上　６年２組　総合の振り返りをしています。さすが６年生、入力も大変スムーズです。

下　６年３組　修学旅行のしおりを確認しています。約２週間後になりました。延期となったので、冬の修学旅行です。荷物が少し変わります。しっかり準備をしてくださいね。

上　６年２組　理科　顕微鏡で鉱物を見ています。自然界でできた美しい模様に興味津々でした。

中　６年３組　国語　「古典芸能の世界狂言、能、歌舞伎、人形浄瑠璃の特徴についてまとめています。

下　６年４組　図工　読書感想画が完成しました。まずは、工夫したこと等をワークシートに記入しています。この後、鑑賞をします。

上　６年１組　家庭科　「まかせてね　今日の食事」楽しく食事をするための工夫について考えています。

中　６年２組　総合　１２月の修学旅行に向けて、班ごとに計画を立てています。

下　６年４組　外国語　「Unit ６　Let's think about our food.」食べ物がどの栄養素のグループに分けられるのかを聞いて、カードを置いたり、４線上に書いたりしています。

上　６年１組　国語　「表現の工夫をとらえて読み，それをいかして書こう」パンフレットを読み、工夫できていることを見つけ話し合います

中　６年３組　外国語　リスニングをしています。いつ、どこ産の何をたべたか聞き取っていました。

下　６年４組　音楽　ささらの会の皆様が、箏の体験を行ってくださいました。今回で３年目の箏の体験です。毎年人気の授業の一つで、子どもたちも本日を心待ちにしていました。４５分間でみんなが「さくら　さくら」を演奏できるようになります。伴奏をつけていただくと、その演奏の美しさは増していました。

上　６年２組　理科　「火山活動と土地の変化」地震や火山の活動による災害とその対策にはどのようなものがあるのか調べ、分かったことをスライドにまとめています。

中　６年３組　書写　『実現』『夢』『仲間』『友情』の中から、自分が書きたい言葉を選び、その字を練習しています。

下　４組４組　社会　「明治の新しい国づくり」　豊かな国づくりを目指してどのような政策を進めたのか、調べています。

上　６年１組　理科　校内にある「石」の見学に出かけています。

中　６年２組　体育　ソフトバレーを行っています。同じチーム内で２対２のラリーを続けています。

下　６年３組　国語　「日本文化を発信しよう」　日本文化を紹介するパンフレットを作ります。そのための資料集めをしています。　

上　６年１組　算数　「比例と反比例」復習問題に取り組んでいます。友達同士で考え方を相談しています。

中　６年２組　保健　「病気の予防」薬物乱用の心や体に及ぼす影響や，薬物乱用が原因になって起きた事件について学習しました。薬物の恐ろしさを改めて感じましたね。

下　６年４組　理科　「土地のつくり」地層はなぜ現在の崖に見られるのかを考えています。

上　６年３組　算数　「比例と反比例」

下　６年４組　国語　「表現の工夫をとらえて読み，それをいかして書こう」

上　６年１組　国語　「古典芸能の世界」

下　６年２組　理科　「土地のつくり」

上　６年１組　算数　「比例と反比例」復習問題に取り組んでいます。個人で解き進めたり、友達から教えてもらったりと、集中して取り組んでいました。

中　６年２組　総合　日本文化など自分が決めたテーマに沿って調べ学習をしています。写真からは分かりませんが、前方には関連書籍もあり、デジタル、アナログ両面から調べています。

下　６年４組　外国語　リスニングテスト中です。

上　６年１組　社会「明治の新しい国づくり」黒船来航に対して、政府がどう対応したが学習しました。

中　６年２組　理科「土地のつくり」集めた石の名前を調べ、どのようにできた石なのか調べています。

下　６年４組　書写「小筆を生かして書こう」秋、冬の初めの俳句を小筆で書いています。

　６年生も濃煙体験をしました。３年生の時に経験していることもあり、注意する点をしっかりと守り、大変スムーズに進んでいきました。訓練を終えた後は、火災訓練についての振り返りを教室で行いました。

上　６年２組　保健　「病気の予防」生活の仕方に関わって起こる歯の病気の予防について学習しました。永久歯はもう二度と生えてきません。歯を大切にね。

中　６年３組　国語　「表現の工夫をとらえて読み，それをいかして書こう」筆者が自分の見方や考え方を伝えるために，どのような表現や構成の工夫をしたかをまとめています。

下　６年４組　理科　「土地のつくり」地層は，流れる水のはたらきによってできるのだろうかという疑問を，実験によって確かめています。

上　６年１組　家庭科　「まかせてね　今日の食事」家族が喜ぶおかずというテーマで調理実習をしました。

中　６年３組　算数　「比例と反比例」反比例に入りました。今日は表を横や縦に見て，変わり方のきまりをみつけました。

下　６年２組　理科　「土地のつくり」様々な石を観察しました。その上で、どうして土地にしま模様が見られるか考えています。

上　６年１組　国語　新出漢字を練習しています。６年生で習う漢字は１９１字。小学校６年間では１０２６字習います。これだけたくさんあるので、生活の中で読み書きしていくことが定着につながりますね。

中　６年３組　算数　比例のグラフを読み取って、問題を解いています。

下　６年４組　外国語　指示された単語や英文を読んでいます。読み終えた児童から着席していくようです。スムーズに読むことができており、感心しました。

上　６年２組　国語　「表現の工夫をとらえて読み，それをいかして書こう」文章と絵を照らし合わせながら「『鳥獣戯画』を読む」という説明文を読んでいます。

中　６年３組　書写　「小筆を生かして書こう」文字の大きさと配列に気を付けて書いています。

下　６年４組　社会　「江戸時代の人たちはどのような文化を楽しんだのか」という課題で学習を進めました。最後に動画でその文化について確認をしています。

上　６年１組　図工　読書感想画の彩色をしていました。機関車の周りや背景の彩色をしています。

中　６年２組　社会　江戸時代に広がった学問について調べています。全国を歩いて測量し、正確な日本地図を完成させたことに驚いていました。

下　６年４組　給食　シェフメニューを味わっています。どんな味だったのか、ぜひご家庭で話題にしてみてください。

上　６年１組　算数　「比例と反比例」　表を縦や横に見て、比例するかどうか考えています。

中　６年２組　算数　「比例と反比例」２つの量の増え方に注目し、伴って変わる２つの量を見付ける活動をしています。

下　６年３組　社会　「江戸の社会と文化・学問」江戸時代の人々はどんな文化を楽しんだのか、教科書や資料集から考えています。

上　６年１組　理科　池の水の生物を顕微鏡で見ます。まずは、やり方を確認しています。

中　６年２組　総合　自分が選んだ国について調べ、まとめています。世界の国の様子を調べることで、その国や日本の、それぞれのよさについて考えています。

下　６年４組　外国語　指定された動物名が聞こえたら、カードを取り合うゲームを行っていました。

上　６年２組　理科　顕微鏡を使って水の生き物観察をしています。ピントを上手に合わせていたので、しっかりと見えました。さあ、鬼崎南小のプールの中にはどんな生き物がいましたか。

中　６年３組　国語　「みんなで楽しく過ごすために」１年生と楽しく遊ぶために話し合いを進めています。本日は改善点を踏まえ、結論を出しました。

下　６年４組　総合　「みつめよう私たちの世界と未来」自分が興味をもった国について調べを進めています。