算数「１０でわった数について考えよう」の学習です。問題を解いて、答えを確認した後、250÷10の式の答えが25になる考え方をペアで伝え合いました。

図工の授業の様子です。自分が楽しかったことやドキドキしたことについて描いています。顔の描き方を先生が説明すると、児童は自分の顔を触って形を確かめていました。

音楽の授業の様子です。リズムに合わせて、手拍子をしながら、元気よく「こいぬのビンゴ」を歌っています。

ＰＴＡの活動として、保健厚生部の方がトイレ掃除を、研修部の方が校内の消毒をしてくださいました。ありがとうございました。（写真が撮れず申し訳ありません）

５年生は２時間目に野外教育活動の説明会を行いました。（写真下）

本日は学校公開日でした。保護者の皆様のあたたかい眼差しのもと、子どもたちはいつも以上に張り切って授業に参加していました。

図工の時間、「わっかでへんしん」の様子です。先生の説明を聞いて、作品を作っています。

音楽の時間の様子です。リズムに合わせて手拍子をしたり、体を動かしたりして、音楽を楽しんでいます。

６月１７日（金）の５・６時間目に１組が調理実習を行い、班のみんなで協力して「野菜炒め」を作りました。一人一品材料を切り、代表の子が炒めました。おいしく作れた班もあれば、思っていた味にならなかった班もありましたが、今日の経験をいかしてこれから家事の手伝いができるとよいですね。

子ども図書館だけでなく、市役所内を見学させていただきました。１組〜３組は、７月に実施します。

３年４組の児童が校外学習にでかけました。写真は子ども図書館を見学している様子です。

国語の時間に短歌を作成しています。「たのしみは」で始まり、「時」で終わる短歌です。それぞれの思いのつまった作品が作られています。

書写の時間の様子です。「はね」や「はらい」のポイントを意識して練習しています。

図工の時間にアジサイの絵に色をつけました。色の濃さを意識して作成しました。

レインコートを着て、地球温暖化を体験しました。この他にもペットボトルを使った二酸化炭素についての実験を行い、地球温暖化について考えることのできるよい時間になりました。

愛知県環境局地球温暖化対策課の方の協力を得て、オンラインで、地球温暖化について学びました。

教育実習の先生による算数の授業の様子です。児童も先生も一生懸命でした。明日は、教育実習の最終日。児童にとっても、教育実習生にとってもよい１日になりますように…。

生活科の時間に昆虫採集をし、観察をしました。

生活科の時間にあさがおの観察をしました。もうすぐ花が咲くかな？

外国語活動の様子です。ゲームを通して、ＡＬＴのジャームズ先生と１〜２０の英語での言い方を楽しく練習しています。