「〇〇先生（担任）って、何歳ですか？」いきなりの質問。「３２歳くらいじゃない」「２６じゃない」「いや、そんなに若くない」「●●先生よりは、上だと思う」とみんなで大盛り上がり。果たして本当は何歳？

本当によくしゃべる人たちでした。

　今日は、今年度３回目のチャレンジテストが行われました。
　チャレンジテストは、日頃の学習の定着度を確認するテストです。問題を見つめる子どもたちの目は、真剣そのものでした。今日の結果を、これからの学習へとつなげていきましょう。

　本日から６年２組です。

　「あつい、あつい」というので、「エアコン切ろうか」といったら、
「いいえ、給食が熱いんです」とのこと。「えー」　かなりの猫舌？！

　「ところでこの中で、いつも元気な子は誰？」ときいたら、みんなそろってある子を指さしました。今日はいつもと違って一番静かでした。一番の猫かぶり？！

　７日（金）に６年生で防災教育がありました。実際に災害の場面を想定したボードゲームを使いながら学ぶことができました。中には、ケガをした人を救助するマスなどがあったため、ゲームを進めながら救助の仕方などを学ぶことができました。今回学んだことを、実際に災害が起きた時に少しでも生かせるようにしていきましょう。

　６年１組最終回でした。

　穏やかに会が進んで、いつの間にか終了の時間になっていました。まだ、食事中の子がありましたが、先に「ごちそう様」をしたのです。
　でも、さっさと自分の片づけをするのではなく、その子を待って、先に片づけをさせてあげるという、さりげないやさしさがありました。かっこいい姿です。

　今日は、今年度最後のくすのこタイムがありました。今年度最後ですが、５年生はリーダーとしてのスタートです。しっかり準備をして今日を迎えましたが、初めてでうまくいったこともあれば、うまくいかなかったこともあったようです。今日の経験を生かして、そして６年生から学んだことを思い出し、来年度からリーダーとしての活躍を期待しています！

　本日、２年生は防災教室を行いました。講師の方に教えていただきながら、新聞紙でスリッパ作りをしました。始めは「新聞紙で作れるのかな」と半信半疑だった子どもたちですが、グループの友だちと協力しながら自分のスリッパを完成させることができました。そして、実際に完成したスリッパを履いて歩いてみました。その履き心地の良さに、子どもたちはとても嬉しそうな様子でした。
　これからも、災害が起こってしまったときに備えて、生活の知恵を身につけていってほしいと思います。

　「校長室へ入ったことがあるか」と聞くと、ほとんど「１年生の学校探検で入ったことあるけど、あとはない」という返事が返ってきます。中には、「入った覚えがあるけど、いつか思い出せない」という子もありましたが。

　本日のメンバーも終始笑顔がたえず、関係性のよさがうかがえる会話がはずんでいました。

　５年生の調理実習で、ご飯と味噌汁を作りました。煮干しで出汁を取り、大根、ねぎ、油揚げを切り、味噌を溶いて完成です。炊飯器を使わずに、鍋でご飯も炊きました。切るときも炊くときも、達人たちは真剣です。自分たちで作ってみて、家庭で出される食事のありがたさが実感できました。はるボラさんにもいろいろ教えていただきました。ありがとうございました。

　今日は５年生を対象にたんぽぽの皆さんによる読み聞かせの時間「たんぽぽSP」が行われました。
　最初に、日本の昔話から『うば捨て山』のお話を聞きました。どんなものでもすぐに映像や画像で見れてしまう現代の子どもたちにとって、想像力を膨らませ、自分の頭の中で話の内容をイメージする、このような読み聞かせはとても貴重な時間になったと思います。
　スクリーンに大きな絵を映しながら読み語りしていただいた『チェロの木』では、たんぽぽの方の優しい声と絵本の美しい絵に惹きこまれ、心が温かくなりました。
　最後に行ったわらべうた“べんけいが”では、リズムに合わせて楽しく体を動かすことで部屋中にどんどん笑顔が広がっていきました。
　たんぽぽの皆さん、素敵な時間をありがとうございました。

　本日、１時間目から３時間目に防災教室を行いました。今回は、「避難生活に必要なものは何か」をテーマに、非常持ち出し袋に入れるものをグループごとに考えました。「懐中電灯は、スマートフォンのライトがあるから必要ないんじゃない」「ロープは必要ってNHKで聞いたことがあるよ」など真剣に話し合う姿が見られました。災害はいつ起きるか分かりません。この授業を家庭に持ち帰り、家族の人と話す機会になってくれればうれしいと思います。

　今日は、６年生がリーダーとして最後のくすのこタイムがありました。
　１年前、初めてみんなの前に立った時はとても緊張した様子でしたが、今ではすっかりリーダーとしての貫禄が出てきました。中学へ行っても、ぜひこの経験を活かしてほしいと思います。そして、次回からリーダーとなる５年生、初めは失敗することも多いと思いますが、みんなと協力して頑張ってくださいね。

「小学校生活は長かった？」の質問に、
「短かった」「６年が一番短かった」という返答。
「楽しいと短く感じるの、それとも長く感じるの？」には、「楽しいと短い！」ときっぱり。で、最後に〇〇さんが「国語と算数の時間が一番長かった」と、落ちをつけてくれました。
　楽しい６年間でよかったですね。

　３回目です。

　笑顔がたえない穏やかな会食となりました。

　中学生時代の私への質問があり、久しぶりに大昔のことを思い出しました。私と同じ部活動に入ろうとしている人もあり、なつかしくなりました。それぞれが自分の入りたい部活に入れるといいですね。

　１月２８日（火）に５、６年生でケータイスマホ安全教室がありました。今回はＮＴＴドコモの方に来ていただき、ケータイやスマホなど私たちの身近にある電子機器について様々なお話をしていただきました。うまく使えば便利なケータイやスマホですが、使い方を間違えると、知らず知らずのうちに相手を傷つけたり、自分が事件に巻き込まれてしまうかもしれないことを、動画などを通して学ぶことができました。今回学んだことを意識してこれからも生活していきましょう。

　地域の方々に昔遊びの先生としてお招きし、１年生が昔遊びについて教えてもらいました。お手玉やけん玉、羽子板など１３種類の昔遊びを名人に優しく教えてもらい、最初は、できなかった子ども達も遊び方のこつを知り、すぐに上達しました。活動が終わって自分のクラスに戻ってくると、「○○ができるようになったよ」や「けん玉のおじいちゃんの技がすごかったよ」、「お礼のチューリップ、喜んでもらえたよ」など、それぞれの活動について楽しそうに話してくれました。とても充実した時間だったようです。
昔遊びの先生として来て下さった地域の皆様、本当にありがとうございました。

　２回目です。

「次は、Ｋ山くん。」「Ｏ山だよ！」とか、
「私は橋本です。」「ん・・・（間）ああ。」「遅いよ！」
　などと、ボケと突っ込みが見事で、ずっと笑いをこらえてる人もありました。

　１月２７日より、「６年生と校長との会食」をスタートしました。

　「中学校でがんばりたいこと」「入りたい部活動」「将来の夢」「はまっていること」などを話題にしていきます。

　第１回目、緊張ぎみでしたが、一人一人、自分の今の気持ちをちゃんと話すことができました。突っ込みあり、笑いありのよい雰囲気でした。

　

　本日、来年度完全実施となる新学習指導要領について、教頭先生による研修会を行いました。新学習指導要領のキーワードをひも解きながら、これからの予測困難な社会で子どもたちにどのような力を身に付けさせなければならないのか、そのためにどのような授業や評価が必要なのかを学びました。
　この学びをいかして、残りの時間を充実させるとともに、来年度に向けて準備を進めていきたいと思います。

　５年生の総合の時間に、やこ先生に国際理解の授業をしていただきました。やこ先生が以前行ったことのあるパラグアイについて、写真を見せてもらいながら日本との違いを知りました。外国のことをもっと知りたい気持ちが高まってきたところで、世界のジェンダー差別の問題についてグループワークを通して考え、学びました。最後にＳＤＧｓについて知り、自分たちにもできることがあると感じ、問題を身近なところで解決していこうという気持ちを強くもつことができました。