１年 生活科 わたしのあさがお
植木鉢に、アサガオの種をまきました。まく前に、小さな小さな種を、よ〜く見て、観察カードに描きました。これから毎日水やりをして、しっかり世話をしていくと、きれいな花を咲かせます。楽しみですね。
【１年生の活動】 2021-05-13 17:50 up!
３年 理科 植物を育てよう
ホウセンカの子葉を観察しました。じっくり見ているこの中で、２つの子葉の間から出ている小さな葉に気づいた子がいました。
「これはなんだろう？」とつぶやいていたあなた、もう少しして成長してくると、その答えが分かります。楽しみにしていてくださいね。答えが分かったら、必ず報告に来てください。
【３年生の活動】 2021-05-13 17:50 up!
１年 図工 ちょくちょき かざり
色紙を折ったり重ねたりして、はさみで切ります。その色紙を広げてみると、きれいな模様ができあがります。きれいな模様がいっぱいできたので、次回はそれをつなげて、素敵な飾りにしていきます。
【１年生の活動】 2021-05-13 17:49 up!
２年 食の指導 さかなはかせになろう！
今年も、東小２年生の教室に、「さかなちゃん」が来てくれました。「ぎょぎょぎょっ」と言わない「さかなちゃん」の正体は、給食センターの栄養教諭です。
真カレイ、真イワシ、真アジ、真サバ、真ハゼ、メジロ
常滑で捕れる魚を教えてもらいました。魚を釣って、釣れた魚を２枚におろして(？)みると、中には、その魚の特徴が書いてあります。２年生の食の指導は始まったばかりで、ほかの学級がまだやっていませんので、書いてある内容は秘密です。
【２年生の活動】 2021-05-13 17:48 up!
若竹汁（今月の料理紹介）
今日の給食には、タケノコたっぷりの若竹汁が付きました。これは、今月の料理紹介の「味わおう」で紹介されています。タケノコは、春の味です。立夏を過ぎ、暦の上では夏ですが、学校生活や授業は春の内容です。給食でも、まだまだ春が味わえました。
【５月１３日(木）の献立】
若竹汁
鶏肉の塩麹がらめ
ごもくきんぴら
麦ご飯
牛乳
【お知らせ】 2021-05-13 17:48 up!
３年 社会 わたしたちの住んでいる市のようす
校区探検で見つけたきたものを、グループで地図にまとめました。自分で考えた地図記号を、グループの大きな地図に書き入れていきます。みんなの記録を合わせると、どんどん詳しくなっていきます。
【３年生の活動】 2021-05-13 17:48 up!
６年 英語 Unit １ This is me!
ＡＬＴを相手に、一人一人が絵会話の実践です。誕生日に何が欲しいかの質問に、英語で答えます。１対１での会話なので、みんな少し緊張気味でした。
【６年生の活動】 2021-05-13 17:48 up!
５年 算数 比例
１ｍの値段が８０円のリボンがあります。リボンの長さと値段の関係を調べましょう。
１ｍ、２ｍ、３ｍ…、まずは、表に書いて調べます。長さが２倍、３倍…になったとき、値段も同じように２倍、３倍…となれば、比例の関係ですね。
【５年生の活動】 2021-05-13 17:48 up!
１年 算数 なんばんめ
教科書の絵を見ながら、何番目かを考えます。
キツネは、前から何番目？
リンゴは、右から何番目？
数と違うのは、
○○からが必要なことです。そして、大きく違うのは、７は、
●●●●● ●●
と７つすべてを指しますが、左から７番目は、
○○○○○ ○●
と、７番目にあるもの１つだけを指すことです。
日常生活では、あまり意識していませんが、何気ない数の使い方にも、こんな違いがあるんですね。
【１年生の活動】 2021-05-13 17:47 up!
小中学校における新型コロナウイルス感染症対策について（お知らせ）
本日、愛知県に緊急事態宣言が発出されたことに伴い、常滑市教育委員会からの文書「小中学校における新型コロナウイルス感染症対策について（お知らせ）」を配布しました。ご確認ください。
なお、右下の「配布文書」の「コロナ対策」からもご覧いただけます。
【お知らせ】 2021-05-12 19:05 up!
５年 国語 きいて、きいて、きいてみよう
インタビューについて学びます。その人の人柄や考え方などをうまく引き出すのが目的です。
聞き手(インタビューをする人）、話し手（インタビューをされる人）、記録の役割に分かれて、３人一組で行います。話し手の友達のことが分かるように、インタビューの内容を工夫します。話し方も、友達同士の会話、いわゆるタメ口ではいけません。記録の子は、インタビューの内容や仕方のよかったところも見つける、評価者にもなります。
役割を変えながら、１グループ３回のインタビューをしました。
【５年生の活動】 2021-05-12 19:04 up! *
１年 算数 かずと すうじ
ニンジン、ピーマン、トマト…、それぞれの野菜の数を数えて、同じ数だけ色を塗ります。具体(野菜）、何具体(○）、抽象（数字)を並べて、数をイメージします。何度も、何度も数えることで、数を量的に捉えられるようになっていきます。
教科書だけでなく、ドリルも使って、何度も何度も練習です。
【１年生の活動】 2021-05-12 18:22 up!
３年 書写 初めての毛筆
習字道具を開いて、毛筆の練習の初授業です。この日は、墨を入れずに、道具の使い方を覚えました。硯、筆、下敷き、お手本の位置から覚えます。墨汁を入れる場所、筆の持ち方など、１つずつ確認をしました。
墨も、半紙もありませんが、実際に筆を持って、硯で墨をつけ、文字を書く、エア書写もしてみました。次回から、実際に墨を使って文字を書きます。楽しみですね。
【３年生の活動】 2021-05-12 18:21 up!
４年 書写 点画の筆使い「花」
点画の筆使いに気を付けて「花」を書きました。筆の穂先の向きと通り道がポイントです。特に七画目の「曲がり」と「はね」が大切です。
何枚か書いたら、その中から１番いいのを先生に提出します。
【４年生の活動】 2021-05-12 18:21 up!
２年 生活科 わたしたちの 野さいばたけ
チューリップを片付けたＭｙ植木鉢に、野菜を植えました。
ミニトマト、トマト、ナス、オクラ、ピーマン。
土を入れた後、自分が選んだ野菜の苗を植えました。これで、自分だけの野菜畑のできあがりです。これから、毎日忘れずに水やりをしていきましょうね。美味しい野菜ができるのが楽しみですね。
本当かどうか分かりませんが、苗に毎日話しかけると、美味しくなるという話を聞いたことがあります。それくらいの愛情込めて育てると、きっと違ってくることは間違いないと思います。
【２年生の活動】 2021-05-12 18:21 up!
６年 体力テスト
５月１１日から、体力テストが始まりました。初日は、５・６年生のソフトボール投げと立ち幅跳びを行いました。他学年も、順次行っていきます。また、長座体前屈と上体おこしは来週、握力・シャトルラン・反復横跳びは、各学級の体育の授業で行っていきます。
【６年生の活動】 2021-05-12 18:21 up!
３年 社会 校区探検
学年を解体して、自分の希望のコースに分かれて、校区の探検です。歩きながら、お店、神社、駅など、見つけたものを地図に記号で描き入れていきます。記号は、自分たちで考えた記号を使います。
これから、探検で見つけてきたことをまとめていき、どの辺りに何が多いかなどの傾向もつかんでいきます。３コースの情報が集約されれば、校区全体の様子が分かります。他のコースの発表を聞くのが楽しみですね。
【３年生の活動】 2021-05-12 12:55 up!
３年 社会 校区探検に出発！！
「わたしたちの住んでいる市のようす」の学習で、常滑市の様子を学習する手始めとして、東小校区の探検に出かけました。学校から３方向に向かうコース、南コース、北コース、西コースに分かれて出発です。天気にも恵まれ、みんな元気に出発していきました。
【３年生の活動】 2021-05-11 19:14 up!
４年 国語 聞き取りメモのくふう
この単元では、メモの取り方の工夫を考えます。はじめに、これまでにメモをとった経験を発表しました。
消防署やタイル博物館などの校外学習、聞き取りテストなど、隣どうしで相談した後、年度メモをとった経験を発表しました。試しの聞き取りでは、聞いた言葉を全部書き取ろうする子、キーワードを簡潔に書き取る子など、様々でした。この単元が終わる頃には、みんなメモの達人になっているといいですね。
【４年生の活動】 2021-05-11 17:58 up!
１年 国語 音読
「うたにあわせて あいうえお」「あさのおひさま」の音読練習をしました。本の持ち方を確認して、みんなで声を揃えて音読しました。
【１年生の活動】 2021-05-11 17:57 up!
