夏休みも１０日ほどたちました。第１回目の全校出校日にほとんどの児童が元気に登校してきました。夏休みの楽しかったことをうれしそうに友だちと話していました。
　朝掃除の後、朝の会、そして学活が行われました。学活では、連絡帳を担任の先生にみせたり、宿題を出したり、夏休み前に借りた本を返し新しい本を借りたり、日誌の答え合わせをしたりといろいろやることがありました。担任の先生から、これからの休みの生活の注意点についての話も聞きました。
　今後も、楽しい充実した夏休みにしてほしいと思います。

　７月２３日〜２６日の４日間、水泳初心者練習が行われました。３年〜６年生で、原則として泳力１５メートル未満の児童です。３・４年生の児童が中心でした。この集中練習で、多くの児童が２５メートルを泳げるようになりました。大変がんばりました。
　出校日の学活の時間には、残りの夏休みを安全に生活するために、担任の先生から気をつけることについての話がありました。また、配られたＰＴＡ新聞「くす」を興味深げに読んでいました。

　夏休みの２３日から２６日までの４日間、字別プールがありました。６年生が「違う通学団だけど、いっしょに来ました。」と言って、プールカードを差し出しました。下級生をつれて字別プールに来ていました。さすが６年生です。
　全校出校日では、朝の掃除も一生懸命していました。その後、朝の会もいつものように行っていました。１学期に「礼」の仕方や「会釈」の仕方を学び、実践に心がけていました。担任の先生からの安全な生活の話に真剣にききいっていました。

○７月３０日、月曜日。この日は、先生方が協力して職員作業に取り組みました。掲示板を新しいものに張り替えたり、教室の床面のＰタイルを補修したりしました。

○午後の暑い中でしたが、いい汗を流しました。明日も職員作業を行います。

　給食時間に黒板にひくカーテンは、夏休みに洗濯をします。調理員さんが洗濯をして、干してくれました。

　学年園では、朝顔やゴーヤの花が咲いています。
　プールからは、初心者水泳の指導中の先生の「がんばれ！あと○メートル！！」という声が聞こえてきます。

大治南小学校の職員で、校長杯を行いました。
今回の種目は、〔卓球〕です。総勢16人、８ペアに分かれて行いました。

激戦の末、トーナメントを勝ち抜いたのは、
　　　　優勝　　　　増田先生　諸戸先生ペア
　　　　準優勝　　　櫻井先生　谷川先生ペア
　　　　３位　　　　吉川先生　犬飼先生ペア　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

和気あいあいとした試合あり、白熱のバトルありの楽しい会となりました。

終業式の前に、スピーチが行われました。学年の代表１名が、みんなの前で発表しました。原稿を見ないで全校児童の前で堂々と発表する代表もおり、その姿に大きな拍手がおこりました。１学期の楽しかった出来事や夏休みにやろうと思っていることなどを具体的にわかりやすく発表していました。６月に縦割り活動で「群読発表会」を行いました。大きな声で、抑揚をつけて発表する児童の姿から、群読の成果を感じることができました。

　１学期最後のセレクト給食は、シューアイスのアイスの味を選びました。
　人気の高い順に、チョコ、バニラ、いちごでした。どの味を選んだ子も満足そうでした。

○７月１９日、木曜日。今日は、６年２組、３組で家庭科の洗濯実習が行われました。大変な暑さのため、水道から最初流れる水も生ぬるいどころか熱さを感じました。

○それでも、子どもたちは、真剣に洗濯実習に取り組むことができました。給食の時に使うハンカチタオルを洗うことになっていましたが、「鼻血を拭いたタオルでもいいですか？」と申し出があり、ちょうどいいタイミングでそのタオルも洗濯をする子もいました。

○そして、子どもたちは、ベランダで友だちとおしゃべりしながら洗濯物を干していました。自分で洗ったハンカチタオルの感触を確かめながら・・・。

○７月１８日、水曜日。６年１組と６年４組で家庭科の『洗濯実習』が行われました。ふだん、給食時の時に使用しているハンカチ二日分を手洗いで洗濯をしました。

○家庭科の授業で学んだ『つまみ洗い』で洗う子もいました。気温がぐんぐん上がっての暑い中でしたが、ふだんお世話になっているハンカチに感謝の気持ちを込めて洗いました。

○教室に帰ってから、今日の洗濯実習を振り返りました。「洗濯がこんなにも大変だということがはじめてわかりました。」と感想を寄せる子もいました。
　なお、洗った白と黄色のハンカチは、ベランダに干しました。みなさん、本当にお疲れ様でした。

　「どうやってモロヘイヤうどんを作るのかな」「どんな味なんだろう」と楽しみにしていたモロヘイヤうどん作りがありました。
　最初はどうやってやればいいのか分からないと言っていた子も、説明をしっかり聞いて上手にできたと満足そうにしていました。
　その後、「今日学んだことを家でもやってみたい。」「私は料理が好きです。大人になったら酒向先生のように料理が上手になりたいです。」など感想が出ました。子どもたちの心に響いた体験になったようです。

　昨日収穫したモロヘイヤを粉にして、うどんに練り込みました。
　小麦粉にモロヘイヤ粉と塩水を入れてこねて、伸ばして、切った後、ゆでました。予想以上においしいモロヘイヤうどんが完成して、「おいしい！」「コシがある」「モロヘイヤは苦手だけどこれは好き」等と言いながらあっという間に食べていました。
　うどん作りだけでなく、お仕事についての話も聞かせていただいた講師さん、ボランティアの保護者の方々ありがとうございました。

　６月１９日の食育の日に予定していて台風のため延期していた、生産者との会食が実施されました。２年生に「○○さんはいつ来るの？」と何度も聞かれていて、満を持しての実施でした。
　育てている夏野菜について発表したり、育て方を質問したり楽しいひとときを過ごしました。

　６月の始めに給食委員会児童が見学させていただいた、山田さんの畑のモロヘイヤがグングン成長しています。今日は５年生が収穫体験をしました。
　１人１回ずつ、手で茎を折りました。子ども達は「もう終わり？」「もっとやりたい」と言っていました。モロヘイヤは、粉にしてうどんに練り込みます。うどん打ち体験も楽しみです！

○７月１０日、火曜日。５年３組では、算数の授業がありました。この日の授業は、合同な三角形をかくためのやり方を確認した後、電子黒板の画面を視聴しながら、実際の書き方の手順を何回も学びました。

○その後、子どもたちは、定規・コンパス・分度器を使って、かき方の手順を守りながら三角形を書く練習に挑戦しました。


○何回も練習した結果、コンパスや分度器を使うことの苦手な子も、三角形をかくことができるようになりました。これからも、むずかしい勉強が続きますが、がんばってください。

ＰＴＡ図書委員会の方のボールの贈呈式の後、ベルマーク委員会からのお知らせがありました。ベルマークをたくさん集めましょうと呼びかけました。インクのカートリッジは１個５円になります。また、ペットボトルのキャップは、これまでに、７０３９２８個もおくることができました。これは、８７９人分のワクチンにかえることができます。これからも、協力をお願いします。

○７月９日の月曜日。６年１組で外国語活動の授業が行われました。担任の先生から、『Ｉ　ｃａｎ〜　』（＝私は、〜できる）という英語での言い方について説明を聞いた後、ビンゴゲームをしながら、学んだ表現を使って、友だち同士で英会話の練習しました。

○そして、ビンゴゲームでビンゴになった人から、ＡＬＴのマルコム先生のところへプリントを見せにいきました。
　ゲームを通して、楽しそうにＡＬＴや友だちや先生方とコミュケーションをしていました。

ＰＴＡ図書委員会の方が、ベルマークの仕分けをしてくださっています。今年は、集まったベルマークで、ミニソフトバレーボール６色各４個、合計２４個を購入しました。今日はその贈呈式を行いました。学年の代表がＰＴＡ図書委員の方からボールをいただきました。暑い中にもかかわらず、子ども達はさっそく運動場で各学級に１個ずつ配付されたミニソフトバレーボールを使い楽しく遊んでいました。

集会委員会による劇とお楽しみのゲームが体育館で行われました。「お月様とお星様が仲良く夜空を照らしてる。南小の子ども達は互いに思いやりの心で毎日過ごしています。これからもずっと優しい心で過ごしましょう。」という劇でした。続いて、ゲームをしました。児童会長のくじで代表児童が決まり、ステージにあがり、声を出さないで、１日から３１日までの誕生日の順番に並ぶというゲームです。身振り手振りで、とても速く順番に並ぶことができました。並ぶ時、高学年が優しく低学年をエスコートしていました。これこそリーダー性であり、思いやりということでしょう。楽しいひとときでした。