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最新更新日：2024/05/02 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
鉄棒頑張っています！
来週の技の発表に向けて、練習をしました。みんな熱心に取り組んでいました。
高く
跳ぶ前ってさ 息を止めて ぐっと緊張する 跳んでるときはさ あんまり覚えてない 跳んだ後はさ ふわふわマットがうれしいよ 次はもっと高く跳ぶんだ 感謝
今年は、一人一バケツで挑戦しました 夏過ぎまでは順調そのものでしたが、最後の一か月 中庭から体育館北に場所替えしてから…枯れが目立ち、緑の穂が白んできました それでも JAの皆様にもお手伝いをいただき、収穫の秋を迎えました いつもありがとうございます！ culture show
We are very much looking forward to today's culture show. Did you have a hard time to prepare and practice? Gracias! Please also teach dance to my students later. I would like to thank the leadership of the principal Rebeca and,teacher Maiko. I hope that you will discover our favorite Japan and Tokoname with a lot of excitement. I have hope that the circle of friendship among the children spread. Lastly I'd like to thank all staff of ISSE, TSIE, and Tokonamehigashi International Exchange Committee that gave us this wonderful opportunity. Gracias Thank you. 2学期のさわやか点検
１９日〜２３日まで、２学期「さわやか点検」の取組をしています。
今回は目の健康に関する内容を目標にしています。 「ゲームは１日３０分にしよう」 「ノーテレビデーをつくろう」 「字を書くときの姿勢に気をつけよう」 など、それぞれ自分でチェックをしています。 ノーゲーム、ノーテレビデーをもうけて ご家族での会話を増やす機会となるといいですね。 
Mayor
It was published in the Chunichi Shimbun. ウエルカムパーティー
半田コロナ ９組のホストが素敵な家族になりますように 収穫を祝って
先週のイモ掘りは豊作でした。１週間日陰に置いたサツマイモを、蒸かしていただきました。中は黄金色で、とてもおいしかったです。持ち帰ったイモは、みんなおうちでどんな風に食べたか教えてください。
自主練習
歌の自主練習をしているためです。 学習発表会で、卒業式で、聴き手の心に届く歌声になるように、今から練習に励んでいます。 がんばりたい！という子どもたちの心がステキです。 台本
ゼロからのスタートでしたが、同じグループの仲間とアイデアを出し合い、 形にしていくことができました。子どもたちのアイデアの豊かさに感服です。 そして見事台本完成！！！ これからは、実際に動きをいれながらよりよい物にしていきます！ 友情
６年藤井学級道徳 主題 「本当の友情」 資料は、高学年読み物資料の名作 「ロレンゾの友達」 本当の友情とは… 思春期に入っている６年生には、実はいつも問い続けている命題かもしれない ドロシー
ミュージカル「オズの魔法使い」 劇団ポプラさん 大切なものはあなたの中にある 全校で同じものを観て、一人一人が感想をもつことはとても意義があることです 芸術の秋の一日です 劇団ポプラのみなさん、すばらしいミュージカルをありがとうございました …………………………………………………………………………………… エンディングの名曲「Over The Rainbow」（虹の彼方に）は、 ひがしにとって特別な曲 南館玄関横には「虹の陶管」 学区の見直しで友だちと別れたひがしとにしは虹でつながっているのですから 過去ログ「虹をかける」2014-01-07 メルヘンタイム
すべての先生による読み聞かせ 事前に本の題名と簡単な紹介文を提示します。そして、子どもたちは聞きたい本を選びます。係の先生は希望人数を集約して、教室を割り当てます 肝心なのは誰が読み聞かせをするのかはそのときまで伏せられていること。子どもたちは、先に教室移動をして先生がくるのを待っている 本の楽しみともに「何先生が読むのかなあ」…というドキドキがありますね こんな「一手間」をかけて、ひがしに読書指導を行っています 「ねえ、何先生にどんな本を読んでもらったの？」 聞いてみてくださいね わくわく
わくわく運動会です いい天気に恵まれました 元気いっぱいの瀬木保育園児！ クラスレッスン（６年生）
てこを使って（６年生）
メキシコの仲間（６年生）
教育講演会（６年生）
サツマイモパーティー
春から育ててきたサツマイモの収穫をお祝いするサツマイモパーティーを開きました。
「ふかしいも」にして食べました。 みんなとっても素敵な笑顔！ みんなで食べたサツマイモはいつもよりとびきりおいしかったね。 さあ、次はいよいよダイコンを種から育てます。 力を合わせて頑張ろう！ 
メキシコのお友達いらっしゃい♪
今日からメキシコのお友達が東小にやってきてくれました。
４年生の教室にもケビアちゃんとビクターくんです。 今日は大放課各クラスに入ってもらって、みんなで楽しく遊びました。 
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しとねるリーフレット