算数の授業で、それぞれがアンケートを作成し、結果をもとに割合のグラフを作っています。

５年生の卒業式にむけての練習がスタートしました。集中して練習に取り組む姿が印象的でした。

これまでに学習したことの復習として、クイズを作っています。

国語の授業の様子です。動画を見た後、より説得力のある提案にするためのアドバイスを考えています。

３月２日（木）に行う「６年生を送る会」にむけて、５年生が準備や練習をしています。６年生に「感謝の気持ち」を届けられるように、細部にこだわって練習しています。

２学期に制作した茶碗が学校に届きました。その茶碗でご飯をいただきました。

外国語の授業の様子です。憧れの人を紹介する文を考えています。

算数の授業の様子です。速さと道のりから、時間を出す方法について考えています。

５年生は自転車訓練を行いました。警察官と２名の交通指導員の方から、安全な自転車の乗り方について教えていただきました。

５年生が６年生を送る会にむけて、楽しく練習をしています。

理科の授業で、食塩が水に溶ける量について学習しています。

調理実習の様子です。寒い日になりましたが、あたたかいご飯とお味噌汁ができました。

友達と協力して作っています。

調理実習で、ご飯と味噌汁を作っています。

算数の授業で、展開図をかいています。

算数の時間に、「角柱や円柱の特徴」について学習しています。立体（一番上の写真）の底面はどこでしょう？

５年生の児童が、入学説明会の会場の片付けをしてくれました。昨日の準備の際もそうでしたが、自分のすべきことを探して、積極的に動ける児童ばかりです。

算数の授業で、「角柱」「円柱」について学習しています。

英語の授業の様子です。好きな季節やその理由について、ペアで会話をしています。

５年生が製作した版画です。