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最新更新日：2024/04/25 |
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本日： 昨日：276 総数：1217420 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
３年 陶芸広場（３の６）
３年 体育 ベースボール型ゲーム
ブッセ（スマイル応援事業）
今日の給食には、スマイル応援事業のブッセがつきました。今回は、チーズ味のブッセでした。１週間がんばってきた東っ子への、最高のご褒美となりました。
【６月２５日(金）の献立】 大根の煮物 豚とジャガイモのソース炒め 海のまぜご飯 牛乳 ブッセ（スマイル応援事業） 代替：富士山ゼリー 
２年 図工 たのしかったよ ドキドキしたよ
生活科の野菜や虫、図工のくしゃくしゃぎゅっなどから、１学期に楽しくてドキドキした思い出を絵にします。多くの子が野菜を絵にしていたので、野菜の栽培と収穫を楽しみにしている子が多いことが分かりました。
１年 国語 めざせ発表名人
これからグループでの話し合いや発表ができるように、グループでの発表や学級での発表の練習の時間をとりました。
グループでの発表では、発表する子（スピーカーマーク）と聞く子（耳マーク）と役割をはっきりさせて、順番に練習をしました。その後、学級全体での発表も練習しました。 
５年 家庭科 ひと針に心をこめて
なみ縫い、本返し縫い、半返し縫いと、様々な縫い方の練習です。まずは、３種類の縫い方のマスターを目指します。それぞれの縫い方を、どんな場合に使うかは、この後に行う小物作りの時に学習します。
６年 体育 マット運動
台上前転の練習です。ケガをしないために、恐怖心をなくすために、コツをつかむために、様々な器具のセットの跳び箱で練習しています。
少しできるようになってきたら、タブレットを使って動画撮影をして、自分の演技を見るのも有効かも知れませんね。 
２年 体育 鉄棒
様々な技に挑戦です。鉄棒に足をかけて逆さまにぶら下がり、手を離してジャンケンもできます。大人になってからでは、なかなか難しい技を難なくこなす２年生は、すごいなあと思います。
３年 陶芸広場（３の２）
３年２組陶芸広場です。この日は、カメラマン不足のため、少し写真の数が少なくなってしまいました。ごめんなさい。
６年 図工 勝手に傑作選（クルクルクランク）２
３年 陶芸広場（３の３）
３年陶芸広場３日目、３年３組の様子です。
２・４年 ペア活動 ペアで協力言葉探しゲーム
先日紹介したペア学級とは違う学級の活動の様子です。４年生はリーダシップを、２年生はフォローシップを発揮して、なかよく微笑ましい姿が見られました。
６年 理科 植物の体
根から葉までの、水の通り道を調べました。食紅を混ぜた水を根から吸わせて、カッターで葉や茎を切って、赤く染まった通り道を観察しました。葉全体を観察すると、網の目のように赤い線が広がっていました。茎は、全体が赤く染まっているわけではなく、外側にいくつもの管があることも分かりました。
３年 陶芸広場（３の５）
４年 体育 プレルボール
１年 図工 すなやつちとなかよし
他のクラスの砂場での造形遊びの様子です。どのクラスも展開は同じで、山ができ、川ができ、ダムが決壊し、隣との川が繋がり、最後は砂場全体で遊びが展開されます。
３年 音楽 こんにちはリコーダー
やっと、３年生はリコーダーに「こんにちは」が言えました。まずは、片手だけで、シ，ラ，ソの指遣いをマスターします。これから、音階を増やしていって、いっぱい演奏できるように練習していきましょうね。
耳鼻科検診（１・３年）
６月２３日、１・３年後半学級の耳鼻科検診を行いました。これで、令和３年度定期健康診断を全て終了しました。ご協力ありがとうございました。
受診のおすすめが届いたご家庭は、できるだけ早く医師に診てもらってください。 
３年 陶芸教室（３の１）
２・４年 ペア活動 ペアで協力言葉探しゲーム
昨年度、なかなか実施できなかったペア活動でしたが、今年は総務委員会が分散型で工夫した企画を考えてくれました。６月２１日の大放課から、２・４年のペア学級での活動が始まっています。
題して「ペアで協力言葉探しゲーム」です。ペアで、体育館の様々な場所に貼ってある文字を５つ集めます。その文字を並べ替えて文を作り、総務委員会の所に持っていくとシールがもらえます。 最初に体育館の外で説明を行い、人数制限をしながらペアを入れていき、楽しんでもらいました。総務委員会の子達が、そこまで密に配慮しながら企画してくれたことを嬉しく思いました。その甲斐あって、出てきた子はみんなニコニコでした。 この企画は、７月９日まで学級を変えながら順番に行っています。今回は、１日目４の１・２の２・２の４ペア、２日目４の２・２の１ペアの様子です。 
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５年 サマースクールの実施について