上　１年２組　図工　「おはなしから　うまれたよ」　「赤いろうそく」を読んで、好きな場面をかいています。

中　１年３組　音楽　鍵盤ハーモニカの練習中です。同じ音を演奏するときに、舌で息を区切って「トゥー　トゥー」と音を出すことに苦戦しています。

下　１年４組　国語　明日の学校公開日の発表の練習をしたり、復習をしたりしています。

サブアリーナに集合して、トイレ休憩です。

　快晴の下、校外学習スタートです！まずは、周辺を散策しながら、学びを得ていきます。

上　６年１組　社会「明治の新しい国づくり」黒船来航に対して、政府がどう対応したが学習しました。

中　６年２組　理科「土地のつくり」集めた石の名前を調べ、どのようにできた石なのか調べています。

下　６年４組　書写「小筆を生かして書こう」秋、冬の初めの俳句を小筆で書いています。

上　５年２組　保健　「心の健康」　不安や悩みの対応の仕方について学習しました。自分に合った解決方法を考えていきましょうね。

中　５年３組　社会　「日本の貿易とこれからの工業生産」貿易の問題点について考えています。日本の未来を築いていく５年生は、どう考えますか。

下　５年４組　道徳　「図書館は誰のもの」誰もが気持ちよく図書館を利用するためには、どんなことが大切であるか、考えを発表しました。

上　４年１組　社会　鈴渓読本という本を使って、郷土の偉人について学習をします。小鈴谷小学校の前身である鈴渓義塾や常滑市から輩出された多くの人物を紹介した本です。

中　４年２組　総合　学校公開日で発表をする「未来のわたし」の準備を進めています。どんな発表になるのか楽しみにしていてください。

下　４年３組　社会　身近な災害について、インターネットを使って調べ、まとめています。

上　３年２組　理科　「太陽と地面」日なたと日陰の様子を比較し、明るさや温かさの違いについて考えています。後日、実験を行うそうです。

中　３年３組　体育　台上前転や開脚前転などの技を練習しています。

下　３年４組　算数　「何倍でしょう」復習問題に取り組んでいます。関係図を見ながら、解いていました。　

上　２年１組　道徳　「電車の中で」という話を読み、相手を思って行動することの大切さについて考えました。

中　２年２組　国語　「せつめいのしかたに　気をつけて読み，それをいかして書こう」「馬のおもちゃの作り方」の文を文章のまとまりや順序を確かめながら読んでいます。

下　２年４組　国語　「せつめいのしかたに　気をつけて読み，それをいかして書こう」文のまとまりや順序に気をつけて、説明する文を書いています。

上　１年１組　国語　自動車図鑑を作ります。その説明を受けています。

中　１年３組　生活　Googleクラスルームをつかって、先生からの問いに答えています。

下　１年４組　国語　「じどう車くらべ」の音読をしています。

　１１月９日から１２月２１日までの火・木のキナンタイムに縄跳び運動を実施しています。クラスで指定された場所に集まり、自分で決めた技の練習をしています。
　指定されている回数を跳ぶことができると、縄跳びカードに色を塗ります。それぞれの学年の到達目標級があります。目標級合格を目指してがんばっています。

　６年生も濃煙体験をしました。３年生の時に経験していることもあり、注意する点をしっかりと守り、大変スムーズに進んでいきました。訓練を終えた後は、火災訓練についての振り返りを教室で行いました。

上　４年１組　算数　「がい数とその計算」　概数のわり算の仕方を学習しました。

中　４年２組　図工　「言葉から形　色」　心に残った場面の様子や自分の気持ちに合わせて、どのように絵に表現するか考えていきます。

下　４年３組　算数　「がい数とその計算」　概算について学習しました。ある数までの概数で和や差を求めたいときは，それぞれの数を求めようと思う位までの概数にしてから計算するとよいことに気付きました。

上　２年２組　算数　かけ算の復習問題に取り組んでいます。もう、全ての段は覚えましたか。

中　２年３組　音楽　来週歌のテストだそうです。テストのやり方の説明中、二人が歌ってくれました。

下　２年４組　算数　かけ算の復習問題に取り組んでいます。何のいくつ分がどの段になるのか、確かめながら慎重に解いていました。

上　１年２組　国語　働く自動車について本で調べています。本日、救急車や消防車など実物を見たので、より集中して取り組んでいました。

中　１年３組　算数　「かたちづくり」点を結んでいろいろな形を作っています。

下　１年４組　生活　木の実を使ったおもちゃづくりをしています。

　５年生は火災時、高所に取り残された場合の避難、降下訓練を行いました。本校は救助袋が設置されています。その使用方法についても熟知しておかないと、いざという時に使用できません。一度、体験したことでイメージできたようです。

　南館３階理科室から出火したという想定で火災避難訓練を行いました。
　人員確認の後は６年生４名が児童を代表して、水消火器による消火訓練を行いました。
　化学消防車による放水を見学し、最後に常滑消防署長様と校長先生のお話を聞きました。署長様からは「階段を走って降りていた児童がいたこと、少し話し声が聞こえたことが残念」というお話と、アメリカの野外フェスでの死亡事故を受け「避難するときに悲しことが起こらないようにするためにも訓練が大切」というお話がありました。校長先生からは「教室移動の時にきちんと並ぶこと、先生の話を静かに聞くこと、集まった時に勝手におしゃべりをしないことなど、日常のことを大切にすることが、何かあったときにもいきてくる」というお話がありました。
　１１／９から１１／１５は秋季全国火災予防運動中です。ぜひ、この機会にご家庭で火災予防について話してみてください。

　火災訓練の後に、３年生は濃煙体験を行いました。
　火災時に煙が充満した室内を歩くときの訓練です。火だけではなく、煙の恐ろしさも体感しました。そして口や鼻をハンカチで押さえ、低い体勢で、壁にそって歩くことを教えていただきました。この体験が生かされないことを祈っています。

　チェリーピンクのカーネーション、チョコレート色のトルコキキョウ、そして赤い実。一つ一つ見ると全然違う色や形ですが、全体で見ると調和しています。一人一人の個性、そしてそのまとまりを感じるクラスのような作品です。
　

上　６年２組　保健　「病気の予防」生活の仕方に関わって起こる歯の病気の予防について学習しました。永久歯はもう二度と生えてきません。歯を大切にね。

中　６年３組　国語　「表現の工夫をとらえて読み，それをいかして書こう」筆者が自分の見方や考え方を伝えるために，どのような表現や構成の工夫をしたかをまとめています。

下　６年４組　理科　「土地のつくり」地層は，流れる水のはたらきによってできるのだろうかという疑問を，実験によって確かめています。

上　５年１組　国語「資料を用いた文章の効果を考え，それをいかして書こう」「わたしたちの社会はくらしやすい方向へ向かっているか」について、資料を用いて自分の考えを文にまとめています。

中　５年２組　書写　ひらがなの筆遣いに気をつけて書いています。

下　５年３組　体育　動画で自分の演技を撮影し、どこを直すとよいのか学習しています。