上　６年１組　国語　新出漢字を練習しています。６年生で習う漢字は１９１字。小学校６年間では１０２６字習います。これだけたくさんあるので、生活の中で読み書きしていくことが定着につながりますね。

中　６年３組　算数　比例のグラフを読み取って、問題を解いています。

下　６年４組　外国語　指示された単語や英文を読んでいます。読み終えた児童から着席していくようです。スムーズに読むことができており、感心しました。

上　５年１組　図工　読書感想画の彩色に入りました。画面構成を考えて下絵を描きました。それを生かす彩色を工夫していきます。

中　５年２組　体育　「マット運動」開脚前転に挑戦しています。

下　５年３組　書写　ひらがなの流れるような筆遣いに気をつけて書きました。

上　４年１組　学級活動　会社活動（係活動）中です。自分たちで仕事を考え取り組んでいます。

中　４年２組　算数　概数の計算の仕方を学習しています。概数で表してから計算するのと、計算してから概数で表す方法のどちらがよいのか、考えています。

下　４年３組　図工　「物語から広読書感想画の読書感想画の単元です。まずはアイディアスケッチを描いています。　

上　３年１組　算数　(２けた)×(１けた)の筆算の仕方を学習しました。練習問題を解いています。

中　３年２組　国語　新出漢字を学習しています。「皮」は間違えやすい書き順の漢字です。正しい書き順をしっかりと覚えてね。

下　３年３組　国語　「すがたをかえる大豆」という説明文の読み取りをしています。
１１月９日（火）の給食で、なんと「すがたをかえる大豆汁」というものが出ます。さて、どんなものでしょうか。楽しみですね。

上　２年２組　算数　かけ算の式になる問題を作っています。友達が作った問題を解くことも楽しいですね。

中　２年３組　図工　「光のプレゼント」アイディアスケッチが終わった子から、実際に作品作りに入っています。光を通す材料をつかう面白さを味わってほしいです。

下　２年４組　国語　文章の組み立てを考えて作文をしていきます。

上　１年１組　国語　「せつめいする　文しょうを　よもう」　「じどう車くらべ」という話から、はたらく自動車の「しごと」と「つくり」を確かめながら読んでいます。

中　１年２組　図工　読書感想画を描き始めます。「あかいろうそく」という新美南吉の作品の読み聞かせを行いました。

下　１年４組　図工　読書感想画の彩色に取り組んでいます。絵の具の使い方も慣れてきました。

　６年生の国語の単元に「目的や条件に応じて，計画的に話し合おう」というものがあります。テーマを「１年生と楽しく遊べる遊びを考えよう」とし、グループごとに話し合ってきました。今日は、その話し合いを生かして、実際にペア学年である１年生と遊んでいます。
　きっとペア学年の子と楽しい思い出ができましたね。

上　６年２組　国語　「表現の工夫をとらえて読み，それをいかして書こう」文章と絵を照らし合わせながら「『鳥獣戯画』を読む」という説明文を読んでいます。

中　６年３組　書写　「小筆を生かして書こう」文字の大きさと配列に気を付けて書いています。

下　６年４組　社会　「江戸時代の人たちはどのような文化を楽しんだのか」という課題で学習を進めました。最後に動画でその文化について確認をしています。

上　５年１組　登下校の見守りをしてくださっている地域の方へお礼の手紙を書いています。

中　５年２組　算数　「平均とその利用」　平均を使って，歩はばを求める方法を考えています。

下　５年３組　図工　読書感想画の彩色をしています。終わった子は次の活動に進んでいます。

上　４年１組　算数　「がい数とその計算」概数に表す問題のミニテストを行っています。４年生は算数の授業の時にミニテストをして善事までの学習内容の確認をし、基礎基本の定着を目指しています。

中　４年２組　登下校の見守りをしてくださっている地域の方へのお礼の手紙を書いています。

下　４年３組　算数　「がい数とその計算」概数には「ある位まで概数」や「上から１桁や２桁の概数」という表し方があることを学習しました。

上　３年１組　算数　「１けたをかけるかけ算の筆算」かけ算の筆算の単元に入りました。今後よく使う計算方法です。しっかり定着させていきましょう。

中　３年３組　テスト中です。集中して問題を解いています。聞こえるのは鉛筆の音だけです。

下　３年４組　毎日、登下校で見守ってくださってる地域の方へのお礼の手紙を書いています。

上　２年１組　国語　「馬のおもちゃの作り方」という説明文を読んで、文章のまとまりや順序を確かめています。

中　２年２組　算数のテスト中です。問題文を最後までしっかり読んで解いてくださいね。

下　２年４組　国語　「馬のおもちゃの作り方」の音読をしています。日々の宿題の成果が現れています。

上　１年２組　国語　６年生と一緒に遊んだことを絵日記に書いています。

中　１年３組　朝の会　今日は就学時健診があり、いつもと違う日程であるという話を聞いています。話の聞き方が上手になってきましたね。

下　１年４組　登下校の時に見守りをしてくださっている地域の方へのお礼の手紙を書いています。

ストロベリーキャンドルやスターチスの紫色と紅葉した葉が、秋らしさを感じます。紫のスターチスの花言葉 は「しとやか」「上品」ということで、この作品にぴったりだと思いました。

今日は常滑市の「こどもスマイル給食」事業のなかでも特別の「フランス料理を味わおう」の日です。メニューは「ラグードポーク・アラ・オングロア」です。「ハンガリー風の豚の煮込み」という意味のフランス語です。
　今日の献立について、給食センターやメニューを考えてくださったマーヴィンシェフからのビデオメッセージがありました。その中のシェフの言葉、「コミュニケーションをとり、お互いの文化を大切にしている」「ワンチーム・ワンボイス」という言葉が子どもたちの心に残ったようです。他文化理解の一環となりました。
　また、６年生の教室には新聞の取材が入りました。記事を読むことが楽しみですね。

上　６年１組　図工　読書感想画の彩色をしていました。機関車の周りや背景の彩色をしています。

中　６年２組　社会　江戸時代に広がった学問について調べています。全国を歩いて測量し、正確な日本地図を完成させたことに驚いていました。

下　６年４組　給食　シェフメニューを味わっています。どんな味だったのか、ぜひご家庭で話題にしてみてください。

上　５年２組　社会　「日本の貿易とこれからの工業生産」　貿易によって起こる問題について学習しました。

中　５年３組　社会　日本の輸入の特色について学習しています。「日本の輸入品の内わけとうつり変わり」を基に，輸入の内訳に変化があった理由について考えました。

下　５年４組　書写　「あこがれ」というひらがな４字の課題です。線のつながりに気を付けて書いています。

上　４年１組　音楽　歌のテスト中です。実は一人一人動画で歌唱を録画しています。それを教師に提出をして、テストの代わりとしています。

中　４年２組　指示された課題を静かにテキパキとこなしています。黒板の簡単な指示だけでスムーズに動けることが高学年らしいですね。

下　４年３組　算数　「がい数とその計算」四捨五入について学習しました。概数で表すことのよさについて今後学習していきます。

上　３年２組　算数　「円と球」コンパスは円をかくための道具だと思っていた子どもたち、長さを写し取る道具としてのコンパスの使い方を学習しました。

中　３年３組　書写　書写コンクールの作品に取り組んでいます。一文字一文字集中して書いていました。

下　３年４組　国語　「多目的室をみんながリラックスできる部屋にしよう」というテーマで、どんな部屋で、何が必要かなど話していました。グループで話し合う勉強をしています。

上　２年１組　国語　「せつめいのしかたに　気をつけて読み，それをいかして書こう」馬のおもちゃの作り方が書いてある説明文を読み、その文に沿って馬のおもちゃを作っています。

中　２年２組　図工　「光のプレゼント」アイディアスケッチをかいています。キットの中身を確認して、どんなものができそうか、思いを膨らませています。

下　２年３組　道徳　「とおるさんのゆめ」という話を読み、友達のよいところについて目を向けました。