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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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じしゃくの力を調べよう
ペアウォーク
今日の大放課は、４年生のペアと運動場を歩きました。
グランド１周でしたが、ペアと交流することができました。 ４年生とのペアとの交流も少し。残りの日々を大切にしていきたいと思います。 
竹馬
でも、できなくなることもあるんだな 常滑の園では、年長さんの運動会に竹馬はつきもの みんなが何回も練習します 「保育園のときは、のれたんだけどなあ…」 がんばれ、２年生！ 出発
訓練にあたって …………………………………………………………………………………… 常滑警察署交通課 常滑市交通安全協会 常滑市子どもを守る会 常滑市交通指導員 …………………………………………………………………………………… の方がたに立哨指導をしていただいています いつもひがしのためにありがとうございます！ 今月の歌
１２月のStory、１月の歩いて行こうなど、 子どもたちが大好きになる曲を木村先生が選んで下さいます。 今月は「君と僕のラララ」という曲です。 卒業式も間近に控えた今の季節にぴったりの曲です。 ぴょんぴょん
オノマトペの中で、１年生を表現するならこの言葉かな １年生学年なわとび集会 体育館にお日様があたたかな光をプレゼントしてくれました もうすぐ半日入学 おにいさん・おねえさんになります！ 銀輪
６年生自転車訓練の朝 新車が勢揃い 一台、７万円前後とか… 中学校だけでなく高校生になっても通学に使うものと思えば… 子どもが大きくなるとそれなりのお金がかかる現実 中学校への準備は着々と進んでいきます ペアウォーク
音楽に合わせて、大放課にトラックを歩きます。 初めてのことでしたが、 みんな楽しそうでした。 ペアとのふれあいが増えていいですね。 薬物乱用防止教室
吉田巡査部長さんに来ていただき 「薬物の使い方を間違うと怖い。」 というお話を中心にしていただきました。 ２分の１成人式の練習
１組と２組合同で、初めて体育館で練習しました。
呼びかけがとても大きな声でできていました。 実行委員の子たちも、せりふをしっかり覚えることが できていました。 
リコーダー発表会
元気な２年生
今週も２年生は、欠席者が少なく、元気に登校しています。 そんな２年生の休み時間… 多くの子が外に出て、鬼ごっこやサッカー、縄跳びをして元気んでいました。 寒さに負けない丈夫な体を作っています。 外国語
本物の英語にふれるとても良い時間です。 今日は、ペアで外国語のかるたをしました。 子どもたちの耳の良さに驚きました！ 実行委員
アイデアを出したり、クラスみんなの意見を聞いたり、それをもとに放課に話し合ったり。 ６年生への感謝の気持ちを伝えるために！共に最高の思い出を作るために！ 金曜日には、残っていける実行委員が代表委員会に参加し、提案しました。 緊張の中、提案したり、質問に答えたり、堂々と行うことができました。 ペアウォーク
このペアでいられるのも、残りわずかです。 大切に育んでいきたいペアの絆です。 基本的人権
社会科「わたしたちのくらしと憲法」 学習課題は 「くらしのなかの基本的人権について考え、話し合おう」 …………………………………………………………………………………… ○男女の平等 ○思想や学問の自由 ○選挙する権利・選挙される権利 ○裁判を受ける権利 ○居住・移転と職業を選ぶ権利 ○健康で文化的な生活を営む権利 ○信教の自由 ○教育を受ける権利 …………………………………………………………………………………… 写真の板書の 黄色い数字が支配者に一つだけ権利を奪われるとしたらどれを差し出すか？ ２０人が「信教の自由」 ○囲み数字が，最後に一つだけ残すとしたらどの権利か？ １１人が「健康で文化的な生活を営む権利」 ９人が「教育を受ける権利」 今の国際情勢・日本という国・マララさんの影響… 教育こそ、健康こそ… それぞれが考えを持ち、議論も盛り上がりました 子どもたちは、巣立ちの時を迎えていますね じしゃくにくっつくものとくっつかないもの
手をつなげば、心もつながる
１・６年のペアウオーク。
日差しの温もりを感じる２０分放課、 １年生は、嬉しそうに、６年生は 見守るように運動場をウオークしました。 保健室で休んでいた子も ６年生が優しく声かけしてくれました。 心温まる一時でした。 
将来の夢
総合的な学習の時間「見つめよう命」 学習課題は 「将来の夢を考えよう」 夢を叶えるために、これからどんな努力をしていくべきかグループで考えました この「将来の夢」は、二分の一成人式のときに発表します！ 手のぬくみ
ペアウォーク …………………………………………………………………………………… 今日は、中庭の池に氷の張った朝 運動場に出る子どもが少なくなる マラソンをがんばるわけじゃない ペアで運動場をただゆっくり歩く ゆっくり時間が流れて、自然と会話が弾む この手のぬくみが尊い この手のぬくみがひがしを育てる …………………………………………………………………………………… 新生ひがしの新しい１ページの始まり photo by Kumiko KOSAKA |
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しとねるリーフレット