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最新更新日：2024/05/17 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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４年 大谷選手のグローブ
４年生、別の学級の様子です。この学級は、３人で、はいポーズ！
４年 理科 水のすがたの変化
別の学級の実験の様子です。前の学級は、熱した時の温度と水の姿の変化について調べていました。この学級は冷やした時の変化を調べていました。
４年 理科 水のすがたの変化
水を熱した時の様子や、冷やした時の様子と温度の変化を調べる実験です。写真は、熱した時を調べた時のものです。
ところで、水は０度で凍り、１００度で沸騰します。自然界で、こんなにきりのいい温度になるのは、不思議ですよね。それは当たり前のことで、実は人が、凍る温度を０度、沸騰する温度を１００度に決めたのです。 ここからは、中学校の内容ですが、決めたのは、セルシウスという人で、この温度をセルシウス温度（摂氏：せっし）と言うことがあります。 
４年 算数 分数
帯分数を仮分数に直し方を学習しました。整数と真分数に分け、整数を分数に変えて足します。丸いピザを、６つに切って、１／６のピースがいくつあるかを数えて分子の数を求めました。
４年 大谷選手のグローブ
４年生の学級に、大谷選手からのプレゼントのグルーブを回した時の様子です。なにしろ３つしかありません。少しずつ、順番にですが、お許しを。
４年 図工 ほってすって見つけて
木版画の下書きが完成し、カーボン紙を挟んで板に写し始める子が出てきました。もう少しで掘り始められそうです。
４年 社会 世界とつながる地いき
常滑市の国際交流の学習に引き続き、大府市の交流を、副読本「だいすき大愛知」で調べました。大府市は、オーストラリアのポート・フィリップ市と、アフリカのウガンダ共和国と交流があります。地図で、大府市、ポート・フィリップ市、ウガンダ共和国の位置を確認した後、交流の内容を詳しく調べました。
４年 書写 書き初め
４年書写、書き初めの様子です。令和６年の目標を盛り込んだ言葉を、各自決めてきて、思いを込めて書きました。
４年 国語 漢字の広場６
教科書に載っている新聞の紙面を見ての学習です。この新聞は、それぞれの記事が絵で描かれていて、そこにキーワードしか載ってません。そのキーワードは、３年生までに習った漢字が使われています。
この絵とキーワードを参考に、記事の文章を考えました。 
４年 図工 ほってすって見つけて
本格的な木版画に入る前に、自分の自画像を描く練習をしました。タブレットを使って、自分の顔を見ながら、目・まゆ、はな、口、頭より下の輪郭、首・耳、頭の順に描いていきます。それぞれの位置や形を確かめながらかきました。
耳の位置は、上端が目の横から始まります。画像だけでなく、自分の顔を触って確かめました。形は、画像を拡大して、細かな線を書き加えていきました。 
４年 社会 世界とつながる地いき
愛知県と外国とのつながりについて学習します。この日は、愛知県に住む外国人が増えている理由を調べました。給料が高いこと、外国人を採用する会社が多いこと、豊田を代表する自動車関連の会社が多くある地域があることなどが分かりました。
これから、外国人が入国する窓口、セントレアや名古屋港についても詳しく調べていきます。 
４年 国語 自分だけの詩集を作ろう
詩集やネットから、自分のテーマに沿った詩を集めます。集めた詩から、自分のお気に入りを選んで、自分だけの詩集にまとめます。まずは、詩をできるだけたくさん集めることに力を注ごう！
４年 理科 冬と生き物
春の発芽から観察してきたヘチマの冬の様子を観察しました。茎や葉は枯れてしまい、実もカサカサ(?)バリバリ(?)になっていました。この実から種を落とし、また春に芽を出すんですね。
ヘチマは、ウリ科の植物で、キュウリやズッキーニの仲間ですが、あまり食べることはありません。昔は、実の筋だけを残すと、タワシやスポンジのようになるので、お風呂で体を洗うのに使っていました（実は、我が家では今も使っています）。 
４年 学活 カルタ遊び
お正月遊びの定番、カルタとりをして楽しみました。テレビゲームもいいけど、たまにはデジタルからアナログにして、こうした遊びの楽しさを味わうのもいいものですね。
４年 図工 ほってすって見つけて
版画の単元に入りました。４年生から木版画になり、初めて彫刻刀を使います。
テーマは「○○している自分」、キーワードは「自分」「動き」「表情」です。ポーズと表情をつけた自分をタブレットで撮影し、その写真を見ながら下書きをします。 
４年 理科 冬の星
１学期の終わりに学習した「夏の星」に関連した「冬の星」の学習です。
夏の大三角と同じように、冬の大三角があります。また、星座も夏とは違った星座が見られます。ただし、星は授業中に見ることができないのが、玉に瑕です。冬は、星空をきれいに見ることができます。授業で学習したことを、夜空を見上げながら復習してください。 ここで１つ宿題を出します。夏の代表的な星座「さそり」と、冬の「オリオン」は同時に空に出ることはありません。これは、偶然なのですが、ギリシャ神話では、その訳が語られています。一度調べてみてください。 答えは↓こちら（ウエザーニュースＨＰより） https://weathernews.jp/s/star/orion/myth.html 
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