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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
青虫発見！
大放課に、校舎前のプランターに植えられたキャベツを一生懸命見ている子とも達がいました。どうやら、チョウの幼虫を見つけたようです。子供たちと一緒に、卵を探しました。小さな幼虫は見つかりましたが、残念ながら卵を見つけることができませんでした。
１年 国語 平仮名の練習「に」
毎日、少しずつ平仮名を練習しています。今日は、「に」の練習をしました。横画は、上と下で、向きと形が違います。お手本を見て、丁寧に書きました。
６年 体育 マット運動
開脚前転・後転、伸膝前転・後転、跳び前転…
自分の課題に合わせて練習をします。斜面を作ったマットで後転を練習したり、マット上のボールを超えての跳び前転を練習したりしました。 
３年 英語活動 Unit 1 Hello! あいさつして友だちになろう！
Hi. I'm ○○.
How are you? I'm △△. △△に、fine、happy、sad、tired、sleepy、hungryをあてはめて答えます。みんなで、練習した後、代表が会話をしました。 
５年 社会 世界から見た日本
日本の位置や範囲（領土・領海・領空）の学習とともに、日本が抱えている領土の問題についても学習しました。テレビを見ていると、尖閣諸島や竹島など、領土の問題を取り上げたニュースが流れることがよくあります。授業の中だけでなく、家でも興味をもって、ニュースを見ると、領土以外でも、社会の学習ができます。
アニメやドラマ、バラエティー番組もいいけど、ニュースもぜひ見てくださいね。 
２年 算数 時こくと時間
さらに２年生の別の学級の算数の授業です。この学級では、時計の教材を使って、針を動かしながら学習している学級もありました。繰り返し針を動かすことえ、時間の感覚を針の動きでつかみます。
デジタルの時計が増えていますが、時刻や時間の学習は、やっぱり針の付いているアナログの時計を使うのが大切ですね。 
３年 理科 生き物を調べよう
中庭に出て、植物や動物を調べました。花を観察する子、ダンゴムシを捕まえた子など、思い思いの生き物を調べました。ルーペ付き容器でアリを観察しようとしている子は、かなり苦労していました。
春になり、草花が咲き、動物が活動的になっています。冬との違いを感じてくれると嬉しいです。 
６年 国語 春のいぶき
○○○
それは 〜 だ。 一行詩を考えました。今回は、季節に関係なく、身のまわりのものを題材に考えました。 桜 それは地面を染める色紙だ。 ソファー それは休けいできる羊だ。 次回は、春の言葉を使って俳句を作ります。 
５年 国語 春の空
春の言葉、春の季語を集めます。そこで、マイタブレットの出動です。いろいろな春の言葉を集めて、次からは俳句作りに挑戦です。
この単元は、「季節の言葉１〜４」まであり、春夏秋冬、季節ごとに言葉集めをします。１年が終わると、四季それぞれの言葉がたくさん集まります。 
１年 生活科 こいのぼりをつくろう
１年生みんなの成長を願って、廊下にカラフルな鯉のぼりが飾られるのが楽しみですね。 
３年 図工 くぎうちトントン
４月２３日（学校公開日）から、３学級の図工で木工製作の単元が始まりました。最初の授業は、カナヅチの使い方を覚えます。この日は、カナヅチのプロのすいりゅう（水龍）さんがゲストティーチャーで来てくれて、釘打ちの仕方を教えてくれました。
カナヅチを使う子が多くいたのですが、みんな上手に釘を打てるようになりました。次の図工の時間から作品作りをしていきます。今日覚えたことを生かして、素敵な作品を作っていきましょう。 
４年 国語 漢字の組み立て
４年生、別の学級の国語の授業です。同じく部首の学習です。
４年生になり、漢字の画数が増えています。漢字を部分に分けて、共通の部分と違う部分に分けて見ると、漢字が覚えやすくなります。それぞれの部首には意味や由来もありますので、漢字辞典で調べてみると、漢字が覚えやすくなります。 例えば、「瀧」という感じは、「シ」と「龍」に分かれます。「水」お表す「シ（さんずい）」と、「龍」の形から来ているそうです。漢字や部首の意味を調べていくのも面白いですよ。 
６年 図工 わたしの大切な風景
校内の自分の大切な場所を描きます。写真を参考にしながら、下書きをしています。校舎、教室、東っ子タワー…。
校長室も選択肢の１つなんですが、意外と少ないのは、校長室に来る機会が少ないからですね。へたすると、１年生の時の学校探検以来という子もいるかも知れませんね。 
５年 国語 漢字の成り立ち
漢字には、象形文字、指事文字、会意文字、形声文字があることを学習しました。
その中で、ものの形の絵から、だんだんとくずしていった象形文字を取り上げました。めあては、「自分なりの新しい漢字を作ろう」です。今までにない漢字も、その絵を描き、だんだんとくずしていけば、オリジナル漢字ができるかもしれません。 みんな、どんな漢字を考え出したのかなあ。 
２年 算数 時こくと時間
２年生の別の学級は、時刻と時間の学習です。
朝起きた時刻が７時、学校が始まる時刻が８時３０分の時、朝起きてから学校が始まるまでの時間を考えました。○時間△分と、時間と分を考えなければいけません。また、１時間を６０分で考えたり、□時間前・◇分後の時刻を考えたりする学習もあります。 頭の中で、時計の針をイメージできるようになると、すばやく答えが出てきますね。 
５年 英語 Unit １ Hello, friends.
What color（sport、food） do you like？
I like ○○． 自己紹介をする中で、相手の好きな○○を尋ねます。教室内を自由に動き、相手を見つけて、色、スポーツ、食べ物から、自分で選んで尋ねます。 寿司、天ぷら、お好み焼き、ラーメン、そば、餃子…、日本ならではの食べ物は、英語に直してもそのままであることも学習しました。 
４年 国語 漢字の組み立て
４月２３日（学校公開日）、４年生の国語の授業では、漢字の部首について学習しました。「かんむり」「にょう」「あし」「かまえ」…などを覚えました。この日は、「くさかんむり」の漢字を集めました。教科書の後ろには、３年生までに習った漢字、４年生で学習する漢字の一覧があります。その中から、たくさんの「くさかんむり」の漢字を探しました。
２年 国語 ふきのとう
４月２３日（学校公開日）、「ふきのとう」の音読発表会を行いました。
ふきのとう、竹のはっぱ、お日さま、はるかぜ… 役割を決めて、グループで音読を発表しました。どんな風に読んだらいいか、これまでの授業で考えたり練習してきたりした読み方で発表しました。 発表を聞いている子供たちは、友達の音読のよいところを見つけながら聞きました。 
授業参観ありがとうございました
本日の授業参観、ありがとうございました。地区別に分散をお願いしたり、参観人数や時間を制限したりして、ご無理をお願いしましたが、ご協力に感謝いたします。１年生の鯉のぼり作りでは、お手伝いもいただいたようです。ありがとうございました。
ＰＴＡ総会、学年講談会を紙面開催としましたので、学級担任や学年の職員と接する機会がありませんでしたが、お許しください。来週は家庭訪問があります。そこで、担任とは直接話をいただく機会があります。よろしくお願いします。 今日の授業の様子の記事は、写真の整理でき次第アップしようと思います。全ての学級、全ての時間ではありませんが、しばらくお時間をください。 
６年 体育 陸上運動（ハードル走）
５．５ｍ、６ｍ、６．５ｍ、７ｍの４種類の間隔のハードルの中から、自分にあったハードルでタイムを計りました。３歩、または５歩でリズミカルに跳ぶこと、足の振り上げ方、抜き方を身につけて、重心の上下がないように走れると速くなりますよ。
これから、練習していきましょうね。 
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