さくら・あじさい学級で、ケーキの飾り付けを体験しました。
　先生の説明を真剣に聞いて、慎重に飾り付けをしました。いつもお世話になっている先生方にも「どうぞ、食べてください。」と手渡しました。「おいしいよ」と言われてうれしそうにしていました。

１２日に、愛知県警本部へ見学に行きました。
社会科で学習した通信司令室や交通管制センターを見学しました。通信司令室は、思っていた以上に広い部屋で、モニターは大きく、パソコンもたくさんあり、子ども達は驚いていました。この見学を機に、警察への関心が高まり、生活を守っていいただいている事への感謝の気持ちが生まれるといいなと思います。
コノハズク広場では、白バイに乗ったり、クイズをしたり、楽しい時間を過ごすことができました。

今日は４年生の３クラスと、さくら・あじさいのクラスでした。
いつも、ありがとうございます。

今日は１年（６日）。明日（７日）は２年。たんぽぽスペシャルでパソコン室において影絵を使った読み聞かせなどをたんぽぽの会の方々に行って頂きます。

本日は５年生のたんぽぽ会の読み聞かせの日でした。
みんな真剣にきいていました。

生活科「むかしからのあそびにちょうせん」の単元で、人生豊かなお年寄り（ＯＮＢの方）を招いて、伝承遊びを教えていただきました。
初めてこまをさわったり、はさみ将棋などを教えてもらったりした子どもたちは、
「むずかしいけど、たのしい」
「じょうずにけんだまがのったよ」
「めんこが　かえせるようになったよ」
と楽しいひとときを過ごしました。

　２８日の朝礼で、給食委員会が実施した「残さいゼロ作戦２」の表彰が行われました。今回は１１クラスが、５日間の期間中残さいゼロを達成することができました。どのクラスも一生懸命協力して、食べ残しを減らすことができました。

６年生も静かにたんぽぽ会の方々の読み聞かせを聞けました。本の内容も深いものが多く、これらを心の栄養にしてほしいと思いました。

今日は、６年生のたんぽぽ会の読み聞かせでした。

　１１月はデザートセレクトでした。りんごゼリー、りんごタルト、りんごヨーグルトから好きな物をひとつ選びました。自分が選んだ物をおいしそうに食べていました。

学校薬剤師の方による「薬物乱用防止教室」が行われました。
まず最初に、学校薬剤師はプール水、給食食器、受水槽、教室の二酸化炭素の検査や今回のように薬物乱用防止教室の講師などの仕事をしていることを教えていただきました。
その後、たばこと酒の害の復習をしてから薬物やシンナーとはどのようなものか、またその害について説明していただきました。
学校薬剤師さん、ありがとうございました。

＜薬物乱用防止教室を終えた児童の感想＞
・シンナーは歯を溶かすだけでなく脳の細胞まで溶かすことを知り驚きました。
・講師の方の熱心さから、薬物は絶対にいけないのだと思いました。
・シンナーの害がある人は、渦巻きや星がかけないなんてびっくりしました。私はだれに誘われても断りたいです。

総合的な学習の時間にほうれん草の栽培を始めました。学年園にまいた種から双葉が出たばかりです。今後、どのように世話をしていくとよいかを学校給食会の山田さんに教えていただきました。ほうれん草畑の様子を見せていただきながら、質問もしました。とても丁寧にわかりやすく説明していただき、子どもたちは、ますます栽培意欲がわいたようです。

今日は１年生のたんぽぽ会の読み聞かせでした。

書写コンクールの表彰が行われました。「特選」「優等」「入選」に選ばれた児童は、その場に立ちました。代表で、６年生の児童が賞状を受け取りました。

　５時間目に合唱発表が行われました。全児童が体育館に入り、１年生から合唱発表をしました。４年生は「負けないで」と「この星に生まれて」です。５年生は「明日が聴こえる」と「いつでも誰かが」です。６年生は「スタートライン」と「野空海」です。

本日は２年生の読み聞かせでした。たんぽぽの会のみなさんありがとうございました。

　集会委員会による「言葉遊び集会」が行われました。集会委員が「早口言葉」をいろいろ紹介してくれ、みんなも熱心に練習しました。一人で発表したり、学年で発表したりして、体育館に早口言葉が響きました。

１１月１１日５時間目に「租税教室」が行われました。
大治町役場の方が講師としてみえ、税についての講話を聞きました。

最初に「税金を払いたくない人」という質問をされると、多数の児童が手を挙げていました。しかし、税についての講話を聞いたりDVDを見たりすることで、同じ質問に対して誰も手を挙げませんでした。税金を払うことに納得していたようです。

小学生でも所得税を払っている子（タレントなど働いている子）がいたり、標準的な小学校１校分の建設費が約１１億円だったり、税金がないと救急車、消防車、警察などが機能しなくなったりすることに驚いていました。

講師の先生、ありがとうございました。

社会科の「ものをつくる人びとのしごと」の学習のため、「大竹製作所」を見学してきました。工場内を初めて見る子が多く、大きな機械で鉄板を裁断したり、ロボットで溶接したりする様子を見て、驚きの声をあげていました。農機具が組み立てられるまでを、五感で感じ取ることができ、よい学習となりました。しっかり見学ができたご褒美に、帰りに大竹製作所の会長さんが、手品を見せてくださいました。子どもたちは、大喜びでした。

　６年生は、調理実習でじゃがいもを使って「ジャーマンポテト」と「ツナじゃが」を作ります。
　今日は１組と４組が実習しました。
　ジャーマンポテトは、塩こしょうの味付けに苦労しましたが、ツナじゃがは火加減に気をつけ、どの班も上手に作ることができていました。どちらがおいしい？と聞いてみると、「ジャーマンポテト！」「ツナじゃが」「両方！！」と色々な答えが返ってきました。