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最新更新日：2024/05/22 |
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本日： 昨日：300 総数：1223236 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
さあ、いこう♪
常滑市民文化会館 ひがしの合唱は、１３１人渾身の 「エーデルワイス」 「宝島」 指揮 足立友紀先生 伴奏 山本莉緒先生／木村圭子先生 すばらしい歌声でした。 みんなの声で会場は「宝島」になりました。 ※ 動画 常滑東小学校４年生合唱 （カーソルを合わせて、右クリックして「新しいウインドウで開く」） 市小中音楽発表会
運動会練習「大玉ころころ」
玉入れ２
玉入れの様子 玉入れ練習
よーい、はじめ！ の合図でみんな一斉にかごをめがけて玉を入れます。 あれ、あれれ・・・？？ どうやらかごが低すぎたようです。 どのブロックもどんどん玉が入り、 なんとすべての玉が入ったブロックもありました。 入るのは気持ちがいいけど、これではあまり差がつかない！ ということで、次回はもう少しかごを上げますよ〜 豊穣
暑い暑い夏でした。 お日様の陽の光を浴びてたわわに実りました。 天日干しのためはざかけをします。 束にして小分けに縛ります。 天日干しの間にすずめに食べられないようにしなきゃ。 今日もＪＡの山崎支店長さん、営農の杉浦さんがご指導に来ていただきました。 いつもありがとうございます。 ありがとう。
ペアでの読み聞かせがありました。１０分間という短い時間ですが、じっくり考えて選んだ１冊を優しく読み聞かせていました。 【写真右】 サマースクールで一緒に活動した西小のみなさんへ、一人一言ずつ感謝のメッセージを書きました。 慣れる。
昨日は、全員が顕微鏡に慣れるよう、新しく備品として入った「微生物のプレパラート」を使って、繰り返し練習しました。教科書の手順通り、正しく使いこなせています。 この日までに…。
「さっそく、ペアに読んであげる本を探しておこう！」 「家にある本で、読んであげたいのがあるから持ってきていい？」 子どもたちの思いが伝わってきました。朝、ペアの教室に行く前に、友達同士で本を見せ合ったり、読む練習をしている姿がありました。 ８：２０には、がんばる６年生の姿がありました。６年生の姿に、真剣に聞いてくれる１年生。本当にありがとう。教室に帰りながら、 「ちょっと短かったから、次は２冊読んであげたい。」 「真剣に聞いてくれたよ！」 とても嬉そうに教えてくれました。『自分』だけではなく、『人・相手』のためにがんばろうとする姿、とても輝いていました。 運動会に向けて…！
昨日の顔合わせでは、ちょっぴり恥ずかしそうにしていたメンバーも、今日の練習では、和気藹々！早速、振り付けを付けて応援の練習をしていました。応援団長の声もすでにかれ気味です。それだけ、練習に力が入ります。来週、各クラスに伝えに行きます。全校で、盛り上げていきたいです。 巻き尺ではかったよ！
デカパン・大変！！！
４時間目に運動会にやるデカパンリレーの入退場の練習をしました。何回か練習をした後で，デカパンを初めてはいて走ってみました。ペアの息が合わないと転んでしまいます。相手を気遣わずに思い切り走ったために何組も転んでいました。「手をつないで走る」ことを教えたら，うまくいきました。後は学級で作戦を立てて，工夫して走ります。楽しみにしていてください。
ペアの読み聞かせ
ペアの読み聞かせ
今日の読書タイムは、ペアの読み聞かせでした。
ペアの子がニコニコしてくれるのが嬉しかったようです。 できたごほうびシールを貼ってあげました。 今日はいいお兄さん、お姉さんになりましたね。 
ペアの読み聞かせ
応援練習がんばっています
今年は、６年生を中心に応援をリードする側になりました。 昨日から授業後に６年生・５年生と一緒に準備をしています。 どんな応援になるのか楽しみです。 応援団のみなさんがんばってね。 ペア読み聞かせ ２
ペア読み聞かせ
ペアによる読み聞かせです。 朝の読書タイムにペアの6年生がきて、 本を読んでくれました。 この日のために本を用意してくれた６年生 優しいですね。 １ ２ ３組の様子です き・は・じ
「き」は、距離 「は」は、速さ 「じ」は、時間 距離÷時間＝速さ ３つの関係が公式になります。 秒速と分速と時速の関係も勉強します。 生活の中によく出てくる算数ですが。苦戦してるかな… ああ、光速という言葉もありますね。 光速は、秒速２９万９７９２．４５８ｋｍとされています。 アインシュタインの特殊相対性理論に「光速度不変の原理」がある。 「誰にとっても、光の速さは同じ」ということ。光の速度は絶対。 「光の速度が絶対ならば、一体どのようなことが起こるのか？」 ↓ 「物体は未来へ行くことが出来る」 図画工作「ここにはきっといるよ」
紙粘土で作りました。 どんな住人にするのか学校探検していよいよスタート。 白色の紙粘土に絵の具を加えて、色鮮やかな紙粘土に変身させると、 思い思いの形に作り上げていきました。 |
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ひとりでなやまない！