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最新更新日：2024/05/21 |
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本日： 昨日：301 総数：1222866 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
待ちに待った！
今週、１組から３組まで収穫することができました。 「大きな大根！」 「足がおもしろい！」 「重たいよ〜。」 子どもたちは、とってもうれしそうでした。 「家でもおでんを作ってみる！」 「大きいから、おでんと大根おろしを作る！」 「味噌汁に入れてもらおうっと！」 おいしくいただいてくださいね。 おでんパーティーの時のように、お手伝いもできるといいですね。 どんなあじだったかな？感想を聞かせてくださいね。 鬼は外！福は内！
自分の中にいる鬼を考えました。 それから、豆（落花生）を手に、自分の鬼に向かって大きな声で、 「鬼は外！」 「福は内！」 と。鬼を追い払い、さらに健やかに伸びやかに成長していってくださいね。 竹馬練習中
いちばん低い竹馬でも、なかなか乗れなくて・・・。 でも、互いに教え合ったり、竹馬の棒を支え合ったりして、乗れる子が増えてきました。 「見て！見て！高いのも乗れるようになったよ。」 おいしいよ
今週は、大根を使っておでんを作っています。 具は、大根、こんにゃく、こんぶ、ちくわ、人参です。 包丁と皮むき器も使い、どきどき。 自分たちで作ったおでんは、とってもおいしい。 どの子も満面の笑みで、おいしく食べました。 大きな鍋もみごとに空っぽでした。 目標にむかって
今日は本番！ ４年生の子が上手に縄をまわしてくれたり、 失敗しても「大丈夫だよ！」と優しく声をかけてくれたり・・・。 優しい４年生のおかげで、２年生も上手にとぶことができました。 ありがとう。 ありがとう
なわとびで、縄を上手にまわしてくれたり、とび方のアドバイスをしてくれたりしているので、そのことを書いている子が大勢いました。 明日、ペアのお兄さん・お姉さんが教室に来てくれます。 「ありがとう。」 の言葉といっしょに、手紙を送りたいと思います。 １００センチってどれくらいかな
両手を広げた長さはどれくらいかな。 紙テープを使って、友達と協力しながら調べました。 その後、１メートルってどれくらかな？と、 再び紙テープを使って、自分が１メートルだと思う長さで切りました。 自分の体を使って予想したり、教室の床のマス目を使って予想したり、たくさん考えながらの活動です。 それらを１メートルものさしで計り、１番１メートルに近かった子を決めました。 おめでとう
昨日は、保護者の方々が見守る中で本番でした。 自分の力を存分に発揮できた子もいれば、できなかった子もいます。 喜びを力に、悔しさをバネにして、より大きく成長していけたらすてきですね。 見事最後まで残り、賞状を得ることができたみなさん、本当におめでとう。 短なわとびでは、自分が失敗しても、残っている友達を一生懸命応援している子どもたちの姿が印象的でした。 はんをうつして
絵を描くのと違って、版作りは難しい・・・。 ６種類の色板と格闘しながら、作りたいものを形にしていきました。 白黒の版画は、作ったことがある子も何人かいました。 でも今回は、色の版画です。 きれいにできるかな？楽しみですね。 あそんで ためして くふうして パート２
パート１では、友達と協力して、おもちゃを作り、遊びランドを開きました。 パート２では、自分で作りたいおもちゃを考え、試行錯誤を繰り返しながら、世界に１つだけのおもちゃを作って遊びます。 車・船・パズル・つり・オセロ・ままごとセットなど・・・思い思いのものを作っています。 どの子もとっても楽しそうでした！工夫もキラリと光っていました。 作りながら、お互いに掛け合う言葉もあったかでした。 どんなまどにしようかな？
いろいろな形の窓を考え、カッターナイフで切っていきます。 １２月に初めてカッターを使ったときは、どきどきはらはらでしたが、 今回は、どの子もカッターの扱い方が上達していました。 さすがです！学習したことが身についていくことは、とてもうれしいことですね。 どんなまどにしようかな？ すてきな窓がいっぱい！ 子どもたちの発想に感心しました。 ゆびくぐり
３学期に入り、「こぎつね」という曲を鍵盤ハーモニカで演奏しています。 初めて、「ゆびくぐり」という技が入り、悪戦苦闘している子どもたちです。 鍵盤ハーモニカが得意な子が、教えてあげる姿も見られます。 ぎこちなかった指づかいが、次第になめらかに演奏できるようになってきました。 大根
休み時間には、運動場でなわとびをしている子がたくさんいます。 なわとび集会に向けて、一生懸命練習に励んでいます。 冬休みが終わり、久しぶりに大根の観察をするために中庭に行きました。 「大きくなってる！」 「葉っぱがぐんと伸びてる！」 土の中から大根の上の方が見えている子もいました。 土寄せをすると、 「あったかそう！」 と。子どもならではの言葉ですね。 あと少し！もう少ししたら収穫です。楽しみですね。 なわとびがんばるぞ！
休み時間も、なわとびを持って外に元気よく出ていく子がたくさんいます。 なわとびカードを手にし、 「後ろとび２０回がんばるぞ！」 「あやとびとんでみよう！」 と、自分のめあてを決めてがんばっています。 冬休みには、冬休み用のなわとびカードを配ります。 ぜひ冬休み中にも、なわとびの技を磨いてください♪ あそびランド２
準備の時から楽しみにしていたこのあそびランド♪ 研修室にあるものをいろいろ使って、自分たちのコーナー作りです。 イス・机・長机・・・どんどんお店らしくなっていきました。 「楽しいですよ！来てください♪」 「３回投げられます。今までの最高得点は７０点です。がんばってください。」 前半後半に分かれてあそびランドです。 ２・３人でのお店番では、友達任せではいられません。 自分もがんばらないと、お店がまわっていきません。 お客さんに楽しんでもらおうと、自分から仕事を探し、行動している子どもたちの姿をたくさん見ることができました。 クリスマス☆
もうすぐうれしいクリスマスです。 算数「三角形と四角形」で、色紙を小さな正方形に切って、すてきな模様を作りました。その上にちょこんと飾られた折紙サンタクロースのかわいらしい姿♪ 教室の壁が、とっても楽しい雰囲気になりました。 光のプレゼント２
教室の窓辺がにぎやかになりました。 光のプレゼント１
はじめてのカッター・・・どきどきでしたが、使うにつれて、どんどん上手になっていきました。 光を通すと、美しいもようが床に浮かび上がりました。 「うわあ！きれい！」 「早く家に持って帰りたいな♪」 家の窓辺をすてきに彩ってくれることでしょう。 大根の生長
久しぶりに観察に行くと、土から顔を出した大根の頭に子どもたちはびっくり！ 大きくなっていることを喜ぶことができました。 また、葉は、外に向かうにつれて大きくなっていることや、裏にも表にも小さな毛が生えていることにも気付くことができました。 もうすぐ冬休み。 おいしくなあれ！ぼくらの大根♪ 図書館たんていだん！
はじめに、図書館探偵団になって、図書館地図を作りました。 どの棚に何の種類の本があるかな？ グループごとに、力を合わせて地図を完成させていきました。 それから教室に戻り、７つの本（かにむかし・レオ＝レオニの本など）がどの棚にあるかを予想して、自分たちの地図に書き込みました。 それからそれから、再び図書室へ行き、自分たちの予想が正しかったかどうかを確かめました。 本の分け方や並べ方について、楽しみながら、いろいろなことに気付くことができました。 |
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ひとりでなやまない！