」と質問したところ、「勉強、数学、体育、部活、早起き、通学」という答えがかえってきました。

　校長室で本日会食した６年２組の皆さんです。将来の夢や入部したい部活について話してくれました。卒業までの毎日を大切にしてほしいと願っています。そして、大きな声であいさつして、後輩の手本になってほしいと思います。

本日は２年生の読み聞かせでした。

　今週の校長室での会食は、６年２組の皆さんです。早いもので、３月１９日の卒業式まで１か月を切りました。小学校生活のまとめをしっかりしてほしいと思います。
　会食後、親や友だちへの感謝と将来への希望を託して、「希望の鐘」を３回ずつ打ち鳴らしました。

　校長室で本日会食した６年１組の皆さんです。部活のことを質問すると、中学校で入部したい部活をもう決めている子と、中学校で見学してから部活を決めたい子にわかれました。

　校長室で本日会食した６年１組の皆さんです。将来の夢をもち続け、実現できるようがんばってほしいと思います。写真で「希望の鐘」も紹介します。

　校長室で本日会食した６年1組の皆さんです。将来の夢を聞いたところ、半数の子どもがスポーツ選手になりたいと話してくれました。

今日は、３年たんぽぽの読み聞かせでした。先週からインフルエンザで学校を休む子が目立つようになってきました。今回の「かぜひきたまご」は、この時期の読み物でした。

　校長室において、６年生と校長先生との会食を今日から始めました。子ども達には、将来の夢や中学で入部したい部活動について話してもらいました。会食後、親や友だちへの感謝と将来への希望を託して、職員室の前にある「希望の鐘」を全員が三度ずつ打ち鳴らしました。小学校生活の良い思い出にしてほしいと願っています。

○２月９日木曜日、学校公開日がありました。「よだかの星」という朗読劇の発表がありました。

○セリフをすべて暗唱し、登場人物の気持ちや性格を理解した声で、精一杯の発表ができました。劇が終わって、達成感があったのでしょうか。中には、感極まって泣き出す子もいました。
　　　　　　　
○そして、保護者の方々の中にも、涙を流す人もみえました。

○２月９日、木曜日。学校公開日において、６年生は、各教室に分かれて、２学期に行った福祉体験活動のまとめを発表しました。

○さまざまな福祉体験活動で、学んだことをグラフにあらわしたり、自分の言葉で、みんなに伝える活動をしていました。