上　４年２組　算数「式と計算のじゅんじょ」　計算のきまりを知り、そのきまりに沿って計算をしています。

下　４年３組　社会「地震による災害」　災害に備えて、または災害の時に自分ができることについて考えています。　

上　４年１組　算数　復習問題に取り組んでいます。自分の課題に集中していますね。

中　４年２組　外国語活動　好きな色について対話をしています。

下　４年３組　係活動の掲示物をつくっています。

上　４年１組　音楽　曲に合わせて手拍子を入れています。楽しそうな顔とそろったリズム、写真で伝わらないことが残念です。

中　４年２組　算数　復習問題に取り組んでいます。

下　４年３組　社会　大地震が起こったら、国や県はどのような対応をするのか、資料から調べています。

上　４年１組　朝の会　学級通信を読んでいます。成長の軌跡が記されています。

中　４年２組　国語　「ごんぎつね」の読み取りを行っています。

下　４年３組　国語のテストを行っています。しっかり見直して、ケアレスミスがないようにしようね。

上　４年１組　算数　「割合」　
中　４年３組　算数　「割合」
　ともに、３つの数量の関係の割合を図に表して考えています。

下　４年２組　音楽　「音のスケッチ」
　一人１小節担当して、グループで旋律づくりをしています。

上　４年１組　算数　「割合」　もとの数の何倍にあたるかという考え方を知りました。早速、本時の振り返りテストを行っています。

中　４年２組　図工　「１０歳のわたし」彩色に入りました。肌の色にこだわって色を混ぜていました。

下　４年３組　理科　「月の位置の変化」上弦の月、下弦の月という月の形について学習しました。人気アニメを思い浮かべた児童も多かったようです。

４年１組　外国語活動　授業に必要な学習カードを準備しています。今日はこれを使って何をするのかな。

４年２組　国語　「ごんぎつね」の読み取りをしています。

４年３組　理科「月の位置と変化」　今日は中秋の名月です。月が見えるといいですね。　

上　４年１組　図工　タブレットの写真を見ながら自分の顔を描いています。なかなかの力作揃いです。完成を楽しみにしていてください。

中　４年２組　道徳　「まもりたい　じぶんのじょうほう」情報モラルの学習です。同じ考えの人のマグネットの所に自分のマグネットを貼っています。　

下　４年３組　国語　「ごんぎつね」の場面ごとの読み取りをしています。

上　４年１組　国語　「ごんぎつね」の朗読を聞いています。

中　４年２組　算数　わり算の筆算の復習問題に取り組んでいます。

下　４年３組　学校保健委員会　保健委員会による「ゲームやインターネット等に関するアンケート」結果を聞いています。

上　４年１組　国語「気持ちの変化を読み，考えたことを話し合おう」
中　４年３組　国語「気持ちの変化を読み，考えたことを話し合おう」
　ともに「こんぎつね」の朗読を聞いています。

下　４年２組　図工　自分の顔を描く続きです。今日は鼻をかくため、自分の鼻筋を確認し、目からのつながりを意識しています。

上　４年１組　算数　「自立タイム」中でした。黙々と自分の課題に向き合っています。

中　４年２組　算数「２けたでわるわり算の筆算」　わり算の性質について学習しました。除数と被除数に，同じ数をかけても，同じ数でわっても，商は同じになることに気付きました。

下　４年３組　音楽　「アラ　ホーンパイプ」の曲紹介を書いています。

上　４年１組　算数　わり算の筆算の復習に取り組んでいます。

下　４年３組　書写　「林」という字の形に気をつけて書きます。

上　４年１組　算数　大きな数のわり算の筆算に挑戦しています。

中　４年２組　図工　電子黒板をつかって、自分の顔を描いていく手順を説明しています。「右の鼻の穴から描くよ。」の言葉に大きく反応したのは、私だけだったようです。

下　４年３組　身体測定　夏休みを経て、とくに高学年は大きくなっているなあと思います。数字を見ながら、それぞれ実感していたことでしょう。

上　４年１組　図工　「わたしの顔」タブレットで映した自分の顔写真を見ながら、顔を描いています。

中　４年２組　社会　「自然災害から命を守る」　地震による災害について調べています。

下　４年３組　社会　「自然災害から命を守る」　伊勢湾台風や東海豪雨等水害について調べています。東海豪雨は２０００年の出来事です。もちろん、４年生の子どもたちは知りません。愛知県にもこんな水害があったことに驚いていました。

上　４年１組　算数「２けたでわるわり算の筆算」　見当をつけた商をなおす筆算のしかたを考えています。

中　４年２組　図工「自分の顔をかこう」　タブレットに向かっていろいろな表情の写真を撮っています。

下　４年３組　理科「雨水と地面」　緊急事態宣言下のため理科の実験に制限があるため、教師実験を電子黒板に映してみています。

上　４年１組　算数「２けたでわるわり算の筆算」
中　４年２組　算数「２けたでわるわり算の筆算」
　両クラスとも練習問題に取り組んでいます。先日は苦戦していた問題も、今日はスムーズに解いていました。積み上げの成果ですね。

下　４年３組　音楽「かけ合いと重なり」　『アラ　ホーンパイプ』という曲でトランペットとホルンについて知り，音色や響きの違いを確認しました。トランペットチームとホルンチームに分かれ、自分の担当する楽器の音色がきこえたら、立ち上がっています。

４年３組　算数「２けたでわるわり算」８０÷３０のようにあまりのアル場合の計算の仕方を学習しました。

４年１組　書写「レッツ・トライ　敬老の日のはがき」　はがきの書き方の学習をしました。はがきの場合の宛名の書き方や読み手に伝わりやすい書き方を学びました。なかなか会えない人がいる今だからこそ、お便りを書くこともいいですね。

４年２組　算数「２けたでわるわり算」筆算の仕方を学習しました。見当をつけて商を立てることに苦戦していました。しっかり復習をして身に付けていきましょうね。

上　４年３組　算数「２けたでわるわり算の筆算」　割る数が２桁になった場合の計算の仕方についてまとめています。

下　４年２組　国語　「詩を味わおう」『ぼくは川』という詩の表現の工夫について考えています。

上　４年１組　理科　夏休み中に咲いたヘチマの写真を見ながら、観察ノートに記録しています。

中　４年２組　算数「２けたでわるわり算」　８０円で１本８円のアメはいくつ買えるか、１本２０円のアメはいくつ買えるか、今まで習ったことを基に考えています。

下　４年３組　社会「自然災害から命を守る」今年も災害の多い年です。どうすれば自然市街から自分の身を守れるのか、しっかりと学習してほしいです。

上　４年１組　２学期の目標を書いています。

中　４年２組　たくさんあった配付物をしまっています。

下　４年３組　久しぶりに会ったので、すてきな笑顔で応えてくれました。