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最新更新日：2024/05/17 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
３年 国語 三年とうげ
昔話「三年とうげ」の読み取りです。最初に、場面ごとに、登場人物と、どんな出来事があったかを表にまとめ、話の組み立てを捉えました。
３年 図工 あの日あの時の気もち
運動会の様子を絵にします。タブレットで写真を見ながら、自分を中心に大きく描きます。鏡を見ながら、自分の顔の表情が表れるようにもします。みんなの絵を掲示すると、廊下に運動会が再現されます。、
３年 社会 安全なくらしを守る人びとの仕事
校内の消防・防火設備調べ、別の学級の様子です。非常ベル、消火栓、消火器の他に、防火扉にも気づきました。
３年 食の指導 すがたをかえてできる食べ物を知ろう
栄養教諭による食の授業です。国語の説明文「すがたをかえる大豆」と関連した内容で、加工食品について学びました。大豆は、きな粉、豆腐、納豆、味噌、もやし…などに姿を変えることは、国語の授業で学習しました。その他に、魚、肉、牛乳からできているものに何があるか考え、タブレットで整理しました。
授業の後の給食も、栄養教諭と一緒に食べて、おかわりする様子も見ていただきました。 
３年 社会 消防署見学
１１月２１日、社会「安全なくらしを守る人びとの仕事」の学習で、３年生１クラスが、消防署に出かけて、見学をさせていただきました。この日は、２クラスで出かける予定でしたが、学級閉鎖のため、１クラスが延期となってしまいました。
庁舎内を案内していただき、どんな仕事をしているのか教えていただきました。また、消防車や救急車などの緊急車両も見せていただきました。 子ども達が、１番喜んだのは、防火服の試着です。少しダブついているのが、なんともかわいいんです。 
３年 学級閉鎖
他の学年、学級を含め、４連休明けに、感染が広がっていないことを祈ります。 
３年 理科 音
光の次は、音の学習です。光も音も、目に見えないので厄介です。
この日は、糸電話を使って、音の震えが伝わっていることを確かめました。糸電話の片方を床につけて、紙コップの底にビーズを置きます。糸をピンと張って、上から声を出すと、下のビーズが踊るように震えていることを確かめました。 また、長い糸を使った糸電話で、音が遠くまで伝わることを確かめました。 
３年 体育 小型ハードル走
別の学級のハードル走の授業です。
３年 理科 光
前の時間に、鏡を数枚使って光を集めると、明るく、温かくなることを確かめました。この時間は、光を集める最強アイテム、虫めがねの登場です。虫めがねと黒い紙の距離を調整すると、光が小さく小さく集まります。小さく集めると、煙が出たり、焦げて穴が空いたrもします。それだけ温度が高くなることが分かりました。
みんな熱中して取り組んでいて、みんな下を向いてしまっていて、顔が見えませんが、ご容赦を。 
３年 英語活動 Unit 6 ALPHABET
Ａ、Ｂ、Ｃ、…Ｚ
３年生のみんな、アルファベットは全部言えるかな？ Team RightとTeam Leftで対決です。ジャンケンで勝った子がＡで始めます。交互にＢ、Ｃと詰まらずに最後まで言えたら引き分けです。途中で詰まったら負けてしまいますよ。 
３年 体育 小型ハードル走
１、２、３
小型ハードルを、３歩でリズムよく跳びながら走り抜ける練習です。ハードルの高さは、あまり高くありませんので、フォームを気をつける必要はありません。高くなると、前足のかかとでハードル上部を蹴るイメージで、後ろ足は余暇から抜く、腕でバランスをとるなど、気をつけることはいっぱいあります。でも、今回は、それよりもリズム重視です。自分の歩幅にあったハードル間隔を見つけることが大切です。 よく見ると、低いハードルでも、フォームがすでに上手にできている子もいました。 
３年 算数 １けたをかけるかけ算の筆算
２０円のあめ３個の値段、２００円のプリン３個の値段を考えます。単元の最初は、まだ筆算には入りません。
２０×３、２００円×３の計算の仕方を、１０円玉や１００円玉に置き換えて考えました。そうすれば、２×３で計算できます。そこで求めた１０円玉や１００円玉の数を、金額に直せば、簡単に計算できます。 
３年 社会 安全なくらしを守る人びとの仕事
校内の消防・防火設備を調べました。火災報知器、消火栓、煙探知機、防火扉など、よ〜く見ると、たくさんの設備があることが分かります。
ほらほら、カメラばかりを意識してピースをしている君たち、消火器の看板見過ごしていますよ。 
３年 算数 円と球
円の学習を終え、球の内容に入る前に、コンパスの使い方に習熟します。円を使った様々な模様を描きます。コンパスを何ｃｍに開くか、針をどこに刺すかを考え、コンパスをスムーズに回す練習をしました。
３年 体育 跳び箱運動
別の学級の跳び箱の授業です。台上前転の練習です。低い跳び箱には、まわりにマットを敷き詰め、子ども達の恐怖心を和らげるようになっています。怖がらずに、思い切って腰を浮かせて回転することは、実は１番安全なんです。
３年 社会 安全なくらしを守る人びとの仕事
消防署の次は、警察の仕事について調べました。最初に、警察の仕事について、知っていることを発表しました。
その後、副読本「とこなめ」の常滑市の盗難の件数を見ると、自転車盗が多いことが分かりました。なぜ、多いのかを、みんなで考えました。 
３年 算数 計算のじゅんじょ
３×２×４＝
乗法の結合法則ａ×ｂ×ｃ＝ａ×（ｂ×ｃ）についての学習です。まず、 ３×２＝６、６×４＝２４ では後のかけ算から計算すると、 ２×４＝８、３×８＝２４ と、答えが一致しました。「タマタマなんじゃないの。」と、１人の子のつぶやきに、みんな賛同しました。「じゃあ、外側を先にかけたら。」という、他の子のつぶやきを受けて、 ３×４＝１２、１２×２＝２４ 「ああ、偶然じゃない。」みんな、納得しました。他の数に変えても同じでした。 
３年 体育 跳び箱運動
３年 理科 光
鏡に太陽の光を跳ね返らせて、日陰にある的に光を当てて遊びました。
さあ、ここから光の進み方、光を集めた時など、光の性質に迫っていきますよ。 
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