４年生の社会の授業の様子です。集中して教科書を見る姿が印象的です。

　４年生の算数の時間の様子です。三角定規、分度器、コンパスと、様々なアイテムを懸命に使いながら図形をかくことができていました。

　５時間目の国語の自習風景です。黙々と漢字のドリルに取り組み、自分で採点をした後、直しまできちんと書くことができました。

４年４組の自習風景です。担任の先生が出張で不在の中、真剣に学習に取り組むことができていました。自分から学びに向かえる鬼崎南っ子たちの、今後の成長に期待します。

　本日の授業風景です。情報モラルに関する学習と、英語科の学習です。どちらもとても大切な内容ですね。

４年生の授業風景です。
休校があけて１ヶ月経ちましたが、子どもたちは新しい学年のクラスにも慣れ、毎日楽しそうに学校生活を送っています。

体育では、バトンの代わりにフラフープを使ったフラフープリレーを行いました。
思い切り体を動かすことのできる体育の授業に子どもたちは大喜びでした。

理科では、プロペラカーを使って電気のはたらきについて学習しています。
子どもたちは目を輝かせながらプロペラカーを走らせています。

　４年生職員一同、暑さに負けない、熱い指導を行っています。子供たちもよく頑張っています。算数では「割り算のひっ算」の領域で、ミニティーチャーたちが大活躍しています。

図工ではいろんな技法を使って、”ゆめもよう”をつくります。絵の具をたらしてストローでふいたり、手作りスタンプをおしたり・・・自分でも予想ができないおもしろいもようができます。先生たちもやってみました！上が女の先生チーム、下が男の先生チームです。みなさんの作品はどんなもようになるかな。楽しみにしていてね。

１９日のお昼。ついに芽が出てきました！みんなが学校に来たら、芽や子葉を観察します。大きく成長するのが楽しみですね。
ちなみにヘチマは、成長すると食べられるようです。みそ汁に入れたり、沖縄ではチャンプルーにして食べるそうですよ。もしかしたら食べたことがある人もいるかも・・・

今日の５時間目は理科「春探し」。ということで、先生たちも学校で春を探してみました。サクラの葉やシロツメクサなどの植物や、その植物に集まるミツバチたち。たくさんの春を見つけられました。みなさんのお家の近くでも、春は見つかったかな？

理科の「電流のはたらき」という単元では、プロペラカーを作って実験をします。先生たちで作り方や実験の仕方を確認中。みなさんと楽しく授業をする日が楽しみです！

理科の学習でヘチマを育て、観察をします。今は私たちが毎日しっかり水やりをして、大切に育てます。学校が始まったら、４年生のみなさん！よろしく頼みますね！

休校延長のため、課題を準備しています。算数の解答を一生懸命つくってくれているＴ先生。みなさんも丁寧に取り組んでくださいね。
社会は教材がたくさんあります。みんなにしっかり教えられるよう、先生たちもしっかり読み込んでいます。

　４年生のみなさん、元気に過ごしていますか。先生たちはみんなが来てくれる日を待ちながら学校で仕事をしています。さて、先生たちは何をしているのでしょう。少し覗いてみましょう。あ、Ｋ先生を発見しました。のりとカッターを手に、学校中の教室の壁を張り替えてくれています。おや、こちらはＮ先生。健康手帳の右端をはさみでひたすら切っています。本当は始業式の週、みんなとやりたかったみたいです。お、Ｍ先生は何やらトイレの写真を撮っています。なるほど、トイレ掃除の順番表を作っていたのですね。残るはＴ先生。毎日算数の授業を考えています。早くみんなと勉強したいようです。先生たちもいつみんなが来てもいいように準備を進めています。みんなも健康に気をつけて、一日一日を大切に過ごしてくださいね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年担任一同