一人一人に１学期の様子について伝えながら、通知表を手渡しています。通知表を見て、ぜひ、お子様ががんばったことや努力したところを褒めてあげてください。

　夏休みの課題の説明をしていました。その中に「エコアップ大作戦」というものがありました。地球温暖化について学習した４年生らしい課題です。ぜひ、ご家族で取り組んでください。

上　４年１組　指定されている数字の時は手を叩くゲームをしていました。大変盛り上がっていました。

下　４年２組　学級活動　係の仕事の振り返りをしています。さて、どの係がMVPに選ばれたのでしょうか。

　４年１組で「会社活動」と言われている係活動を行っています。今回は、折り紙で教室掲示をつくろうと、タブレットで折り方を検索しています

　集中して本を読んでいますね。夏休みもたくさん本を読んでほしいな。

上　４年１組　テストを行っています。テストが終わった人は「ジャーナル」を書いています。「ジャーナル」とは本校の高学年が実施している１日を振り返るためのミニノートです。今日は担任の先生宛に書くようです。どんな内容がうるのかな。

下　４年３組　社会　都道府県クイズを行っています。これは都道府県名の伝言ゲームです。背中に漢字で書いて、どの都道府県なのか当てるそうです。

上　４年１組　算数　「小数」　小数の仕組みをノートにまとめています。

中　４年２組　算数　「小数」　小数のたし算や引き算の計算に取り組んでいます。

下　４年３組　音楽　リコーダーで「エーデルワイス」を演奏しています。女子は聴き役です。今日は暑いので、エアコンのある空き教室で授業を行っています。

上・中　４年１組　国語　新聞づくりを進めています。

下　４年３組　算数　復習問題に取り組んでいます。どの子も集中して行っていますね。

上　４年２組　国語　「季節の言葉２」夏の俳句を作ります。ウェビングマップをつかって夏の行事や様子を思い出していきました。

中・下　４年３組　図工　「わすれられない気持ち」　彩色に入りました。筆づかいや水の量に気をつけて塗っています。

　４年生も集中して読んでいます。この１０分間は、どの学年のフロアも静まりかえっています。

上　４年２組　くじで当たった番号の都道府県の紹介記事を書くそうです。決まった子は早速調べ始めています。

中・下　４年３組　算数「小数」０．０１は１の何分の何か、隣と自分の考えを伝え合っています。

写真からは分かりませんが、きれいな歌声が響いています。久しぶりに歌った曲ですが、しっかり歌詞を覚えていたみたいです。掛け合いの部分も歌えていました。

　新聞の作り方を学習しています。今後、アンケート調査の結果を入れながら、読み手に分かりやすい新聞をつくっていきます。

４年２組　道徳　「いじめをゆるさない心」　グループで意見交換をしています。

４年３組　理科　「電流の働き」プロペラカーを作り、走行実験をしました。プロペラをとばすこともできるようです。

　タブレットで撮影した自分の姿を参考に下絵を描いています。人物の体のバランスやポーズ、表情などを確認して、描いていました。
　タブレットは様々な教科、方法で活用ができます。

上　４年２組　理科　プロペラカーを使っての実験の準備中です。

下　４年３組　算数「小数」　小数の仕組みについて考えています。１，２年生の頃は目に見える具体的なことが対象だった算数が、３，４年生からは抽象的な内容が入ってきます。ここで、つまずく子もいます。１，２年生に習った数の仕組みを基に考えています。

　黙々と新出漢字に取り組んでいます。日に日に取り組み方への質が高まっており、シャッター音が申し訳なく感じるほどのクラスの子の集中力でした。

上　４年２組　外国語活動　ALTの先生と一緒に文房具の言い方について学習をしました。

中・下　４年３組　算数「垂直・平行と四角形」　平行四辺形とひし形の対角線の特徴についてまとめました。

　台形やひし形を敷き詰めて模様づくりをしています。台形、平行四辺形、ひし形の特徴を思い出しながら、活動をしていました。

４年２組　理科　「電流のはたらき」乾電池のつなぎ方と，モーターの回る速さとの関係を調べています。直列と並列では違いがありましたか？

４年３組　社会　「くらしをささえる水」　本来ならば知多浄水場へ見学に行き、調べ学習を行うのですが、今年度は知多浄水場から送られてきた動画を基に、水が届くまでの流れを学習しています。