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最新更新日：2024/05/17 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
観察結果から…
「かげと太陽は反対の方向へ動いているね。」 「本当だ！」 「８時と１３時では、かげの大きさが違うけれどなんで？」 グループで、その理由を話し合います。 「太陽が低いと、かげは大きくなるんだよ！」 「なるほど！」 子どもの進める話し合いはいろいろな意見が出てきておもしろいです。そして、疑問が出たらみんなで考える。なんだか太陽の日差しのように、子どもたちの雰囲気も温かいです。 つづけることの大切さ★
本当に続けることは難しいことですが、がんばってきたからこそ力となって表れてくるのですね。 私の好きな詩〜その２〜
また、からすが「いろつきのはねがほしい」「いいこえでうたえたらな」と思う「ぼくはぼく」という詩では、この２つはいい夢だと思うし、ぼくもいい声で歌えたらと思うときがあると、書き添えている子がいました。 そのほかにも、「どっこいしょ」「うみをくすぐってやる」など、おもしろい表現や言葉が、子どもたちのお気に入りでした。 お米を見直そう
わたしのすきな詩〜その１〜
「ぽちゃん ちゅぴ ざざ だぶ たぷん どぼん」などいろいろな音がする池の様子を１６この音で読んだ「おと」と、春の暖かさの中でのひるねを題材にした「ひるねのひ」が人気でした。前者では、「１６個の音の中でも、「ぽつ」は、さっきまで晴れてたのに急に雨が降ってくるイメージがして、しーんとしている中、急に「ぽつ」と音がしたら少し嬉しくなるから、この中でも「ぽつ」の音が一番好きです。」と書き添えている子もいました。 黙々と
「ここ、おしいなぁ。」と声をかけると、「あっ、小数点付けるのをわすれてた。」というように、小数点の書き忘れが目立ったので、意識させました。教科書の練習問題の後は、スキルの問題にも取り組みました。教科書問題は代表者が黒板に答えを書いていき、みんなで答え合わせをしました。 計算は、落ち着いてし、できた後は見直しをすることが大切ですね。 *感染性胃腸炎警報が発令されています。
ノロウイルスによる感染性胃腸炎が流行しています。 ウイルス性の感染性胃腸炎の場合は、ワクチンがなく、特異的な治療法もないので 予防が大切です。 １ 食事前、用便後、帰宅時などに手洗いを励行する。 ２ 加熱が必要な職員は十分に加熱する ３ 患者の嘔吐物や、便は、手袋・マスク・塩素系消毒剤などを使って、 適切に処理する。 など、十分に気をつけましょう。 ＊ ノロウイルスに関するＱ＆Ａ（厚生労働省） http://www.mhlw.go.jp/topics/syokuchu/kanren/yo... 学校で体調がすぐれない場合は、早めに先生に伝えてください。 また、ご家庭での健康管理をよろしくお願い致します。 ふゆのことば２
ふゆのことば
みんなの音を聞きあって・・・
パートに分かれて、放課に練習する人もたくさんいます。 熱心ですね、すばらしい！ 「ルパンルパ〜〜〜ン♪！」が上手にキマりますように・・ 色々な楽器で色々な音が合わさると、とても迫力がでます。 学校公開日におうちの人に披露できるよう、日にちは少ないですが、 がんばろう！ 食べるが「価値」。
「自分が食べ物を残すことが嫌だという気持ちの根底には、これを作ってくれている人がいるという思いがあります。機械がすべて作っているわけではない、必ず人の手が携わっているということを考えます。」 香里奈さん 「食事が終わった時にお茶碗にご飯粒を残さないようにする、食べている時には話さない、きちんと噛む、音を立てて噛まない、など言われたことを覚えています。苦手だった箸の持ち方も注意されて、きちんと持てるようになりました。」 ※ 文部科学省食育特設サイト 文部科学省×ＰＲＩＣＥＬＥ＄Ｓ 学校生活の調査〜２学期〜
ア…廊下を走ったり、廊下で暴れたりしていません。 イ…ときどき廊下を走ったり、廊下で暴れたりすることがあります。 ウ…よく廊下を走ったり、廊下で暴れたりします。 １２月のチェックも終え、２学期の自分の廊下の歩き方について振り返りました。９月は夏休み明け・運動会などで気持ちも高ぶっていたのか廊下を走ったり廊下で遊んだりする姿が見られました。徐々に正しい行動が意識できるようになってはきましたが、まだ十分ではありません。 ・９月はよく廊下を走ってしまったけど、気をつけようとして１０月からは「ア」がずっとつけれてよかったです。 ・「イ」が多いので、３学期こそは、「ア」にしたいです。 ・放課になると早く遊びに行きたくて走ってしまいました。走るとけがのもとにもなるので、気をつけなければいけないと思いました。 反省するだけでなく、正しい行動を意識し、実行していきましょう。 どんどん復習しよう！
太陽とかげの関係は？
登校してすぐ、１時間目の始まり、終わり…少し時間をおいて観察に出かけました。屋上に行くたびに、 「かげが動いてるよ！」 「太陽の位置も変わっている！」 「今が、１番太陽の高い時間だね！」 と色々な発見ができました。ある子は、 「太陽とかげは鬼ごっこをしているみたいだね！だって、太陽の進む方からかげが違う方を向いていくもん！」 子どもならではのつぶやきです。しっかりまとめをして、２学期の学習を終えていきたいと思います。 雪っ！
厳しい寒さが続いています。手洗い・うがいをして、かぜの予防を心がけましょう。 持久走
ひとつをみんなで
年長ぞう組さんは、 「ネバーランド−ふしぎのくにのたいぼうけん−」 年長くま組さんは、 「サンタからきたてがみ」 エンディングは、 ぞう組くま組の合奏・合唱でした。 ♪レッツゴー、いいことあるさ♪は、とっても大きな声で、 ♪ひとつをみんなで♪は、すてきな歌声で、 ひがしの子は、歌がじょうず。 ここに答えがあるのかも。 ★12月の体重測定！
どのクラスもあいさつがしっかりできました。 つめの長さもチェックしました。 つめは、一週間に一度切ることを習慣化すると いいですね。 この２学期の成長の様子を健康手帳でみてくださいね。 東小学校では、現在、かぜによる欠席者は あまり多くありませんが、 現在、ノロウイルスによる感染性胃腸炎が、 各地で流行しています。 手洗い・うがいの励行をしましょう。 けがをへらそう集会で
朝、ペアの４年生が教室まで迎えに来てくれました。 体育館でもペアの隣に座る２年生の子どもたちは、なんだかとってもうれしそうでした。 集会では、３択クイズがありました。 １・２・３の札を、２年生の子に持たせてくれる４年生。 とっても優しい！ 始めから終わりまで、とっても楽しそうな２年生でした♪ いつもいつもありがとう！ 図形という美しさ
はじめに、三角形とは・・・四角形とは・・・を学び、徐々に長方形、正方形、直角三角形といった特別な形を学習していきます。 今日は、折紙を３種類の形に切り、それらを組み合わせて、長方形や正方形、直角三角形を作りました。 「この形は、角がみんな直角だから、長方形です。」 「この形は、角がみんな直角で、辺の長さがみんな同じだから正方形です。」 「この形は、ひとつの角が直角の三角形だから、直角三角形です。」 学んできたことがいきています。すばらしいですね。 作った形を、画用紙に貼っていきました。 「うわあ！きれい。」 思わず出た感動の言葉。 規則正しく並んだ模様の美しさです・・・。 |
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ひとりでなやまない！