黙々と新出漢字に取り組んでいます。日に日に取り組み方への質が高まっており、シャッター音が申し訳なく感じるほどのクラスの子の集中力でした。

上　４年２組　外国語活動　ALTの先生と一緒に文房具の言い方について学習をしました。

中・下　４年３組　算数「垂直・平行と四角形」　平行四辺形とひし形の対角線の特徴についてまとめました。

　台形やひし形を敷き詰めて模様づくりをしています。台形、平行四辺形、ひし形の特徴を思い出しながら、活動をしていました。

４年２組　理科　「電流のはたらき」乾電池のつなぎ方と，モーターの回る速さとの関係を調べています。直列と並列では違いがありましたか？

４年３組　社会　「くらしをささえる水」　本来ならば知多浄水場へ見学に行き、調べ学習を行うのですが、今年度は知多浄水場から送られてきた動画を基に、水が届くまでの流れを学習しています。

　曲想からイメージを膨らませ、ボールを使った体の動きで表現しています。
今日は、曲の終わりの動きをグループごとにつくっていました。それぞれ意見を出し合い、グループで一つの表現にまとめていきます。

上　４年１組　社会「くらしをささえる水」　鬼崎南小学校には水道がいくつあるか予想していました。廊下にある水道の数をかぞえ、いくつあるのか、それぞれの考えを発表しています。さあ、いくつあるでしょう？！

中・下　４年２組　理科「電流の働き」プロペラカーを組み立てています。完成した子から、試走をしました。

上　４年１組　道徳　「社会のきまりを守って」　雨の日のバス停留所の様子が書かれた話から、どんなきまりがあるのか、どうすればみんなが気持ちよく過ごすことができるのか、考えました。

中・下　４年２組　図工　「コロコロガーレ」鑑賞　友達の作品で実際に遊びながら、そのよさを見つけました。

上　４年１組　算数「垂直と平行」三角定規を使って垂直な直線を探しています。

中　４年２組　図工「コロコロガーレ」大分完成に近づいてきました。どの作品も工夫を凝らしたコースです。

下　４年３組　書写「はす」を練習しています。「は」と「す」の結びの筆遣いについて学習しています。

上　４年１組　国語　「場面の様子をくらべて読み，感想を書こう」　「一つの花」という戦時中の物語を使って、登場人物の気持ちの変化や性格，情景について，場面の移り変わりと結び付けて具体的に想像しています。

中・下　４年２組　４年生にはない活動「委員会活動」について調べています。６年生にインタービューする計画をグループごとに立てていました。

　６月９日（水）に常滑市役所　生活環境課の出前授業で「ごみ減量教室」を４年生対象に行いました。
　ごみの種類や常滑市のごみの状況を教えていただいたり、環境を守るために大切な４Rについて学んだりしました。
　さて、４Rとは何でしょう。きっと、お子さんが張り切って教えてくれると思います。環境を守るために自分たちが実践できることをたくさん教えていただいたので、ぜひ、家族で地球環境を守るための取組を行ってください。

　０〜９の数字をつかって一番大きい数をつくりました。ここまでは、みなさん、「簡単」と言いながら取り組んでいました。
　さて、次の課題は「では、２番目に大きい数をつくりましょう」でした。近くの友達と相談し、「これだ！」と思った数を発表しました。

「今日の勉強のために特別ゲストをお呼びしました」
と担任の声とともに登場した人体骨格模型。
子ども達から思わず歓声が上がりました。