秋晴れの素敵な日になりました。本日は予定通り運動集会を開催します。
立ち見席はロープと白線の間です。譲り合ってのご参観をお願いいたします。

　８：５０　１，２年生の部
１０：３０　３，４年生の部
１２：３０　５，６年生の部

　プログラムの記載やHome&Schoolの配信で運動集会参観へのお願いを連絡しました。ご確認をよろしくお願いいたします。

上　１年１組　生活　虫の動画を見ています。学校にいた虫はでてきましたか。

中　１年２組　国語　漢字の練習を終えたら、タブレットで復習をしています。

下　１年３組　図工　絵の具を塗って完成です。すてきな絵ができあがりましたね。

上　２年２組　国語　新出漢字を練習しています。

中　２年３組　国語　音読発表会を終え、誰のどんなところが上手であったか振り返っています。

下　２年４組　体育　ダンスの最終練習をしています。もう、バッチリのようです。明日の姿を楽しみにしていてください。

上　３年１組　算数　今日は半径について学習しました。

中　３年２組　算数　はかりを使って１kgまでの重さを量りました。

下　３年４組　社会　テスト直しなどを行いました。

上　４年１組　算数　「そろばん」３年生で学習して以来久しぶりに触った児童も多かったです。ミニ先生も活躍していました。

中　４年２組　算数　「面積」　面積の意味を知り、同じ面積になる形を方眼用紙で調べました。

下　４年３組　道徳　「かっこいいせなか」これからもみんなのために働く、かっこいいせなかを見せてほしいなと思います。

上　５年１組　道徳　地域の伝統や文化を大切にすることについて考えました。

中　５年２組　図工　読書感想画のアイディアスケッチを描いています。

下　５年３組　社会　工業について学習していましたが、なぜだか突然注目を集めてしまいました。

上　６年１組　社会　三英傑の中でだれが一番天下統一に貢献したのか自分の考えを発表しています。自分と違う意見を聞いて、考えを広めています。

中　６年２組　理科　てこの働きの小テストを行っています。

下　６年３組　理科　てこが釣り合うときの条件を見つけ出しています。

上　６年１組　理科　てこにはどのようなきまりがあるのか、実験で確かめました。

中　６年２組　算数　マスを使った拡大図のかきかたを学習しました。

下　６年４組　図工　読書感想画を描きます。「銀河鉄道の夜」の朗読を聞きながら、どの場面を描こうか考えています。

上　５年２組　外国語　「〜の中に」「〜の上に」などのものの位置の言い方を覚えました。

中　５年３組　外国語　 “hat” と “cap” の違いについて学習し、教師の英語での指示に従い、帽子をかぶりました。

下　５年４組　算数　「面積」今まで学習した長方形や三角形の面積の公式を使って台形の面積を求めることができないか考えました。

上・中　４年２組　図工　「１０さいのわたし」そろそろ仕上がってきました。自分の顔をじっくりと見つめて描いた作品、とても思い入れがあるようです。

下　４年３組　算数　新しい単元に入りました。ノートに学習チェックカードを貼っています。

上　３年１組　算数　「円と球」コンパスの使い方を学習しました。

中　３年３組　国語　「ちいちゃんのかげおくり」の読み取りをしています。

下　３年４組　算数　復習をしています。教科書の練習問題を解いた復習もしています。復習もしています。

上　２年１組　算数　九九検定を行っています。練習方法もそれぞれです。一人で集中して覚える子、友達に聞いてもらっている子など、自分に合った方法で身に付けていました。

中　２年２組　国語　「お手紙」の音読発表会に向けて、グループ練習をしています。

下　２年３組　算数　前の方ではテスト直しの採点を、後ろの方では九九検定を行っています。T2という形を生かした授業をしていました。

上　１年１組　国語　新出漢字を練習しています。形に気をつけて書いていました。

中　１年３組　算数　電子黒板に映し出されたノートの手本を見ながら、３つの数の計算の練習問題を解いています。

下　１年４組　図工　「のってみたいな　いきたいな」周りの子と意見交換をしながら楽しそうに描いています。

　鮮やかな黄色の蘭が素敵な作品です。２枚目の写真に写っている紫色の斑点がある花は「ホトトギス」です。ホトトギスは山野草の多年草です。田舎育ちの私にとっては、山道に咲いていた懐かしい花の一つです。みなさんには、なにか思いがある植物はありますか。

　最後の競技は代表による「選抜リレー」です。５年女子→５年男子→６年女子→６年男子とバトンが渡っていきます。
　この競技にお子様が出るのでしたら、第何走を走るのか聞いてください。奇数グループは西側を，偶数グループは東側のコースを走ります。

　台風の目の後は、６年生のみによる空手の型。その後は５，６年生による鬼南ソーランです。

　台風の目の様子です。５年生、６年生ともに西側に１組・２組が、東側に３・４組に整列します。そして競技中は、１・２組は東に向かって進み、３・４組は西に向かって進みます。

上　西側（１組・２組の配置）
中　東側（３組・４組の配置）
下　台風の目競技中

　５，６時間目は５，６年生の運動集会通し練習を行いました。開閉開式や競技中も、児童は委員会の仕事を行い、運動集会の運営に携わっています。
　運動集会当日は、競技はもちろんのこと、自分の仕事に対して責任もって取り組んでいる姿をぜひご覧ください。

上　赤白代表による選手宣誓
下　ラジオ体操の手本をする運動委員会

上　６年１組　国語「目的や条件に応じて，計画的に話し合おう」議題を確かめ，目的や条件をはっきりさせて話し合う学習を進めていきます。

中　６年２組　社会　三英傑の中で天下統一に最も貢献した政治家だれか、グループで話し合っています。

下　６年４組　理科　てこの働きを確認し、身のまわりの道具には，てこのはたらきがどのように利用されているのだろうか考えます。

上　５年１組　国語　国語のテストが返却されたので間違いを見直しています。間違えた理由を考えたいさウを考えることがテストで大切ですね。

中　５年２組　書写　書写コンクールの作品に取り組んでいます。風の中の「虫」の大きさに気をつけて練習していました。

下　５年４組　算数　「三角形の面積」三角形の面積を出す公式を覚えました。三角形のどこが底辺でどこが高さにあたるのか、確認をしました。