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最新更新日：2024/05/01 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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１年 生活科 もうすぐ２年生
２年生になった自分、新１年生を迎える４月を思い描きながら、チューリップの球根を植えました。４月には、１年生の教室前に、色とりどりの花を咲かせて、新１年生を迎えます。
今年の１年生は、臨時休校のため、咲き終わりのころの花しか見ることができませんでした。今年は、きれいな花を見せてあげれるように、これからしっかりと世話をしていきます。 
６年 中学校入学説明会
授業を３時間で切り上げ、常滑中学校の入学説明会に参加しました。今日は日差しもあり、昨日の冷え込みに比べれば、温かい日となりました。６年生みんなの普段の真面目な行いのおかげですね。
校長先生をはじめ、中学校の先生方から、中学校の生活について詳しく聞き、小学校卒業、中学校への進学への気持ちが、また一回り大きくなったことと思います。残り２ヵ月余り、小学校の総まとめと、中学校の準備をしっかりとしていきましょう。 常滑中学校の校長先生から、とても落ち着いていて、入学してくるのが楽しみですというお言葉もいただきました。 
２年 国語 にたいみのことば，はんたいのいみのことば
類義語、対義語集めをしました。最初は各自で集め、グループで、学級全体で、たくさんの言葉が集まりました。
「右↔左」などの名詞、「こい↔うすい」などの形容詞、「つける↔はずす」などの動詞など、様々な組み合わせが集まりました。「高い」の反対に、「低い」「安い」というように、使い方によって別の反対の意味の言葉があることも発見しました。 
３年 国語 詩のくふうを楽しもう
教科書に載っている６編の詩から、お気に入りの詩を選びました。
教科書を見ていただくと分かりますが、どれも変わり種の詩が載っています。行の最初の文字をつなげると言葉になっている詩、早口言葉のような詩、「へ」が８８個続く詩、階段のような形になっている詩などがあります。 子供たちには、「へへへへへ…」と「へ」が続く、「なみ」という詩が１番人気でした。 
２年 算数 九九のきまり
九九の表を見ながら、いろいろな九九のきまりを見つけます。
・かける数が１ずつ増えると… ・○の段と、△の段を足すと… ・答えが同じになるかけ算は？ などなど、様々な視点で見ていきます。 今日は、１つめの「かける数が１ずつ増えると」、どうなるかを考えました。 
５年 国語 大造じいさんとガン
狩人の大造じいさんが、ガンの頭領の残雪との知恵比べの場面を読み取りました。大造じいさんが考えた「特別な方法」という表現の「特別な」とは、どんな意味かを考えました。
「残雪が１００％予想しないような方法」 「今までにない方法」 などなど、子供たちなりの表現で、「特別な」を読み解きました。 
１年 算数 大きいかず
２・４・６・８・１０（ニー・シー・ロー・ハー・トー）
５・１０・１５・２０… など、いろいろなまとまりで数を数えました。大きな数になると、やっぱり１０のまとまりが、便利だと言うことが分かりました。 
６年 家庭科 まかせてね 今日の食事
冬休みの宿題で挑戦した調理実習の報告を見合っていました。まずは、班ごとに見せ合って、各班のお勧めメニューを選びました。その後、選ばれた中から、学級でのお勧めメニューを決めました。
この学級では、なぜか一人のメニューに人気が集中していました。いろいろ分析してみると、ただ単に、みんな唐揚げが食べたいだけ…、ではないかという結論になりました。 
４年 体育 ポートボール
先日、ドリブルの練習を紹介しましたが、今回はパス練習です。両手でのパス、片手でのパスと、投げ方を変えて練習をしていました。ポートボールは、チームプレイです。いかに味方に捕りやすくいボールを投げられるかが大切です。スピード調整と正確なコントロールを身につけましょう。
３年 国語 冬のくらし
春、夏、秋と続いた「季節の言葉」シリーズの最終単元です。冬の言葉を集めて、集めた冬の言葉を使った俳句を書きました。
五・七・五と、指を折りながら、字数を確認して作ります。できたら、詠んだ俳句の情景の絵を添えました。 
５年 国語 大造じいさんとガン
５年国語は、新しい単元に入りました。椋鳩十による童話「大造じいさんとガン」を読み取ります。この童話は、老狩人と利口な鳥であるガンの知恵比べを描いた作品です。
今日は、この童話の朗読を聞いて、心に残った場面、疑問に思ったこと、感じたことなど、初発の感想を書きました。 
３年 算数 分数
分数の足し算の学習です。２学期に分数の意味や、大小の学習をしてきました。それ生かして、足し算や引き算の計算をします。分母が揃っていれば、あとは整数の足し算・引き算と同じです。計算練習に取り組んだ後、デジタル教科書を使って答え合わせをしました。
４年 書写 書き初め
授業のはじめに、今年はどんな年にしたいかを発表しました。算数をがんばる、図工をがんばる、剣道をがんばる、みんなに優しくするなど、思い思いの願いが発表されました。
これらの願いを叶えるには、体も心も「元気」でなければいけません。全ての願いのもととなる「元気」を気持ちを込めて書きました。 
６年 社会 アジア・太平洋に広がる戦争
歴史の学習も、いよいよ大正から昭和初期、いわゆる近代の内容となりました。日本が戦争に至った背景と，戦争が拡大していく経緯，国民やアジア・太平洋諸国に及ぼした影響について調べます。また、戦争の被害や悲惨さについても考えます。教科書や資料集をもとに調べていきますが、今の平和な生活の大切さも感じていけるといいですね。
１年 学活 素敵な絵馬が…
１年生の教室に、素敵な絵馬が掲示されました。子供たちの新年の願いが書かれた絵馬です。書かれている内容は、もっと素敵ですので、各学級数枚ずつですがご紹介します。
学習だけでなく、友だち、学校・家庭生活でがんばりたいこと、家での習い事など、願いは多岐に渡りました。感染予防など、健康面について書かれているものもありました。 みんなの願い事が叶うといですね。３学期もがんばろう！！ 
２年 生活科 あしたへ ジャンプ
生活科の総まとめとなる単元です。生まれてから今までの成長や、家族の思いを知り、それらをまとめていく過程で、３年生に進級する心の準備をしていきます。今日は、生まれた時の身長や体重、名前に込めた思いや理由など、家庭で聞き取ってきた内容をまとめていきました。
１年 算数 おおきい かず
この単元では、１００までの数と、１００を少し超える数について学習します。「１０がいくつと、１がいくつ」，「１００といくつ」という見方を学びます。１０のまとまりや、１００のまとまりという考え方が、後々の位取りにつながっていきます。
６年 算数 場合を順序よく整理して
組み合わせや並べ方を順序よく整理し，落ちや重なりのないように調べる方法を考えます。単元のはじめに、レッド・ブルー・イエロー・グリーンの４チームが、どのチームも１回ずつ試合をする組み合わせを、図や表に書いて考えました。
各自で考えた後、班で情報交換し、どの方法が分かりやすいかを、みんなで考えました。 この学習は、中学校の確率の学習に発展します。 
２年 体育 ボール蹴りゲーム
いわゆるサッカーです。寒い中でしたが、元気に運動場に出て、パスの練習をしていました。この後は、ドリブルやシュートの練習もしました。風が強かったので、思ったところにボールが転がらず、なかなか苦戦をしました。
３年 社会 安全なくらしを守る人びとの仕事
消防署や警察署などの地域の安全を守る仕事についての学習が始まりました。まずはじめに、家や学校の中の危険な場所を思いつくままに書き出していきました。電気やガス機器、階段や窓のガラスなど、扱い方を間違えると危ないものがいろいろ出されました。
この単元では、消防署の見学も予定しています。 
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令和２年度 学校集金計画について（R2.12.23改訂版）