みなさんは、なわとびのまえまわりはできますか。いえで　どうがを　みながら　れんしゅうしてみよう。
「なわとび１ まえとび」


　　下のしゃしんは、おんがくP２０のかみけんばんでれんしゅうしているようすです。しゃしんは、３くみのたつやせんせいが　いないときにきてくれる。「かわもと　せんせい」です。よろしくね。

５月２１日（木）より学校再開準備期間を開始します。
通学班ごとに２グループに分かれて分散登校を行います。
詳しくは配布文書をご覧ください。↓

学校再開準備期間について

○初日（２１日、２２日）の登校について
・昨年度末、今年度当初の通学団会を行っていないため、班員及び１年生の自宅位置確認ができず新通学班での登校が難しい状況です。よって、初日の班長による１年生のお迎えは行いません。１年生の登校については、保護者の方が集合場所に連れて行き班員と合流させるか、保護者の方が学校まで連れてくるようにお願いいたします。
・初日に通学団会を行い、２回目からの分散登校からは班長による１年生のお迎えを実施します。ご了承ください。

○分散登校日の活動について
・通学団会、５，６年生の身体測定、学習課題の進度等の確認を行います。
・学習の時間は、課題配付時にお渡ししたその日の学習計画の内容を行います。よって、その日の学習課題に必要な物を持たせてください。

○持ち物
・連絡帳、筆記用具、その日の学習計画にある課題、提出物（ある人のみ）
・感染防止のため、マスクの着用やハンカチ・ティッシュを持たせるようよろしくお願いいたします。

　ここで　クイズです。どれが　ナスの　なえでしょう。わかるかな？うえ？まんなか？した？

　ひまわりの　せんせいたちで　サツマイモのなえを　うえました。そのほかに　ナス、ピーマン、きゅうりのなえも　うえました。せいちょうが　たのしみです。とうこうが　はじまったら　みんなで　みずやりや　くさとりなど　おせわをしましょうね。

理科の学習でヘチマを育て、観察をします。今は私たちが毎日しっかり水やりをして、大切に育てます。学校が始まったら、４年生のみなさん！よろしく頼みますね！

　５月のおわりに「じゅんびとうこう」がはじまりますね。とうこう　さいかいにむけて、５月１８日から学しゅうよていにそってきそく　ただしい生かつを　こころがけましょう。
　しゃしんは、みなさんが　つかうトイレのしゃしんです。とうこうしたら、いつでもスリッパがそろっているトイレにしようね。１日なん回そろえられるか、きろくにみんなでちょうせんしよう。
　スリッパをぜんぶなおしたら、マグネットを１こ　うごかせるよ。

　６年生最初の理科の学習は、ものの燃え方と空気の関係について学びます。
Q　ものを燃やす前の空気の成分のうち、酸素の割合が２１％だとすると、ものを燃やした後は酸素の割合はどうなるでしょうか。
１　酸素の割合は変わらない。（２１％のまま）
２　酸素の割合は少し減る。　（１０〜２０％）
３　酸素はなくなる。　　　　（０％）

　学校が再開したら、気体検知管を使って実際に酸素の割合を調べてみましょう。６年生はいろいろな場面で気体検知管を使います。お楽しみに！

さんすうぷりんと【いくつといくつ】について

せつめいします！

ひっきようぐ・はさみ・のり　をじゅんびしてね！


１、まず、ひょうしに なまえを かきます。

２、かずを かぞえて、すうじを かきこみます！
　このとき、かぞえた えに　ちぇっくを していこう！！

３、しかくに かいてある すうじの かずだけ、
　したに ついている　すうずぶろっくを　はさみで きりとり、
　のりで はりつけてみよう！！

☆　ぷりんとが すすむにつれて、むずかしくなるよ！
　　がんばってね！！

こたえは・・・ほけんしつ　　　　です。

けがをしたり、たいちょうがわるくなったりしたら、
たんにんのせんせいに　つたえてから　ほけんしつにいきます。

そして、ほけんの　めぐみせんせいに　てあてをしてもらうよ。

　５月１２日から１４日まで体育館で学習教材の配布を行います。
　一番上の写真のように入り口は二つあります。自分のお子さんの学年の入り口から入り，受付をしてください。名前の書いてある封筒がフロアーに並べてあります。それを受け取ってお帰りください。
　スリッパが必要な方は，各自で準備してください。また，マスクの着用をお願いします。多くの人数が集中した場合は，入り口で入場規制を行います。
　以上，ご協力お願いします。
　詳細は下記リンクから文書を参照してください。

教材の配布

８にちの　もんだいの　“しょくいんしつ”は　はじめてきいたひとが　おおかったね。

きょうしつに　せんせいが　いなくて　せんせいに　ようじがあるひとは　しょくいんしつに　いくんだよ。


さて、きょうは　どんなへやかな？

ジャン♪それでは、
だい３もん　しゃしんをみて　かんがえてみよう。

ひんと１　かーてんのおくには　３つ　べっどがあるよ。。
ひんと２　さらに　かーてんのおくには　きがえるところと　しゃわーが　あるよ。
ひんと３　といれっとぺーぱーが　だんぼーるのなかに　たくさん　はいっているよ。
　
さて，このへやは　どこでしょう。

　方位じしん（右下の写真）は、四つの方位（東西南北）を調べるのにべんりな道具です。学校がはじまったら、方位じしんを使ってべんきょうしましょうね。
　みなさん、今自分がいるへやの東西南北は分かりますか。来週のしゅくだいに出るので、家の人に聞くなどしてしらべておきましょう。

こたえは・・・しょくいんしつ　　でした。


このへやのまえには　みんなが　がっこうに　きたかどうかをかく　こくばんがあります。

そして、へやのなかには　せんせいたちが　みんなのために　ぷりんとを　よういするへやや、　おおきな　かくだいこぴーきなどが　あるへやもあるよ。　

さて、げつようびは　がっこうのどこのへやかな？　おたのしみに　♪　♪　♪

じしゅとうこうに　きているおともだちが
しろつめぐさの　はなかんむりを　つくってくれました。

みんなの　おうちのまわりには　どんな　はるが　ありますか？
おはなだけではなく、いきものや　たべものでもいいです！

みのまわりにある　はるを　さがしてみてね！

　いよいよ、あすからあたらしいかだいをくばるよ。みんながいえにいても、２年生のべんきょうのよしゅうが、できるプリントをよういしたのでがんばってやってね。

　せいかつかでは「虫のすみか」をつくります。おうちのちかくでさがしてみてね。
下のしゃしんには、こうていで見つけた虫です。名まえわかるかな。ずかんでしらべてみよう。

　連日コロナに関するニュースが流れています。首相や知事など、政治に関する人を目にすることも増えていますね。コロナの対策をはじめ、日本の法律や政策はだれがどのように決めているのでしょうか。
　
　下のように、王様が好き勝手に物事を決めるとどうでしょうか。困る人が出てきますね。皆が納得できるような政治には、どんなことが必要か考えてみましょう。

１枚目　教科書２２ページ
２枚目　教科書４９ページ

　左の写真は北の方を、右の写真は南の方を写したものです。

　１学期の社会科では、地域のことを学習します。地図や方位についても学びます。
　学校の屋上に上がって、東西南北を見てみました。どんなものが見えるでしょうか。
　左の写真は西の方を、右の写真は東の方を写したものです。

きのうの　もんだいの　“たいいくかん”は　こたえられたかな？

さて、きょうは　どんなへやかな？　

ジャン♪それでは、
だい２もん　しゃしんをみて　かんがえてみよう。

ひんと１　たくさんの　せんせいたちが　つくえで　しごとをしているよ。
ひんと２　おおきな　ぷりんたーが　あるよ。

さて，このへやは　どこでしょう。

　６年生の皆さん、算数の学習は順調ですか？自宅学習で対称な図形を学んでいることだと思います。線対称、点対称のポイントを復習しましょう。

線対称・・・１本の直線を折り目にしたとき、図形がぴったり重なる。対称の軸がある。
点対称・・・点を中心にして180度まわすと、もとの形にぴったり重なる。対称の中心がある。

３枚目の図は知多半島５市５町の市章、町章です。線対称、点対称のデザインはどれか考えてみましょう！