久しぶりの雨の日で、靴箱には長靴が並んでいました。かかとピタッ週間は終わりましたが、今日の長靴もきれいに並んでいました。

　今月のセレクト給食はデザートでした。
　オレンジゼリー、プリンタルト、杏仁フルーツからひとつ選びました。
　初登場のプリンタルトが一番人気が高かったです。一口食べて「どうしよう、ほっぺが落ちちゃいそう」と言っている子がいました。

本日は、5年生の読み聞かせでした。

「希望の鐘」のまわりがすっきりしたので卒業式の写真のスポットになると思われます。また、校舎がすらりと美しく見えます。「くすの子ひろば」では、多くの児童が集まってきそうです。学校が見違えるようにきれいになり、うれしいです。３日間ありがとうございました。

植木の剪定が行われました。今日は３日目の終了の日です。幹から出ていて危ない枝を切ってくださいました。風通しがよくなった日本庭園が喜んでいるようです。また、中庭は随分思い切った剪定に見晴らしがよくなり、運動場での児童の様子がわかるようになりました。

今日で１２日目の校長先生と会食です。男女仲の良い、落ち着いたグループでした。校長室の金庫にある中身を紹介しました。児童たちは校長室にある金庫の中にはお金がざくざく入っていると思っていたようでした。残念ながら、学校では現金を扱うことがほとんどありませんので１円も入っていません。金庫の中には学校の歴史に関わる大事な書類が入っています。お父さんお母さんが大治南小学校の卒業生なら、小学校の時の成績が残っているかもしれない、という話もしましたが、現在は成績に関する書類の保存年限が短く設定されていますので、児童のお父さん・お母さん世代の成績は残っていません。卒業者名簿は学校でも一番大事な書類であり、永年保存ですのできちんと保存されています。今日もお父さんが大治南小学校を卒業している児童がいましたので、卒業台帳から探してみました。

今日の会食では、校長先生は校長室で卒業台帳（卒業者の名簿）や卒業証書を書いているという話をしました。その後、金庫にある過去の卒業台帳を児童に見せたところ、「お父さんは大治南小の卒業生です」という児童がいたので、その子のお父さんの生年月日をもとに名前を探しました。お父さんの名前がきちんと卒業台帳に残されているのを確認して、うれしそうにしていました。

１０回目の会食を行いました。このクラスの子は明るくて楽しい子たちばかりです。「校長先生はいつも何をしていますか」と、よく聞かれます。現在、書いている卒業証書を見せてあげました。

　大治南小学校５年２組において、インフルエンザで欠席する児童が急増し、今後さらに拡大することが予想されるため、明日２月１９日（水）〜２１日（金）まで学級閉鎖とします。
　なお、２１日の学校公開・講演会・懇談会については５年２組の学級発表・懇談を除いて予定通り行います。５年２組の学級発表・懇談については２月２８日（金）１３時５５分〜に延期します。

先週の金曜日は雪がふり、急に中学校部活動見学会が中止になったため、その日程を新たに相談するために大治小に校長だけ集められました。そのため、会食はできませんでした。まだ日程は調整中ですが、中学校の卒業式以降に行う予定です。今日は久しぶりの会食でした。今日から新しいクラスです。インフルエンザが５年生と２年生に増えてきました。全国的にはピークが過ぎつつあると聞きますが、まだまだ心配です。

６年生といっしょに行う縦割り活動も今日が最後です。音楽室では、男子は「宝物さがし」で女子は「ボスはだれだ」を行いました。６年生が、動きのヒントを助言したり、ボスを見つけやすくしたりして楽しく遊べるように配慮していました。男子は、宝の紙（数字がかいてある紙）を探すのですが、マイナスの数字がかいてある宝の紙がありおもしろくおもいました。宝の紙もちょうど良い枚数で楽しく遊ぶことができました。「縦割り活動」は本当に児童の楽しみの時間です。６年生のみなさん、ありがとうございました。

早朝から降り続く雪に遊びたい気持ちいっぱいの子ども達です。給食も終わろうとする時「休み時間は、赤旗をとります。運動場で遊んでもいいです。」の放送に大きな歓声があがりました。べた雪が少し降る中、大勢が雪遊びを楽しみました。雪だるまもすぐに大きなかたまりができます。雪玉を作って投げあったりして思い思いの楽しみ方で遊んでいました。

今日は４年生の算数の授業研究を行いました。同じ大きさの正方形６個をどのようにつなげるとサイコロの展開図ができるか、また、それは全部で何種類できるかという授業でした。児童たちは真剣に考え、できた展開図を分類し、同じものを整理しながら何種類あるか数えました。なかなか知的好奇心がくすぐられるいい取り組みでした。今日の授業後、検討会を行います。この検討会が若い先生方の授業力を育てると思っています。

５時間目に５年生のクラスで授業研究を行いました。今回は町内の小中学校から２０人以上の先生が見に来てくれました。道徳の授業を公開しました。「宿題はありがとう」という題材で、本当のありがとうについて考える内容の授業でした。高学年らしい落ち着いた授業でした。子どもたちはしっかり考え、発表していました。一斉下校後にこの授業の検討会を行いました。

今日８回目の会食を行いました。希望の鐘を鳴らしている低学年の子が寄ってきて、「なぜ鳴らしているの？わたしたちも鳴らしていいの？」と尋ねてきました。「６年生になったときに校長先生と一緒に給食を食べ、その後で一人ずつ鳴らすことができるんだよ」と、教えてあげました。

今日会食するクラスは、番号順で男女５人ずつ校長室に来てくれます。今日は欠席があったので９人来てくれました。校長室に入る機会は少ないので、何があるか興味津々で見ていました。ガラスケースの中にあるカメの剥製を見つけた子がいました。

土曜日に降った雪もほとんどとけ、子どもたちは元気に登校してきました。心配されたインフルエンザもあまり広がりは見せていません。２年生の教室では栄養教諭が食育の授業をしていたのでのぞいてきました。子どもたちは、野菜を食べると体調が良くなり、お肌もすべすべになることを学んでいました。３年生の教室には、今週の月曜から金曜日まで午前中だけ大学生のお兄さん（先生になる勉強をしています）が授業のお手伝いに来てくれています。この時は算数のかけ算を見てくれていました。

今日から６年２組の児童が来てくれます。多くの子が校長室に入るのは２回目（１回目は１年生の時の学校探検）で、珍しそうに校長室の中に置いてあるものを見ていました。とても明るく、気持ちの良い子ばかりです。

今日は５年生の先生が授業研究を行いました。５・６年の先生や四役の先生も参観に来ました。「話の聴き方」という学級指導の授業を行いました。「聴く」ということは、「耳」＋「目」＋「心」で聴くことに気付き、実際に一人ずつスピーチをして、よい聴き方だったのか、話し手はどう思ったか等を話し合いました。子どもたちの姿勢がとてもすばらしかったです。授業後に参観した先生で今日の授業の反省会を行います。

今日もとても寒くうんていが冷たい中、チャレンジしていました。１年生の児童でうんていを２つか３つとばして進んでいました。その勢いにまわりも驚きの目で見入っていました。また、体育館では、３年生が、運動場では５年生が「バスケシュート」を行っていました。