修学旅行説明会の様子です。密を避けるため、４日間に分けての開催になります。

　現在６年生はミシンを使って、ナップサックを作っています。５年生で学んだミシンの使い方を思い出し、縫い目がきれいで丈夫なナップサックができあがってきました。どうしたらより丈夫になるのか、考えながら作るのもおもしろいですね。

　言葉からイメージを膨らませて絵にする、６年生の図工の授業です。

　授業中の集中力は、さすが６年生といった様子。運動会の練習も始まりました。

　音楽ではボディーパーカッションに取り組んでいます。手と足をうまく使って、リズムに合わせて体を動かしていますね。学級で一体となって表現している様子は、見ていてとても迫力があります。いろいろな曲に合わせて、ボディーパーカッションをしていきましょう！

　放送での終業式の様子です。校長先生や代表の児童の話をしっかりと聞き、１学期にあった出来事を心の中で振り返りました。２学期も元気に会えることを楽しみにしています。

　６年４組に、ＣＣＮＣのカメラが入りました！　ちょっぴり緊張しながら、ガリガリ君をほおばる児童たちの姿が見られました。

　６年生の音楽の授業の様子です。旋律や曲想から受ける印象を、体を使って表現しています。

　６年生の英語の授業の様子です。ALTの先生と英語専科の先生のチームワークは抜群です。やたらマッチョな自由の女神を描いている児童がいました。

　６年生社会の授業の様子です。手作りの指し棒を右手に、なぜか左手で黒板を指し示しながら熱弁を奮う、ちょっとお茶目な社会科専門の先生なのでした。
　さすがキナンの最高学年。積極的に挙手をしていますね。

　６年生の家庭科の授業では、ナップサック作りが始まっています。さすが最高学年、集中して作業に取り組む様子が見られました。

　６年生４クラスの学級目標ができあがりました。それぞれのクラスの目標や願いが掲げられ、学級の一体感が感じられるものばかりです。
　小学校生活最後の一年間、立派な６年生になれるように、日々の生活を心がけていきましょう。

　６年生は足立先生に外国語を教えてもらっています。この日は「I usually〜」の表現を使って、自分の日常生活を伝えました。
　週２回の外国語の授業で、英語を書くことにも少しずつなれてきていますね。

　６年生最初の理科の実験では、底のあるびんとないびんの中でろうそくを燃やすと、それぞれ火がどうなるか観察しました。
　底のあるびんの中のろうそくは火が消えてしまい、どうして火が消えてしまうか話し合いました。今後、空気の成分へと学習をつなげていきます。

　いよいよ分散登校が始まります。久しぶりに皆さんに会えることを先生も楽しみにしています。

　写真は５年生の思い出です。覚えているかな？６年生は委員会やクラブ活動、ペア活動などで下級生の手本となる学年です。５年生の時に皆でがんばったことを土台として、６年生でもさらに成長できるように学年で気持ちを１つにしていきましょう。

　江戸時代の歌人、橘曙覧（たちばなあけみ）は日常の暮らしの中の楽しみを「たのしみは」で始まり、「時」で結ぶ短歌にしました。

　橘曙覧は明治のころ、正岡子規という俳句で有名な人に「歌人の名に値するものは橘曙覧ただ一人」と絶賛された人物です。
　また、平成６年には当時のアメリカ大統領であるクリントンが、スピーチで「たのしみは朝おきいでて昨日まで無かりし花の咲ける見る時」の歌を引用したことをきっかけに、彼の名と歌は再び脚光を浴びました。

　学校が再開したら、家庭学習で皆さんが考えた「たのしみ」が伝わる短歌を紹介しましょう。　

　６年生の社会では、日本の歴史を学習します。調べ学習を通して、それぞれの時代にどんな人物が活躍したのか、どんな出来事があったのかを見ておきましょう。

　鬼崎南小学校にも、歴史的な資料がいくつかあります。かつて使われていた教科書や尾張の地理をまとめた本、天照大御神や聖徳太子の名が記された立て札のようなものがありました。授業の時に紹介していきますね。

　○×６＝△のように、５年生までは○や△を使って式に表していました。６年生からは○や△の代わりに、x（エックス）やy（ワイ）を使って式に表します。
例えば

　x＋２０＝y

このとき、xの値が５０だと、yの値は７０になります。

では、xの値が１００のとき、yの値はいくつになるでしょう？

　小学校６年間で習う漢字は合計１０２６字です。たくさんの漢字を学びますね。漢字は同じ部分をもっていると音や意味が共通する場合があります。
例えば、
「求」「球」「救」・・・「キュウ」と読む。
「静」「清」「晴」「青」・・・「セイ」と読む。

ごんべん（言葉に関係のある漢字）・・・「語」「話」「記」「説」
にくづき（体に関係のある漢字）・・・「脳」「臓」「胃」「腸」「肺」

　自主学習で同じ部分がある漢字をまとめてみるのもおもしろいですね。

教科書p.36〜37

　今日はちょっと息抜き。四十八茶百鼠「しじゅうはっちゃひゃくねずみ」という言葉を聞いたことがありますか？

　江戸時代後期、人々はぜいたくを禁止されていて、身につける着物の色は茶やねずみ色などに限定されていました。しかし、当時の人々は少しでもおしゃれをしたいと、茶色やねずみ色に様々な色を混ぜ、次々に新しい色を作っていきました。四十八茶百鼠という言葉は、当時の色のバリエーションの豊富さを指して言った言葉だそうです。

　当時の人々の色彩感覚にはすばらしいものがありますね。学校が再開したら、図画工作の作品作りなどで、ぜひ色のかすかな違いを楽しんだり、表現したりしましょう。
　和色を調べて、自学ノートにまとめる活動もおもしろいですよ。