保健の先生が教えに来てくれました。
３０００ｇの赤ちゃんの模型を抱きかかえることで、命を重みを感じることができました。
また、児童の質問カードに対して、解答をしていただいたことで、個々の疑問を解決することができました。

初めての彫刻刀、恐る恐るのチャレンジです。
安全に注意してけがをしないように彫り進めます。

　常滑市教育委員会から「教員の多忙化解消についてのご理解・ご協力のお願い」と常滑市教育委員会と常滑市小中学校校長会との連名の「教員の多忙化解消に向けた部活動等の見直しについて」を配付いたしました。ご確認ください。

　文書はこちらからもご覧いただけます。
教員の多忙化解消についてのご理解・ご協力のお願い
教員の多忙化解消に向けた部活動等の見直しについて

　５年生のチームワークを肌で感じることができました。学年カラーは「白」と答える人が一番多かったのが印象的でした。

保健の先生に来ていただき、理科の学習【生命の誕生】について指導していただきました。
体験談を交えた、詳しいお話が深い学びを促しますね。

ペンライトの舞いの様子です！
体育館を光るライトで幻想的に演出しました！
見ていてうっとりしました！

４組のレクリエーション！
以心伝心ゲーム！！

３組のレクリエーション！
ボディパーカッションの様子！

２組のレクリエーション！
ジェスチャーゲームの様子です！

１組のレクリエーション！
あっちむいてほいゲーム！

キャンドルサービスの様子です！
本物の火は、身も心も温まりましたね！

セレモニーの様子です！
どのクラスも上手なＭＣでした！

せいかつ「ふゆをたのしもう」のたんげんにある、
たこあげづくりをしました。

ビニールぶくろ・たこ糸・わりばしをつかって、
ひもをむすんだり、えをかいたりして
オリジナルのたこをつくりました。

いっしょうけんめいはしって、たこをあげられて
たのしそうでした★

２０２１ねん、うしどしということで
うしポーズをしました。

すてきな一ねんにするぞ！！！！

２．４くみです★

いつものごうれいとはちがって、
グッド　アフタヌーン　クリストファー！
というごうれいで、えいごのじゅぎょうがはじまりました。

いつもたべているやさいの名まえをえいごでおぼえました。
ポテト・キャロット・キューカンバー・・・・
１２こおぼえているか、おうちでいってみよう！★

　作品紹介パート２です。

　作品と一緒に記念撮影です。驚くほど立体的な作品が数多く見られました。

白と赤のコントラストがとっても美しい作品です。ご覧あれ。

　キナンタイムに猛特訓している様子をパシャリ。