上　６年１組　家庭科　「まかせてね　今日の食事」家族が喜ぶおかずというテーマで調理実習をしました。

中　６年３組　算数　「比例と反比例」反比例に入りました。今日は表を横や縦に見て，変わり方のきまりをみつけました。

下　６年２組　理科　「土地のつくり」様々な石を観察しました。その上で、どうして土地にしま模様が見られるか考えています。

上　５年２組　国語　「伝えられてきた文化」　落語を視聴した後です。初めて落語を聞いたという児童も多かったと思います。

中　５年３組　学級活動　給食の食べ残し調査を前に、学級の問題点とその解決策について話し合っています。もうすぐ食べ残し調査です。減らせ残さい、めざせ、金賞。

下　５年４組　国語　「伝えられてきた文化」　ちょうど落語の視聴中でした。集中して見ていました。

上　４年１組
中　４年２組
　国語　「中心となる語や文を見つけて要約し，調べたことを書こう」　「世界にほこる和紙」を読み，要約しています。

下　書写　文字の組み立て方に気を付けて、「笛」という字を書いています。そして、本日で一番よい作品を提出します。　

上　３年１組　算数　「１けたをかけるかけ算の筆算」（２位数）×（１位数）で一の位に繰り上がりのある筆算の学習をしています。

中　３年２組　国語　「班で意見をまとめよう」新１年生に歌う曲を話し合って決めています。

下　３年４組　国語　「れいの書かれ方に気をつけて読み，それをいかしてかこう」筆者が「中」で挙げている具体例を表などにして，ノートに整理しています。

上　１年１組　学級活動　「ちょうしょくはたいせつ」朝ご飯の大切さを学習しました。そして振り返りはジャムボードを使って行っています。

中　１年２組　算数　タブレットを使って、復習問題に取り組んでいます。個人の学習進度に応じて、学習を進めることができることが、タブレットを使った学習のよさの一つです。

下　１年３組　算数　「かたちづくり」　教科書に載っている形は、同じ大きさの三角形を何枚使っているのか考えています。

　ＰＴＡ役員の方によるあいさつ運動がありました。今日は地域の方や、保護者の方も参加し、いつもより少し多い人数でのあいさつ運動でした。
　「立哨の時のあいさつより、校内でのあいさつの方がよくできていますね」という言葉をいただきました。校外でもしっかりとあいさつできるよう、働きかけていきます。お家の方も、声かけをよろしくお願いいたします。

上　６年１組　国語　新出漢字を練習しています。６年生で習う漢字は１９１字。小学校６年間では１０２６字習います。これだけたくさんあるので、生活の中で読み書きしていくことが定着につながりますね。

中　６年３組　算数　比例のグラフを読み取って、問題を解いています。

下　６年４組　外国語　指示された単語や英文を読んでいます。読み終えた児童から着席していくようです。スムーズに読むことができており、感心しました。

上　５年１組　図工　読書感想画の彩色に入りました。画面構成を考えて下絵を描きました。それを生かす彩色を工夫していきます。

中　５年２組　体育　「マット運動」開脚前転に挑戦しています。

下　５年３組　書写　ひらがなの流れるような筆遣いに気をつけて書きました。

上　４年１組　学級活動　会社活動（係活動）中です。自分たちで仕事を考え取り組んでいます。

中　４年２組　算数　概数の計算の仕方を学習しています。概数で表してから計算するのと、計算してから概数で表す方法のどちらがよいのか、考えています。

下　４年３組　図工　「物語から広読書感想画の読書感想画の単元です。まずはアイディアスケッチを描いています。　

上　３年１組　算数　(２けた)×(１けた)の筆算の仕方を学習しました。練習問題を解いています。

中　３年２組　国語　新出漢字を学習しています。「皮」は間違えやすい書き順の漢字です。正しい書き順をしっかりと覚えてね。

下　３年３組　国語　「すがたをかえる大豆」という説明文の読み取りをしています。
１１月９日（火）の給食で、なんと「すがたをかえる大豆汁」というものが出ます。さて、どんなものでしょうか。楽しみですね。

上　２年２組　算数　かけ算の式になる問題を作っています。友達が作った問題を解くことも楽しいですね。

中　２年３組　図工　「光のプレゼント」アイディアスケッチが終わった子から、実際に作品作りに入っています。光を通す材料をつかう面白さを味わってほしいです。

下　２年４組　国語　文章の組み立てを考えて作文をしていきます。

上　１年１組　国語　「せつめいする　文しょうを　よもう」　「じどう車くらべ」という話から、はたらく自動車の「しごと」と「つくり」を確かめながら読んでいます。

中　１年２組　図工　読書感想画を描き始めます。「あかいろうそく」という新美南吉の作品の読み聞かせを行いました。

下　１年４組　図工　読書感想画の彩色に取り組んでいます。絵の具の使い方も慣れてきました。

　６年生の国語の単元に「目的や条件に応じて，計画的に話し合おう」というものがあります。テーマを「１年生と楽しく遊べる遊びを考えよう」とし、グループごとに話し合ってきました。今日は、その話し合いを生かして、実際にペア学年である１年生と遊んでいます。
　きっとペア学年の子と楽しい思い出ができましたね。

上　６年２組　国語　「表現の工夫をとらえて読み，それをいかして書こう」文章と絵を照らし合わせながら「『鳥獣戯画』を読む」という説明文を読んでいます。

中　６年３組　書写　「小筆を生かして書こう」文字の大きさと配列に気を付けて書いています。

下　６年４組　社会　「江戸時代の人たちはどのような文化を楽しんだのか」という課題で学習を進めました。最後に動画でその文化について確認をしています。

上　５年１組　登下校の見守りをしてくださっている地域の方へお礼の手紙を書いています。

中　５年２組　算数　「平均とその利用」　平均を使って，歩はばを求める方法を考えています。

下　５年３組　図工　読書感想画の彩色をしています。終わった子は次の活動に進んでいます。

上　４年１組　算数　「がい数とその計算」概数に表す問題のミニテストを行っています。４年生は算数の授業の時にミニテストをして善事までの学習内容の確認をし、基礎基本の定着を目指しています。

中　４年２組　登下校の見守りをしてくださっている地域の方へのお礼の手紙を書いています。

下　４年３組　算数　「がい数とその計算」概数には「ある位まで概数」や「上から１桁や２桁の概数」という表し方があることを学習しました。

上　３年１組　算数　「１けたをかけるかけ算の筆算」かけ算の筆算の単元に入りました。今後よく使う計算方法です。しっかり定着させていきましょう。

中　３年３組　テスト中です。集中して問題を解いています。聞こえるのは鉛筆の音だけです。

下　３年４組　毎日、登下校で見守ってくださってる地域の方へのお礼の手紙を書いています。

上　２年１組　国語　「馬のおもちゃの作り方」という説明文を読んで、文章のまとまりや順序を確かめています。

中　２年２組　算数のテスト中です。問題文を最後までしっかり読んで解いてくださいね。

下　２年４組　国語　「馬のおもちゃの作り方」の音読をしています。日々の宿題の成果が現れています。

上　１年２組　国語　６年生と一緒に遊んだことを絵日記に書いています。

中　１年３組　朝の会　今日は就学時健診があり、いつもと違う日程であるという話を聞いています。話の聞き方が上手になってきましたね。

下　１年４組　登下校の時に見守りをしてくださっている地域の方へのお礼の手紙を書いています。

ストロベリーキャンドルやスターチスの紫色と紅葉した葉が、秋らしさを感じます。紫のスターチスの花言葉 は「しとやか」「上品」ということで、この作品にぴったりだと思いました。