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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
１年 国語 うたにあわせて あいうえお
あかるい いいこと
あさひだ いろいろ あいうえお あいうえお … リズミカルな「あいうえお」の詩を音読しました。そのあとは、「あ」で始まる替え歌、「い」で始まる替え歌…を、順番に考えました。 
５年 書写 文字の組み立て方「草原」
中と外の組み合わせ（原）や上下の組み立て方（草）に気を付けて，『草原』を書きました。バランスや文字の中心を意識して、集中して練習しました。
１・２年 ペアです。よろしく。
５月に予定されている歩行訓練、生活科の学校探検で、１・２年生がペアを組んで活動する予定です。２年生の子供達が、１年生の教室を訪問して、ペアの子に挨拶に行きました。お互いに手作りの名刺を交換しました。
２年生が１年生をリードしながら活動する姿を見るのが楽しみです。 
４年 国語 漢字の組み立て
こころ、れんが、しんにょう、まだれ、くにがまえ、もんがまえ…
いろいろな部首の漢字を集めました。それぞれの部首には、意味があります。部首の意味を知ると、漢字が覚えやすくなります。これから漢字辞典を使いながら調べていきましょうね。 
大豆のアーモンドがらめ（今月の料理紹介）
【４月３０日(金)の献立】 肉じゃが いわしの梅煮 大豆のアーモンドがらめ 愛知の大根葉ご飯 牛乳 
２年 算数 時こくと時間
９時２５分の３０分前を考えます。時計の長い針を１分ずつ戻していきます。１、２、３…、３０。長い針が、ちょうど半分回ったところで止まりました。短い針は、９時の近くを指しているけど、要注意ですね。
６年 算数 文字の式
買う本数をx本、その代金をｙ円として、ｘとｙの関係を式に書きましょう。 ｘの値（鉛筆の本数）や、ｙの値（代金）が分かる時に、もう片方の値の求め方を考えました。 
３年 国語 漢字の広場
動物園の絵に、２年生で習った漢字を使った言葉が、たくさん書いてあります。この絵を見ながら、できるだけたくさんの漢字を使って、動物園の様子を表す文章を作ります。
主語（何が）と、述語（どうした）を入れる。 一文に、２つ以上の言葉を入れる。 が、条件です。 
５匹の鯉のぼりが泳いでいます
１年生の廊下に、１年生のみんなを乗せた５匹の鯉のぼりがたなびいています。
４年 算数 折れ線グラフ
棒グラフ、円グラフ、折れ線グラフなど、グラフにはいろいろな種類があります。この単元では、変わり方を表すの「折れ線グラフ」の学習をします。
この日は、折れ線グラフの読み方を学習しました。１日の気温の変化のグラフを見て、気温が上がっている時間帯、下がっている時間帯を読み取ったり、グラフの傾きから、気温の上がり方・下がり方を考えたりしました。 高学年になってくると、社会や理科でいろいろなグラフを扱うようになります。その時のために、グラフの学習をしっかりとやっておきましょう。 
３年 国語 図書館たんていだん
名探偵になって、図書館の秘密を解き明かします。図書館にある０〜９の１０種類の分類を調べ、図書館のどこに、どんな本があるか調べました。
たった一つの真実見抜く 見た目は３年生、頭脳も３年生 その名は、名探偵ヒガシッコ！ 
４年 国語 新出漢字の学習
字の形だけでなく、画数や書き順、いろいろな読み方を確認したら、各自で練習です。
５年 算数 体積
うちのりが、４０cm、３０cm、２０cmの水そうの容積は、何ℓですか？
容積・体積は、縦×横×高さだから、４０cm×３０cm×２０cm＝２４０００ｃ㎥。あれ？ ℓで求めるの？ 体積の求め方と、ｃ㎥とℓの関係が分からないと解けません。高学年になると、なかなか手強い問題が出てきます。 
６年 英語 Unit １ This is me!
誕生日に欲しいものを英語で伝えます。 Ｉ want a ○○○. ハンバーガー、おにぎり…、黒板の絵に貼られた物を当てはめて答えます。 ハンバーガーは、aじゃないといけないのかなあ…。manyがいいのになあ…。 
視力検査
聴力検査が終わり、今日から視力検査が始まりました。６年生から順番に全学年行います。
３年 国語 春がいっぱい
まど・みちおさんの詩の音読をしました。
はなが さいた はなが さいた はひふへ ほほほ … 「はひふへ ほほほ」の読み方を考えました。 短く切って、「はひふへ、ほっほっほっ」 ゆっくり読んで「は〜ひ〜ふ〜へ〜、ほ〜ほ〜ほ」 リズミカルに「♩はひふへ、♪ほほほ」 
２年 算数 たし算とひき算
（何十）−（１位数）の計算をします。１の位が０なので引けません。１０の束をばらして、そこから引きました。数え棒が、頭の中でイメージできるようになると、暗算で計算できるようになりますよ。
１年 国語 あさの おひさま
担任の音読に続いて、全員で声のものさし「３」で音読します。
あさの おひさま おおきいな （はい） あさの おひさま おおきいな はい あれ？ 「はい」まで入ってしまいました。 
青虫発見！
大放課に、校舎前のプランターに植えられたキャベツを一生懸命見ている子とも達がいました。どうやら、チョウの幼虫を見つけたようです。子供たちと一緒に、卵を探しました。小さな幼虫は見つかりましたが、残念ながら卵を見つけることができませんでした。
１年 国語 平仮名の練習「に」
毎日、少しずつ平仮名を練習しています。今日は、「に」の練習をしました。横画は、上と下で、向きと形が違います。お手本を見て、丁寧に書きました。
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小中学校における新型コロナウイルス感染症対策について（お知らせ）