伝記を読み、感じたことなどについて話し合っています。

図工の時間に製作した版画です。

昨日に引き続き、５年１組の児童が作陶体験をしました。１月末以降に作品が出来上がってくる予定です。

講師の皆様、ありがとうございました。明日は、５年１組が行います。

TOKONAME STOREの皆さんを講師としてお招きして、作陶体験をしました。

図工の授業の様子です。タブレットで学校にあるものを撮影した後、イメージを膨らませて、写真の形を生かした絵を描いています。

理科の授業の様子です。お掃除ロボットを使って、電流について学んでいます。

５年生を対象に情報モラル教室をオンライン形式で行いました。講師の方から、「自分をコントロールする力を大切にすること」など、多くのことを教えていただきました。

５年生が、トヨタ自動車のオンライン授業を受けました。日本の自動車産業や車づくりの工夫など、多くのことを学ぶことができました。

バランスのよい朝食について、グループや個人で考えました。

家庭科の授業でエプロンを製作しています。昨日に続き、地域の方にお手伝いをしていただきました。ありがとうございました。

家庭科の授業でエプロンを製作しました。先週に続いて、地域の方にお手伝いをしていただいたおかげで、効率よく作業をすることができました。ありがとうございました。

５年生の授業の様子です。

５年生が家庭科の授業でエプロンを製作しました。昨日に続いて、地域の方に支援をしていただいたことで、より充実した活動にすることができました。ありがとうございました。

家庭科の授業でミシンを使って、エプロンを製作しています。コミュニティスクールの活動の一環として、地域の方に支援をしていただきました。ありがとうございました。

５年生は、降下訓練を行いました。

社会の授業の様子です。「日本の食文化」について、タブレットや本を使って調べ、まとめています。

算数の授業の様子です。これまで学習したことを元に、応用問題に取り組んでいます。

社会の授業の様子です。工業製品について学習しています。この日は、電話のうつり変わりについて学習していました。

コミュニティスクールの活動の一環として、地域の方に糸のこを使った授業のサポートをしていただきました。今後も地域の方と協力して、教育活動を進めていきたいと考えています。ご協力、よろしくお願いいたします。