１年 体育 体つくりの運動遊び
１年生の体育「体つくりの運動遊び」の様子です。みんなで、列を作って、いろいろな走り方をして、コーンを回ってきます。この時は、スキップをしていました。みんなニコニコでコーンをめざしていました。
少し暑くなってきた時間でしたので、こまめに休けいと水分補給をしながらの運動でした。
【１年生の活動】 2020-07-17 08:43 up!
熱中症に気を付けよう
保健室前に、熱中症対策の掲示が登場しました。熱中症にならないように、熱中症っぽいと思った時にどうしたらよいかが分かります。
１つだけ中身を見せますが、あとは実際に見に来てください。
【保健室より】 2020-07-17 08:43 up!
３年 理科 ヒマワリの観察＆キアゲハとさようなら
昨日とは違う３年生の学級が、ヒマワリの観察に来ていました。２ｍ越えのヒマワリと背比べをしました。
そして、羽化したキハゲハを、みんなで自然に帰しました。空に飛び立ったキアゲハを見て、子供たちは大騒ぎをしていました。
動画の撮影もチャレンジしたのですが、残念ながら、うまく撮れていませんでした。３年生の皆さん、ごめんなさい。
【３年生の活動】 2020-07-16 20:16 up!
５年 理科（子供たちの姿ではありませんが…）
保健室前に、インゲン豆の鉢が並んでいました。その後ろには、段ボールが並んでいます。５年生の理科「植物の発芽と成長」で、日光の有無によって成長の様子が違うかどうか調べています。
５年担任に授業の様子を聞くと、子供たちは段ボールの有る無しで日光だけでなく温度が違ってしまわないか、雨が降ると土に含まれる水分量が違わないかと心配していたとのこと。
すごい！！ 条件統制を、しっかり意識していますね。
【５年生の活動】 2020-07-16 20:16 up!
４年 体育 ゲーム（ネット型ゲーム）プレルボール
梅雨の晴れ間の中、４年の体育では、「プレルボール」の１時間目の授業をしていました。
「プレルボール」とは、ドイツで考案された、バレーボールに似た室内球技で、ボールを手で打ってバウンドさせ、決められた回数内で相手コートに返球するゲームです。ハンドテニスのバレーボール版のようなゲームのようです。高学年のソフトバレーボールにつながる運動のようです。詳しく知りたい方は、たくさんの動画がアップされていますので。「プレルボール 動画」で検索してみてください。
今日は、まずボールになれるため、ボールを投げたり、バウンドさせたりしていました。ゲームが始まったら、ぜひ見にいこうと思います。
【４年生の活動】 2020-07-16 20:16 up!
１年生 生活科 あつくなったよ パート２
ストローに 紙コップをつけて 大きなシャボン玉をつくりました。
「ゆっくりふくと たくさんできるよ」「しゃぼんだまに かおが うつってるよ」たくさんの 発見がありました。
【１年生の活動】 2020-07-16 18:36 up!
１年生 生活科 あつくなったよパート１
生活科で シャボン玉をやりました。「つよくふくと，たくさんできるよ」「そっとふくと おおきいのが できるよ」
みんな 楽しくできました。
【１年生の活動】 2020-07-16 18:26 up!
５年 算数 小数のかけ算
５年算数「小数のかけ算」では、単元の終盤にさしかかっていました。今日は、整数で使っていた計算のきまり、いわゆる交換・結合・分配法則が使えるかを調べていました。
私見ですが、常々、算数（数学）は怠け者の学問であると思っています。表現は良くありませんが、手間をかけて調べた法則を使えば、次からは手間をかけずに簡単に、便利に計算したり答えを導いたりできるところに面白さがあります。
計算の仕方や考え方だけでなく、そんな面白さも感じてもらえるとうれしいですね。
【５年生の活動】 2020-07-16 08:33 up!
４年 算数 垂直・平行と四角形
４年生の算数、「垂直・平行と四角形」です。三角定規を使って、垂直な線、平行な線を描いていました。できたら、担任のところに行って、チェックをしてもらいます。
平行な線、垂直な線については、中学校１年生の数学の平面図形でも出てきます。今、しっかり学習しておくといいですね。
【４年生の活動】 2020-07-16 08:32 up!
カラフル野菜の春雨サラダ（応募献立）
７月１５日は、鬼崎北小学校の児童が考えた「カラフル野菜の春雨サラダ」が付きました。夏野菜の赤ピーマンと黄ピーマン、キュウリの緑、ハムのピンクと彩り鮮やかなサラダで、おいしくいただきました。
【７月１５日（水）の献立】
さけ団子スープ
ソーゼージ
カラフル野菜の春雨サラダ（応募献立）
りんごパン
牛乳
【お知らせ】 2020-07-15 23:16 up!
２年 体育 ドラえもんダンス発表会
体育館を覗くと、２年生がドラえもんダンスの発表会をしていました。全員で踊っているときはノリノリだったのに、少人数で舞台の上で披露するのはちょっと恥ずかしそうでした。
【２年生の活動】 2020-07-15 17:36 up!
３年 理科 植物を育てよう（ヒマワリの観察）
今日は雨が上がり晴れていましたので、３年生の子供たちがヒマワリの観察をしました。ヒマワリは順調に大きくなり、２ｍに達しているものもあります。子供たちの背を、はるかに超えていました。
【３年生の活動】 2020-07-15 17:35 up!
６年 英語 What is my favorite …？
６年の英語では、グループに分かれて、ジェスチャーで自分のお気に入りを伝える活動をしていました。「…」の部分に、sports、foods、animals、subjectsを当てはめ、ジェスチャーで伝えます。「running」はすぐに分かったけど、「pizza」は難しくて分かりませんでした。
あるグループに飛び入りして、「かき氷」を伝えました。ＡＬＴから「shaved ice」と言うことを教えてもらいました。
う〜ん！？ ひげ剃りの「shaber」と同じなんだな。
【６年生の活動】 2020-07-15 17:34 up!
１・４年 心電図検査
今日は、１年と４年の心電図検査を行いました。
２つの保健室で男女わかれて、一人ずつ順番に行いました。自分の順番が来るまで、みんな静かに待つこともできました。
【保健室より】 2020-07-15 17:34 up!
キアゲハが羽化しました
１０日ほど前にサナギになったキアゲハが、今朝羽化して成虫になっていました。３年生の各教室にある虫かごで、２匹のうち１匹がきれいなアゲハチョウになりました。これから、時間を見つけながら、子供たちと自然に送り出すとのことです。
【３年生の活動】 2020-07-14 18:43 up!
２年 図工 わっかから へんしん
以前覗いた２年生の教室では、制作も終わり、ファッションショー（鑑賞）も終わった後でしたが、今日は楽しそうに製作に取り組んでいる２年生の教室を訪問することができました。
担任の先生に手伝ってもらいながら、輪っかのゴムをとめている子、途中できなのに我慢できずに身につけている子、満面の笑みで見せに来てくれる子などなど…、変身できるって子供たちには魅力的なんですよね。
【２年生の活動】 2020-07-14 18:30 up!
５年 理科 植物の発芽や成長 〜発芽後の栄養分は？〜
５年理科では、発芽する前の種子と、発芽した後の萎んだ子葉の中の養分を調べていました。インゲン豆と、発芽し子葉となった元インゲン豆をカッターで切って、中にデンプンがあるかどうかを調べます。インゲン豆（発芽する前の種子）は青紫に変わりますが、発芽してしぼんだ元インゲン豆（しぼんだ子葉）は色が変わりません。
種子が芽を出すために、栄養分であるデンプンを使ったんですね。種子の中には、発芽するための栄養分がしっかりと含まれています。だから、豆を食べると元気になるんですね。
【５年生の活動】 2020-07-14 18:22 up!
２年 国語 かたかなのひろば
２年の国語は、カタカナの学習です。絵にあるカタカナの言葉を使って文章を作ります。スキップ、シャワー、ゴールなど、動物たちが運動している絵に、たくさんのカタカナがあるので、思い思いの文章を作っていました。
「最後の『。』を忘れてないかな？」という先生の注意、ちゃんと聞いていたかな？
【２年生の活動】 2020-07-14 18:21 up!
１年 国語 わけをはなそう
１年の国語では、わけを説明する話形を学習していました。教科書の挿絵を見て，顔の表情と出来事から，女の子の気持ちやそのわけを考えという課題です。
「わたしは、〜（気持ち）です。」
「どうしてかというと、〜（わけ）からです。」
の「〜」の部分に、気持ちやそのわけを想像して、言葉を考えていました。みんな、とても一生懸命でしたので、
「わたしは、とても
うれしいです。」
「どうしてかというと、
１ねんせいの みんなが、いっしょうけんめい べんきょう していたからです。」
【１年生の活動】 2020-07-14 08:54 up!
新型コロナウイルス感染拡大防止対策に関する行事の変更と熱中症対策について
令和２年度 学校集金計画について（改訂版）