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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
３年 総合 きな粉作り
２年 図工 パタパタ ストロー【授業公開】
３月１日、先日の学校公開日に、学級閉鎖等で公開を延期にした２クラスが、授業公開をしました。たくさんの保護者の方が参観に来ていただきました。急な日程変更にご協力いただき、本当にありがとうございました。
この学級は、図工の授業を公開しました。ストローを組み合わせて、動く仕組みを作ります。その動きから想像したものを作ります。左右に動いたり、上下に動いたり、自分の作りたい物に合わせて、組み立て方を変えます。 ストローの仕組みができたところで、保護者の皆さんには、お子さんの横についていただき、一緒に製作をしてもらいました。 
５年 家庭科 お茶ナビ
６年 卒業式練習が始まりました！
６送会が終わり、いよいよ卒業式に向けて、まっしぐらです。まずは、入場の入場の練習からです。
４年 社会 伝統や文化を生かしたくらし
副読本「大好き大愛知」を見ながら、犬山市の歴史や祭りについて調べました。城下町であったこと、犬山祭りではからくり人形をそなえた車山（だし：こちらの地方では山車と書きますが、犬山では逆のようです）などについて詳しく調べていきました。常滑の祭りとは、少し違うところもありました。同じ祭りでも、地域によって少しずつ違うんですね。
※最近カメラの調子が悪く、写真の左上に黒い影が入ってしまいました。お許しを。 
１年 生活科 凧揚げ
別の学級の凧揚げの様子です。この時間は、２クラス合同で楽しんでいました。
３／４ 朝会
はじめに、ひまわり学級担任から、東小校歌についての講話がありました。楽譜を見ると、ｆ（フォルテ）の記号が付いて、大きな声で歌う箇所か２つあるそうです。それは、「心と体 たくましく」と「常滑東小学校」という歌詞の場所でした。東小にとって大切な言葉、校訓と校名を、大きな声で歌うことになっているんですね。そして、音楽専科の教員と、校歌の合唱（斉唱はいつも歌っているのですが…）の披露がされました。 その後、生活委員からの挨拶や右側歩行の呼びかけと、先日の感謝の会のダイジェスト版の動画を放映をしました。 校歌合唱は、突然始まったので、動画に撮り損ねてしまいました。授業後再び歌ってもらいましたのでご覧ください。 朝会の内容とは全く関係ありませんが、一番下の写真は、朝会開始前の様子です。みんな、タブレットに向かって作業をしています。こんな時代が来たんだなと、しみじみ思いました。 ３年 社会 うつりかわる市とくらし
かまど、釜、飯びつ、洗濯板、炭火アイロン、風呂敷…
常滑市の昔から現在までの移り変わりの学習の後は、暮らしの変化について学習します。副読本やタブレットから、昔の道具の名前や使い方についてまとめました。 早く調べ終わった子は、カルタ・けん玉・だるま落としなど、昔の遊びをしました。でも、これは総合の内容なのです。「昔」つながりということで、ご容赦ください。 
５年 理科 もののとけ方
ミョウバンを、水にできるだけ多く溶かす方法を考えました。食塩の時のように、水の量を増やす、温度を上げるの他に、子ども達からは細かく砕くという方法が出されました。口の中であめ玉を歯で砕くと、速く溶けた経験からの発想でしょう。
すり鉢で細かく砕いて、実際に溶かしてみました。速く溶けましたが、さほど量は増えないことが分かりました。理科の実験は、トライ＆エラーが基本です。思いついた方法は、まず試してみることが大切です。 
２年 書写 学習のまとめ
月、火、水、木。金、土、日
国語、算数、体いく、道とく… ２年生になって、時間割表に書く曜日や教科名が漢字で書けるようになりました。３年生になって始まる理科、社会も含めて、曜日と教科名の練習をしました。３年生になったら、新しい時間割を自分で書けるといいですね。 早く書けた子は、一番最後の「２年生で習った漢字」１６０字の練習もしました。 
４年 国語 調べて話そう、生活調査隊
睡眠、遊び、習い事…
生活の中での素朴な疑問をアンケートで調べて、発表します。グーグルフォームを使って、クラスから回答を集め、結果を分析しました。分かったことを、班で発表原稿にまとめていきます。 
【６送会】 ６年演技
思い出ムービーを観た後、６年生からの返礼演技がありました。ダンス、マット運動の披露の後、６年生で結成された在校生応援団からエールが送られました。
【６送会】 ５年演技
トリを務めたのは、６年生から最高学年を受け継ぐ５年生です。披露したダンスは、かなり難しいものを選んだようで、難しいことにも全員で挑戦していこうという心意気も一緒に披露しました。
後半は、サマースクールの思い出、トーチトアリングを披露しました。写真は、子ども達の姿が少しでも見えるように、露出調整してありますので、明るく写っていますが、実際は真っ暗の中幻想的なトーチの動きを見ることができました。 
３年 総合 きな粉作り
この活動は、総合「昔のくらしを体験しよう」と、国語「すがたをかえる大豆」のコラボ企画です。みごと大豆が姿を変えました。 
３年 算数 そろばん
別の学級の、そろばんの授業です。珠をあげる時、下ろす時の指の使い方を確認し、そろばんで２ケタどうしの足し算を、そろばんで計算しました。筆算は、一の位から計算しますが、そろばんは十の位から計算しますので、気をつけてね。
５年 体育 バスケットボール
単元「バスケットボール」の最後の授業です。時間いっぱいまで、ゲームを楽しみました。
６年 折り鶴キャンペーン
東っ子が、廊下や階段を右側通行できるようにしたいという願いから、６年生発信の折り鶴キャンペーンが始まりました。廊下や階段のセンターに折り鶴を貼り付けられました。折り鶴か踏まれてつぶれた時の修理や取り替えができるように、折り鶴病院と折り鶴ハウスも設置されました。
残念なことに、２９日の初日は大量に踏まれてしまう状況となりました。６年生が、一生懸命呼びかけをしていますが、まだまだ意識が低いようです。根気のいる地道な取組となりそうです。 
２年 算数 分数
同じく分数の導入、別の学級の授業です。
１年 生活科 凧揚げ
別の学級の凧揚げの様子です。
【６送会】 ４年演技
４年生の演技です。迫力のあるダンスで、動きも速いので、少しブレている写真が多いですが、お許しください。また、複数のカメラで撮影していましたので、２つのダンスが混在していたり、順番が入れ替わっているのもありますが、合わせてお許し夫。
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