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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
閑話
閑話の一 警報が出て集団下校の混乱のさなか 放送で下校指示がやっと出た。通学団の子どもとともにで校舎を出る。 風も雨も強い。教員は、飛ばされそうな傘を肩で支えて、名簿ファイルを確認する。 「よし、全員にいるね、気をつけて行こう」 飛ばされそうな一年生に寄り添い歩き出す。 集団下校の子らの傘にふれそうな距離で「迎え」のワンボックスが校門を出て追い越して行く。 パワーウィンドーが開いて、 「ばいばあいー」 と「元気な」声がする。 水泳の授業の後のような子らは、何を思う。 車内の子は、何を「学んだ」か。 閑話の二 髪を二つに縛ってもらって、白いシャツを着た。 焼香台の前。お兄ちゃんは、右。妹は、左に立つ。 あまりに悲しい別れだから、弔問の列はとぎれない。 読経も長い。もう一時間を過ぎた。 その間。 一人一人にちゃんとお辞儀をする。 お数珠を持つ人の目をちゃんと見て。 そして、お参りが済んだら、またお辞儀をする。 もう、足も棒になっちゃうくらい。 二人ともとってもえらいよ。 お父さんやお母さんに手を引かれて、参列した子も多い。 初めて。 おそうしき・おつや。なんかこわいな。 みんなが黒い服着てる。 わたしにもお数珠があるんだ。 なんか砂みたいなのを燃やすんだ。 手を合わせて、目をつむって… お母さんが泣いてる？ 誰にでも死は訪れる。 現代の子には、死は身近なものではなくなった。 でも、死に直面することは「生きる」を考えることになる。 雨の日
家庭科でお料理したり、図工ですてきな帽子を作ったり、理科でプロペラカーを組み立てたり… 雨が子どもたちにとっても「恵みの雨」になる水無月 NRT
学年 国語 算数 知能 ２年 53.7 54.6 53.2 ３年 51.3 50.9 - ４年 51.0 50.2 53.0 ５年 50.3 49.8 - ６年 51.8 49.0 54.0 ２・４・６年は同時に知能検査をしていますので、相関分析ができます。 ３学年とも全国平均に比べて、学力偏差値に有意差はありません。 知能偏差値は、全国平均に比べて、高い値です。 いわゆる「アンダーアチーバー」の児童が多いと言えます。 特に算数においてこの傾向が強い。 算数科は、ティームティーチングによってきめの細かい指導を展開しています。 集団で見た場合の学力の差の「広がり」があります。 きちんとした「確かな学力」を保障していくために、授業のあり方や研究、家庭学習の定着、学校行事等の精選をさらに検討し改善していく必要があります。 教師は「授業で勝負」と言われます。 校長は、教員が、より授業に集中できる学校経営を考えていく必要があります。 おいしかったお弁当
今日は、給食が中止になったため、お弁当でした。
子どもたちは、朝から、「いつ、給食なの。」「おなかすいた。」と言ってお弁当の時間が待ち遠しい様子でした。 時間になると、大喜び。しっかり食べました。 作ってくれた人に気持ちを込めて、「ごちそうさま。」のお礼をしっかり、言っていました。 
みんなで考える。
今回は、靴箱の整とんと清掃強化週間について美化委員会から、ペア集会について総務委員会からの提案がありました。 これまでの代表委員会に比べ、提案に対し、多くの質問や対案が出されました。みんなで考えることで、よりよい計画になっていきます。これからも積極的にみんなの智恵を、アイデアを発表してくださいね。 台風の後
「きゅうりの網がぐちゃぐちゃになってるよ。」 「支柱が倒れちゃってる。」 子どもたちが、悲しそうに報告してくれました。 「でも、トマトの実が大きくなってきたよ！」 「オクラがもうすぐ収穫できそうだよ。」 大雨にも暴風にも負けず、がんばって実をつけている野菜を見て、子どもたちも心を動かされていました。 収穫が楽しみです♪ ひまわり新聞創刊
ひまわり新聞が創刊です。 四コママンガあり、アンケート集計ありの力作です。 東昇降口に張り出してあります。 がんばれ！「できる"男"」！ 非常配備解
台風４号のため、第二次非常配備でした。 ２０時１５分に解除 それから、校舎内外の異常点検をして… もう台風５号が控えています。 今日は、給食後、早帰りをしました。 １３時４５分下校予定が、１５分ほど遅れました。 ご心配をおかけしました。 遅延の最大の原因 たくさんの保護者の方の直接自家用車での「お迎え」 非常時は、人員確認が大切。 まず学級で行い、通学団で行います。それぞれ全体で報告をさせ確認作業をします。 直接お迎えに対応するには、通学団に「保護者の迎え」を通知し、児童を待機児童としてカウントし直し、通学団の教室から、待機児童を調理室へ移動させる。その際に待機児童の担当教員へ通知しなくてはなりません。 下校直前にこの作業が重なったために、多くの児童の下校開始が遅れたのです。 また、多くの自家用車が昇降口前に駐車されたため、危険な状態で人員確認のスペースが不足しました。 また、通学団ごとの下校は、担当者が人員の確認に気を配っています。 昇降口を出た後に、担当者に「無断」で自家用車に「ピックアップ」されたケースも多々ありました。こうした場合も保護者に電話連絡をして、安全の確認を行わなくてはなりません。 それぞれのご事情・わが子への「思い」は、理解しますが、「集団」下校に今一度ご理解とご協力をいただきたいと思います。 ぱくぱく週間
先週が「ぱくぱく週間」 優秀賞（完食クラス）は １−１、１−２、１−３、２−１、３−１、３−３、４−１、５−１、５−２、６−３ でした。おめでとう。 ひがしの「課題」は、他校に比べて、 残さいが多いこと。和食が苦手。 この傾向は、昨年と同様です。 ※１９日の献立 白飯・牛乳 わかめスープ・ビビンバの具 豆腐団子２個 Let's enjoy English
今日は「Hello,how are you?」をテーマに、簡単なあいさつと自己紹介の仕方を練習しました。スティーブン先生からは、「目をよく見てよく聞いて、はっきりした声で繰り返し練習しよう」と約束がありました。初めは恥ずかしがっていましたが、次第に元気のよい３組らしい声になり、一人一人が楽しみながら１時間英語活動をしました。 最後には、自分の名刺を英語であいさつしながら渡す名刺交換ゲームもしましたが、スティーブン先生ともやりたい子が多く、長い列ができていました。 電気の流れ
次回は「もっとはやくプロペラカーを走らせるためにはどうしたらよいか」考えます。楽しみですね。 ★歯ピカピカ集会開催！
１・２・３の番号札を、ペアで持参し、３択問題に一緒に答える集会です。 第３問 「むし歯をつくるキンの名まえは、何と言うでしょう？」 １ ミュータンスキン ２ カテキン ３ ニュースタンキン 第６問 今年、東小でむし歯があった人は全部で何人でしょう？ １ １０１人 ２ ２１７人 ３ ５２０人 など・・・ペアで仲良く番号札を出して、とても盛り上がりました。 また、歯ブラシを出して、ボサボサでないかどうかのチェックもしました。 保健委員会の皆さんは、先週から練習をしてきて、上手に司会進行ができました。 歯の健康に関して・・・東っ子の関心が高まったよい集会でした。 ★よい歯の児童表彰
表彰されました。常滑市学校保健会からの表彰です。 おめでとうごさいます。 これからも、自分の歯を大切にしてください。 訃報
常滑東小学校ＰＴＡ評議員
加藤 純 様 ご逝去 通夜 ６月２０日（水）午後６時 告別式 ６月２１日（木）午前１０時 式場 大阪屋葬祭常滑ホール（常滑市白山町） 謹んでお知らせします。 深く哀悼の意を表します。 暴風波浪警報
常滑市［１２時０６分 名古屋地方気象台発表］
暴風波浪警報 学校待機児童の早期引き取りにご協力ください。
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早帰り
ひとりでなやまない！