木でできたものを燃やすと（６年生）
ものを燃やすと二酸化炭素ができることを知った子どもたち。今日の課題は、「木でできたもを燃やすと二酸化炭素ができるのか」です。多くの子どもが「二酸化炭素ができると」予想しました。今回は石灰水を使います。二酸化炭素ができると石灰水が白くなることを実演し、班に分かれて実験しました。
【６年生の活動】 2015-04-28 18:37 up!
鏡を使って（６年生）
今日の算数では、鏡を使って線対称や点対称な図形を作りました。図形の特徴に着目し、どうやったらできるのか試行錯誤していました。
【６年生の活動】 2015-04-28 18:27 up!
ものが燃えた後の空気（６年生）
理科の実験では、ものを燃やす前の空気と燃やした後の空気は何が違うのか考えました。予想では「酸素が減り、二酸化炭素とちっ素が増える」と考えている児童が多くいました。前時で学習した、酸素がものを燃やすのはたらきをすることを頼りに予想をたてている様子があります。気体検知管を使い、燃やす前と後の空気に含まれる酸素と二酸化炭素の量を比べました。予想通りの結果だったり、予想とは違っていたり。また一つ、実験を通して学ぶことができました。
【６年生の活動】 2015-04-23 17:33 up!
実験を通して（６年生）
理科の学習では、「酸素」「二酸化炭素」「ちっ素」のうち、ものを燃やすはたらきがあるのはどれなのか実験しました。予想は、酸素とちっ素に分かれました。班で役割分担し、協力して実験しました。「酸素は激しく燃えた！」。「二酸化炭素は消えちゃった」。「ちっ素も消えちゃった」。実験を通して、酸素にはものを燃やすはたらきがあることを知りました。今後も予想と実験を重ね、知識を深めていきましょう。
【６年生の活動】 2015-04-20 18:36 up!
委員会活動（６年生）
先週の木曜日から委員会が始まりました。放課になると、委員会の仕事に励む姿が見られます。しっかり学校のために働く姿は、さすが最高学年です。
【６年生の活動】 2015-04-20 18:35 up!
縄文から弥生へ（６年生）
今日の社会では、弥生時代の暮らしについて考えました。タブレットに配信された画像を見ながら、縄文時代の暮らしと変わったところを探しました。服装が違う理由は？米作りを通してどんなものができたかのか？高床倉庫にはどんな秘密があるのか？色々なことに気付き話し合うことができました。
【６年生の活動】 2015-04-20 18:34 up!
歌のテスト（６年生）
今日の音楽は歌のテストです。「翼をください」をペアになって歌いました。声の大きさだけでなく、クレッシェンドなどの記号に合わせた歌い方も意識して歌います。また、音楽を体全体で表現できているかも評価します。素敵な歌声が音楽室に響きました
【６年生の活動】 2015-04-20 18:33 up!
つないで
国語「つないで、つないで、一つのお話」の学習をしました。
始めと終わりの一文だけは固定です。
間のお話を、１人１文ずつ担当していきます。
仲間の言葉をうまくつないで一つのお話を作るのは、難しいけれど、おもしろい！
ユニークなお話がたくさんうまれました。
聞き合うその表情がとてもやわらかで、すてきです。
【６年生の活動】 2015-04-19 17:37 up!
ものの燃え方
予想を立て、実験し、考察する。
実験って楽しい！
「学校は実験できるから楽しいんだよね。塾では実験しないから。」
子どもの声に、大きく納得！
知識だけでなく、仲間と協力する大切さも学ぶことができます。
実験いいねっ♪
【６年生の活動】 2015-04-19 17:30 up!
離任式
離任式では、去られる先生方に感謝の気持ちを伝えたい！と子どもたち。
直接言葉を伝えられなくても、話を聞く姿勢で、見送りの拍手で、共に歌う最後の校歌で感謝の気持ちを伝えることができました。
今まで、本当にありがとうございました！
【６年生の活動】 2015-04-19 17:29 up!
ペアの為に
１年生の為に。ペアの為に。
先生が打ち合わせの読書タイムに、１年生に読み聞かせをしたい!
子どもたちから出たすてきなアイデアを実行しました。
１年生が一生懸命聞いてくれて、６年生の心もぽかぽかでした。
１ねんせいのみなさん、ありがとう。またくるね！
【６年生の活動】 2015-04-19 17:26 up!
ペア決定！
６年生のペアが決まりました。
６の１は１の３・１の４。
６の２は１の１・１の２。
自分たちの倍以上の人数の１年生とペアになります。
両手をつなぎ、心もつながるようなペアになりますように！
【６年生の活動】 2015-04-19 17:23 up!
高跳び
体育では、高跳びの練習をしています。
少しでも記録を伸ばそうと、がんばって練習に励んでいます。
はじめは、ペアになって足上ゲ体操を。
【６年生の活動】 2015-04-19 17:22 up!
代表として
最高学年として、期待の高まる６年生です。
左の写真は、今年度初めての朝会。前期総務委員のデビューの日です。
良い緊張感の中、自分の仕事を責任をもっては＋姿が頼もしかったです。
右の写真は、学級代表の任命。６年生らしく、張りのある良い返事でした。
「ひがし」を頼みます!
【６年生の活動】 2015-04-19 17:20 up!
翼をください（６年生）
６年生の音楽では「翼をください」を歌いました。クレッシェンドなどに気を付け、素敵な歌声を響かせています。
【６年生の活動】 2015-04-16 20:06 up!
走り高跳び（６年生）
６年生の体育では、走り高跳びの練習をしています。助走のリズムや歩幅を意識しながら練習しています。少しでも自分の記録を伸ばすことができるよう、練習していきましょう。
【６年生の活動】 2015-04-15 20:17 up!
知能テスト（6年生）
今日の２時間目に知能テストを行いました。担任の指示をよく聞き、集中して取り組むことができました。テスト続きの３日間。真剣に取り組むことができました。
【６年生の活動】 2015-04-15 20:15 up!
陸上部（6年生）
陸上部が今日から始まります。今日の昼放課は、全員が集合し練習の日程を知り、各クラスのリーダーを決めました。真剣に話を聞く姿はやる気に満ちています。自分の力を高めることができるよう、練習に取り組みましょう。
【６年生の活動】 2015-04-14 18:43 up!
ものの燃え方（６年生）
理科の授業では、ものの燃え方と空気の関係を調べました。線香の煙を使い、物が燃えている時の空気の流れを見ました。実験を通して、物が燃え続けるためには、新しい空気が流れ込むことが必要であることを知りました。協力して実験に取り組み、後片付けも素早く行うことができました。次は、空気中の酸素・二酸化炭素・窒素が、ものが燃えることにどう関係するのかを調べます。
【６年生の活動】 2015-04-10 20:24 up!
６年生スタート（６年生）
６年生６１名。最高学年として常滑東小学校を引っ張っていきます。やる気十分。みんなで高め合い、最高の学年を目指します！！
【６年生の活動】 2015-04-10 20:24 up! *
しとねるリーフレット