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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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５年 デイキャンプ 飯ごう炊さん４
飯ごう炊さん第４弾です。
みんなおいしくいただきました。 食べ終わったら、力を合わせて、片付けです。来たときよりもきれいにを目標にがんばりました。 
４年 理科 ものの温度と体積
液体（水）の体積変化の次は、気体（空気）の体積変化について調べました。といっても、空気は目に見えません。そこで、実験器具をひと工夫します。三角フラスコにゴム栓・ガラス棒・ゴム管をつけ、透明なゴム管にゼリーを詰めて密閉します。三角フラスコを温めたり冷やしたりしてゼリーと動きを観察します。ゼリーの動きによって、体積が増えたのか減ったのかを考えました。
３年 理科 光
鏡や虫めがねを使って、光の性質を調べます。今日は虫めがねを使って実験をする予定でした。絶対に虫めがねで太陽を見ないという注意もしっかりと確認し、いよいよ外に出て実験なのですが、残念ながら雲が太陽を隠してしまいました。そこで、虫めがねは、鏡と違って光を通すこと、そして光を集める仕組みがあること、虫めがねのレンズは、真ん中が膨らんでいる、いわゆる凸レンズであることを確かめていると、なんと太陽が出てきました。外に出ての実験の時間はありませんでしたので、少しだけ虫めがねで光を集めてみました。
光を小さく集めたり、虫めがねを重ねて見たりする本格的な実験は、次回のお楽しみです。 
１年 運動会 お家の人への招待状
１年生が、お家の人への運動会の招待状作りをしていました。小学校初めての運動会です。やる気マンマンの気持ちが伝わるように、メッセージを書いていました。心をこめて、きれいに色を塗った招待状が届くと思います。励ましの言葉をかけてくださいね。
２年 国語 お話のさくしゃになろう
２年生の国語では、全員が作家になります。自分たちでお話の展開を考えて、４枚の絵を描き、その絵にあったお話の文章を書きます。今日は、知多の友に、絵を描きました。絵が絵が描けたら、いよいよお話作りです。
どんなお話ができるか楽しみです。東小芥川賞、東小直木賞をめざして、がんばってください。 
６年 音楽 私たちの国の音楽
ＣＤにあわせて、リコーダーで「越天楽今様｝を演奏をしていました。さすが、６年生で、とても上手に演奏していたので、動画に撮ったつもりでしたが、ボタンを間違えて写真のみでした。ごめんなさい。
「越天楽今様」をネットで調べてみると、 雅楽「越天楽」の旋律に歌詞を付けたものて、現在残っている中ては最も古い日本の歌とされています。歌詞の作者てある慈鎮は，滋賀県にある比叡山延暦寺のお坊さんてした。 とありました。 
校庭の木々が色づき始めました
カエデやイチョウが、赤や黄色になるのは、緑から色が変わるのではありません。緑が消えて、葉の本来の色が出てくるそうです。夏の間、日光を使って光合成をし栄養を作り出す葉緑体が、冬が近づくにつれ光合成の量が減ってしまいます。そこで、木の幹は、葉への水分や栄養を送らなくなります。そうすると、葉緑体の緑が消えて、葉の本来の色が出てくるのです。栄養をどんどん作れるうちは存分に働かせ、光合成ができなくなった途端に切り捨てると考えると、自然はきびいしいなあと思ってしまいます。 紅葉を見てロマンチックにならずに、理屈っぽい話になりました、すみません。 
５年 国語 グラフや表を用いて書こう
自分の主張したい内容を文章で書くときに、説得力のある文にするために、表やグラフなどのを使います。テーマは、社会が暮らしやすい方に向かっているかです。それを裏付ける表やグラフをＰＣルームで探していました。
ほとんどの子が、思うような資料が見つかったようです。見つけた資料を使って、みんなが、なるほどと思う文に仕上げてくださいね。 
３年 図工 切ってかき出しくっつけて
ねん土を使っての立体製作が始まりました。まず、粘土を切ったり、かき出したりする道具の使い方を練習しました。かきべらで粘土をかき出して、切り糸で切ったりしました。
５年 デイキャンプ 飯ごう炊さん３
飯ごう炊さん第３弾です。
ご飯に少し芯が残っていたり、ニンジンが堅かったり、スープカレーになったりした班がありましたが、そこはご愛嬌。友だちと協力しながら苦労して作ったカレーライスは、最高の味でした。 
６年 卒業アルバム（委員会写真）
今日の６時間目、委員会の時間に、６年生の卒業アルバムの委員会写真を撮りました。
５年 デイキャンプ 飯ごう炊さん２
飯ごう炊さん第２弾です。
学校での火起こし練習のみで臨んだ飯ごう炊さん。例年ですと、実際に飯ごうでご飯を炊いたり、調理室でカレーを作ったりして、本番を迎えるのですが、今年はぶっつけ本番です。家で練習してきた子も、たくさんいて、なんとかカレーライスにありつくことができました。 
３年 算数 円と球
円の半径について調べました。コンパスを使って、正確に円を描き、いろいろな場所の半径を調べたました。また、円の弧を結ぶいろいろな直線を引いて、長さを比べたりしました。一番長くなる直線は…。
放送朝会（後期児童会役員任命）
今日の朝会では、後期児童会役員（総務委員）の任命と、２つの表彰を行いました。後期役員の皆さん、東小をよりよく活気のある学校にするために、みんなで力を合わせてがんばってください。よろしくお願いします。
６年 理科 てこ
実験用てこを見ながら、どうすると釣り合うかを考えていました。どこに、どの重りをつり上げると釣り合うか、規則性を見つけていきます。
１年生 生活科 あきのはっぱで絵を かいた
運動場で拾った赤や黄色や緑や茶色の葉っぱを押し葉にしました。その葉っぱを使って，ボンドで絵を描きました。色や形を工夫して素敵な作品ができました。
４年 音楽 もみじ
「もみじ」の歌唱テストをしていました。「もみじ」は、２部合唱の曲です。「もみじ」は…
いろいろな２部合唱の形が含まれていて、さまざまなふしの重なりや響き合いを感じて合唱することができる、美しく楽しい教材である。形式感が明瞭で、フレーズ感もつかみやすい。前半はカノン風の２部合唱、後半は３度の響きを保った和声的な２部 合唱に続いて対位的な合唱でまとめられている。 と、インターネットで調べると、説明がありました。 難しいことはさておき、子供たちにとって、歌いやすく、歌声の重なりを感じられる曲なんですね。 
５年 英語 道案内をしよう
教室の机と机の間の通路を、道に見立てて、道案内をします。子供たちの手元には、道案内する目的地が書いてある紙があります。一人一人が持っている紙には、Higashiyama zooなど、違う目的地が書いてあります。二人ペアで、あんな役の子が、Go straight、Turn rightなど、もう一人の子へ、英語での道案内をしていました。
５年 デイキャンプ 飯ごう炊さん１
たいへんお待たせしました。１１月２６日の５年生デイキャンプです。超濃縮スケジュールで、教員も動き回っていましたので、写真が撮れた時と、全くその余裕がなかった時がありました。クラスや班が偏ったり、写ってない子もいるかも知れませんが、そこはお許しください。子供たちの心の中には、楽しく笑顔あふれるスナップ写真が、しっかりと残っていると思います。
第１弾は、飯ごう炊さんです。 説明をしっかりと聞いて、調理器具の消毒をしたら、調子開始です。 
ひまわり学級 図工
ひまわり学級の廊下に、素敵な作品を見つけました。
テーマは、秋を楽しむ。 秋らしいものをＢ紙いっぱいに貼って、そこに自分の写真も貼りました。トンボや秋の雲に乗っている子、大きな栗を持ち上げている子、ユーモアあふれる作品です。図工の時間に、みんなで作ったとのことでした。 
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令和２年度 学校集金計画について（R２．１１．２改訂版）