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最新更新日：2024/05/17 |
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本日： 昨日：162 総数：1222565 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
２年 図工 わくわくおはなしゲーム
友達の作った双六で遊びました。遊んでみると、デザインのよさや丁寧さだけでなく、お話の面白さや、隠れたアイデアを見つけることもできます。でも、あんまり夢中になると、それを見逃しますよ。
１年 生活科 どんぐりマラカス作り
秋のスーパーどんぐりまつりに向けて、たくさんのどんぐりが集まりました。そのどんぐりは、祭りだけでは使い切れずに、たくさん残っていましたので、みんなでマラカスを作って楽しみました。
５年 校外学習 鞍ヶ池公園
博物館からの帰路、鞍ヶ池公園で昼食をとりました。
６年 卒業文集
小学校生活最後の１年、６年生として過ごすのも、１年の１／３を残すのみとなりました。
いよいよ卒業文集製作に突入です。タブレットで原稿を書き、プリントアウトして点検を受けます。推敲に推敲を重ねて、思い出に残る文集に仕上げてくださいね。 
４年 図工 カードでつたえる気持ち
開くと飛び出すカードが、少しずつ形になってきました。クリスマスカード、新年の挨拶、遊びへのお誘いなど、伝えたい気持ちは様々ですが、その気持ちが飛び出してくる仕掛けが、しっかりできています。
その気持ち、誰に伝えたいのかな？ 
３年 算数 わくわく算数ひろば
子ども会のピクニックで、１５人が１列で並んで歩いています。ほのかさんは前から５番目で、ゆうとさんは後から４番目です。この２人の間には、何人いますか。
順序数と集合数の組み合わされた問題です。１５個の○を実際にかいて、ほのかさんとゆうとさんの位置を確かめ、間の数を求めました。 
１年 国語 ものの名まえ
お寿司屋、文房具屋、ドーナツ屋、お菓子屋、肉屋…
まとめた名前（上位語）と、一つ一つの名前（下位語）の学習です。お寿司、文房具、ドーナツなど、まとめた名前の付いているお店屋さんで、一つ一つの名前の付いた商品を買います。お店屋さんごっこを通して、実際に体験したり、動作化することで理解を深めます。 
５年 校が学習 トヨタ博物館
１２月１２日、社会「自動車工業のさかんな地域」に関連して、トヨタ博物館に出かけました。ここには、ガソリン自動車誕生から現代までの自動車技術・文化の発展の歴史を、
世界の代表的な車約140台を展示し紹介しています。 子ども達は、館内を回りながら、自動車の製造の過程や技術，製品の流通の仕方について楽しく学びました。 
６年 図工 １まいの板から
いよいよテープカッターの組み立てに入りました。形になってくると、子ども達は一層うれしそうです。家に持ち帰ったら、ぜひ使ってくださいね。
４年 音楽 箏を演奏しよう
別の学級の箏体験の様子です。
３年 国語 たから島のぼうけん
宝島の地図を見ての物語が、かなりできあがってきました。お話が書けた子は、その場面の挿絵を描き始めました。完成間近です。
２年 体育 鬼遊び
運び鬼の様子です。この日は、体育館が、２クラス使用の日でしたので、反面ずつで鬼ごっこをしていました。クラス全員が、１度にプレイできませんので、待っている間は長縄の練習です。
６年 英語 Unit ６ Let's think about our food.
Unit ６のスピーキングテストです。ＡＬＴに、オリジナルカレーを英語で紹介します。その後、質問にも答えます。英語で紹介文が書けること、それを話せること、英語の質問が理解できること、その回答を英語で考え伝えられること、様々な実践的な力が試されます。
教室では、順番がくるまで猛特訓です。 
２年 食の指導 さかなはかせになろう！
真カレイ、真イワシ、真アジ、真サバ、真ハゼ、メジロ
教室に、常滑の海で捕れる魚が釣れる釣り堀ができました。魚を釣って、釣れた魚を２枚におろして(？)みると、中には、その魚の名前、大きさ、とれる時期、特徴が書いてあります。魚を食べるよさも、しっかりと教えてもらいました。 最後に、献立表を見て、どんな魚が給食に使われているか調べました。 
３年 音楽 森の子もり歌
音楽室から聞こえる素敵な歌声に誘われて入ってみると、３年生の子が一生懸命歌っていました。とても上手なので、動画に撮影しました。 ６年 家庭科 調理実習
５年 算数 割合
プリンターをもとの値段の２５％引きで買うと、代金は１５０００円でした。もとの値段はいくらでしょう。
５年生が、算数で悪戦苦闘しています。すごく簡単な文章ですが、ここには割合を求める仕方の逆思考と、百分率と、２段階思考が組み合わさっています。 まず、代金は、１００％−２５％で、７５％の値段であることに気づくことが、１段階目です。次に、７５％は、割合の0.75に直さなければ計算できません。そして、代金÷割合で、割合を求める式の逆の計算をすることとなります。 う〜ん、ややこしいね。１度に答えを求めようとせずに、分解して考えていく問題に慣れていこう。 
４年 音楽 箏を演奏しよう
別の学級の箏体験の様子です。
音楽では、和楽器に親しむ内容が盛り込まれています。東小には、和太鼓がありますので、これまで太鼓を使ってきました。今回は、南陵中からお借りして体験することができました。 
２年 生活科 作ってあそぼう うごくおもちゃ
同じおもちゃを作った友達とグループを作りました。グループで、おもちゃ大会をどんなふうにするか話し合いました。
各クラスのおもちゃ大会の開催は、２学期終了間際となりそうです。 
ペア活動３・５年 なわとびタイム
１２月１３日、なわとびタイム、３年５年ペアの様子です。
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