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最新更新日：2024/05/07 |
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本日： 昨日：156 総数：1219398 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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なわとびタイム１・６年
なわとびタイム３日目は、１・６年ペアの練習です。６年生が、１年生の背中を押して、タイミングを教えるなど、１年生を優しくリードする姿が見られました。
４年 理科 もののあたたまり方
金属と水をコンロで温めて、熱の伝わり方を調べました。金属は火の当たっている場所から広がっていきましたが、なぜか水は火の当たっていない上の方から色が変わりました。
昔はロウを金属に塗ったり、温度計で調べたりしましたが、今はサーモインク(示温インク）やサーモシートがあるので、温度の変化が色で分かります。 
６年 英語 Unit ６ Let's think about our food.
Where is(are) the 《食べ物((s) from？
《食べ物》(s) is(are) from 《国名》. 食べ物の産地を訪ねたり答えたりします。食べ物の名前や国名を、英語で確認した後、１対１の勝負です。黒板に貼られた食べ物カードと国名カードを見て、素早く英語で答えます。 
１年 生活科 チューリップを植えました
１年生の各学級が、順番にチューリップを植えています。少し覗いたのが遅かったので、ほとんどの子が植え終わっていました。
どの学級の子供達も、なぜか土をカチカチに固めようととします。球根のベットは、ふわふわの土のベットにしようね。 
３年 総合 私たちの町〜常滑〜
常滑焼、のり、味噌、お酒…
これまで調べてきた常滑の特産品について、発表の練習をしました。この単元は、いよいよ終盤となっています。友だちが調べたことも、自分のものにしていくと、常滑市にとっても詳しい、常滑市はかせちゃんになれますよ。 自分の順番を待ちながら、友だちの発表を聞いている子が、少し緊張しているのが伝わってきました。 
４年 図工 ほってすって見つけて
４年生木版画は、自画像です。髪の毛や歯、服のしわなど、細かな部分までていねいに彫り進めています。板いっぱいに自分の顔が描かれているので、迫力満点に刷り上がりそうです。できあがりが楽しみです。
５年 図工 木版画
お気に入りの図案を探してプリントアウトしました。それをカーボン紙と一緒に板にのせ、図案を板に写しとりました。５年生は、白黒版画に絵の具の色を裏から塗り、白い部分に色が透けるようにして仕上げます。
この単元は、年またぎの製作となります。１月末には完成する予定です。 
６年 家庭科 朝食から健康な１日の生活を
調理実習２クラス目です。「どうやって切るの？」「まっ、いっか。」など、様々な言葉が聞かれますが、みんな笑顔です。野菜炒めとスクランブルエッグにする子、野菜炒めに卵をからめる子がいました。調理台やコンロの関係で、前後半に分かれていましたが、隣の部屋で待機していた子が、我慢できずに覗きにきていました。みんな、この調理実習を楽しみにしていたのが分かりました。
なわとびタイム２・４年
なわとびタイム２日目は、２・４年ペアです。４年生がリードして、２年生と一緒に長縄の練習です。２年生が引っかかっても、「大丈夫、大丈夫、言い感じだったよ。」などと優しい言葉が聞かれます。
１年 算数 けいさんの練習
１ケタ同士の足し算・引き算、２ケタと１ケタの足し算・引き算、繰り上がりのある足し算、繰り下がりのある引き算
これまで学習してきた計算の練習です。巻末に載っている、見開き２ページに載っている全１５２問に挑戦です。 
２年 国語 お話のさくしゃになろう
想像を膨らませて、お話を作ります。登場するのは、ネズミが２匹。教科書に載っている１枚の秋の絵がスタートです。はじめ・中・おわりのまとまりを考えながら、展開を考えていきます。副教材「知多の友」を使って、まずは登場人物である２匹のネズミの名前を決めました。
どんなお話が完成するか、とても楽しみです。めざせ！芥川賞作家、直木賞作家！！ 
３年 社会 安全なくらしを守る人びとの仕事
消防署の仕事の次は、事件や事故に素早く対応するための警察署の仕事について学びます。事件や事故が起きたときだけでなく、事件や事故を防ぐ仕事もしています。
１１０番通報を受けたときの動きを、絵と矢印でまとめました。時には、消防署と協力して仕事をすることもあります。 
なわとびタイム
今日１２月１３日(月)から、運動委員会の主催でなわとびタイムが始まりました。大放課に、ペア学級で長縄の練習をしていきます。各ペア、２回の練習の機会をとります。今日は、３・５年ペアの練習タイムでした。
２回目の練習は、記録会を行い、その記録から１月のなわとび集会の目標回数を決定します。なわとび集会は、ペア学級ごとの競争ではなく、目標がクリアできるかを競います。 明日は２・４年、明後日は１・６年のなわとびタイムへと続きます。 
リモート朝会
今日の朝会は、２年生の教員の講話でした。昨日、１２月１２日は、１２(いい字）１２（一字)の語呂合わせで、漢字の日だったことの紹介がありました。そして、今年一年を振り返って、自分の一字を考えてみようと呼びかけました。ちなみに、この教員の一字は「楽」でした。東小に赴任し、楽しいことが多かったようです。
この記事がアップされることには、今年の漢字が発表されていると思います。さて、今年の漢字は何になったか楽しみですね。 
４年 国語 感動を言葉に
自分の思いが伝わるように言葉を選んで詩を作ります。比喩、繰り返し、擬音語・擬態語などを使いながら、文を考えます。副教材「知多の友」を使って、いろいろな詩に触れたり、表現の方法を学んだりして、これから少しずつ練り上げていきます。
６年 家庭科 念願の調理実習
６年家庭科「朝食から健康な１日の生活を」の調理実習を行いました。野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。ニンジン、玉ネギなどの野菜を細切りにして炒めます。あまり経験のないのか、包丁の使い方もぎこちない子がいました。でも、誰でも最初は同じです。経験をしていけば、必ず上手になります。これから、家庭でどんどん調理に挑戦させてください。
逆に、調理の経験がある子は、包丁の使い方だけでなく、フライパンの扱いも上手な子もいました。習うより慣れろですね。 
総務委員会 東っ子の交通安全教室
各学年の廊下に、総務委員が制作した、交通安全の啓発ポスターが掲示されています。教員からの指導も大切ですが、子供達からの動きが始まったことが、とてもうれしく思います。やらされるのではなく、自発的にできるようになることを願っています。
３年 図工 あの日あの時の気もち
運動会の日競技している時の気持ちが表れるように、動きのある自分の絵を描いています。肌の色、服や靴、そして最後に色の濃い髪の毛や目に色をつけてきました。絵の具が乾いたら切りとって、トラックを描いた大きな用紙に貼っていきます。
２年 音楽 ２学期のまとめ
ジェットコースター（歌）
虫の声（歌） こぎつね（キーボード） タンブリンのわ（キーボード、タンブリン） 森のたんけんたい （ウッドブロック、タンバリン、トライアングル） 村まつり（太鼓） ２学期に練習した曲の中から１つを選んで練習します。同じ曲を選んだ子で、グループ練習を始めました。来週、発表会の予定です。 
１年 体育 長縄
１年生も長縄の練習を始めました。回っている縄の中に、タイミングよく入るのは、なかなか難しそうです。縄を怖がらないこと、目の前を通り過ぎた縄を追いかけるように入ること、縄を回してる二人のちょうど真ん中に入ることがコツです。
しかし、理屈より練習です。何度も何度も挑戦していると、自然と上手になっていきます。楽しみながら上達していけるといいですね。 
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