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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
旅立つ６年生へ
ひとりのわたしと たくさんの あなたで わたしたち わたしたちは みんなで たすけあって いきる 【たからもの】 「ちかくに あるものを みつけるために、 とおくまで たびを しなければならないこともある」 【きみの行く道】 おめでとう。 今日という日は、まったくきみのものです。 きみのゆくての、おおきな世界にむかって、いざ、旅立ち！ きみは歩き続ける 私には分かりますよ。 きみは進むんです 前へ 前へ そして、顔をあげて、真っ正面から、きみの問題に、 どんな問題でもひるまず、ぶつかっていくんです。 きみの名前がどんなものでも、 きみは出ていくわけです。あの大きな世界へ、きみの山が待っていますよ。 だから……出発しなさい、きみの道をね。 この３冊の本は、読み聞かせで読んでいただいた本です。旅立つ６年生へぴったりのエールです。さあ、まもなく旅立ちの時。 気持ち！
【子どもの日記】 ぼくは、家に帰ったら、少しだけ本を読みました。本を読んでいると、こんな台詞がありました。「練習で１００回勝っても、本番で勝てなきゃ意味がない…。」と書いてありました。これは、卒業式の呼びかけにも言えることだと思います。練習でいくらがんばって声を出しても、本番にがんばらなくては意味がないものに変わってしまいます。だから、がんばりたいです。 この日記のように、一回ずつの練習を大切にして、本番に臨みたいと思います。 お祝い！！
早速、先生方を拍手でお迎えします。そのあと、「牛乳を持ってください！」と司会者の声に、牛乳パックを高々と挙げます。そして、「かんぱ〜い！」楽しい会食がスタートしました。いつもなかなか食べられないおかずがたくさん。そして、余興も始まります。おはやしを披露するグループもあったり、コントを披露するグループもあったりと、楽しいひとときはあっという間に過ぎていきました。 最後に、先生方方一言いただき、楽しい会が終了しました。お祝い給食は、楽しいけれど、なんだか寂しくもありますね。あと小学校で給食を食べるのは…何日かな？ 心を込めて…
クッキー作りでは、みんなが協力しながら、楽しんで型抜きをしたり、飾りを付けたりしました。オーブンの前を通るたび、「焼けてるかな？」と確認をしています。家庭科室は、とてもいいにおいがしました。おいしいクッキーの出来上がり☆ 先生方へ、メッセージカードと一緒に感謝の言葉を添えました。 『１年間、ありがとうございました。』 残せる物は…？
１年生さんありがとう☆
そして、最後は、気持ちのこもった歌を披露してもらい、歌い終わると、１年生がなんだかそわそわ…。必死に隠そうとしている。なんと、手紙をプレゼントしてくれました。教室に帰って、６年生は嬉しそうに読んでいました。 １年生さん、素敵なひとときありがとう☆ 【６年生の日記から】 金曜日に１年生と６年生あそぼう会がありました。じゃんけん列車では、２回戦とも負けて先頭にはなれませんでした…。少し悔しかったです。最後の歌も感動的でした。そして、手紙。うるっときて泣きそうでしたが、こらえました。１年生は本当に優しくて、でも、ちょっぴりわがままで…でもかわいい☆妹がいない私は、３人の妹ができた感じで本当に嬉しかったです。 大切なもの
そして、ここまで６年生ががんばることができたのも、約２年間、指導していただいた木村先生のおかげです。最後にサプライズ…ということで、歌を贈りました。音楽室に響き渡る子どもたちの歌声に、木村先生へのサプライズでしたが、先生全員が、涙せずにはいられませんでした。これだけ感動させられる歌声をありがとう☆ 【大切なもの】 空にひかる星を 君とかぞえた夜 あの日も 今日のような風が吹いていた あれから いくつもの季節こえて 時を過ごし それでも あの想いを ずっと忘れることはない 大切なものに 気づかないぼくがいた 今 胸の中にある あたたかい この気持ち くじけそうな時は 涙をこらえて あの日 歌っていた歌を思い出す がんばれ 負けないで そんな声が聞こえてくる ほんとに 強い気持ち やさしさを教えてくれた いつか会えたなら ありがとうって言いたい 遠く離れてる君に がんばる ぼくがいると 大切なものに 気づかないぼくがいた ひとりきりじゃないことを 君が教えてくれた 大切なものを 木村先生、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。 次は在校生に…。
次は、卒業制作です。 今年の卒業制作は…できてからのお楽しみです。６年生は、家庭科室で黙々と作業をしています。心を込めて、完成を目指してがんばります。 完成目指して…！
パートごとに練習を行い、最後は、クラスで合わせます。最初は、楽譜を見て演奏することに精一杯出したが、次第に指揮を見ながら演奏できるようになり、上手になってきました。３月３日の５時間目は、学年で発表会をします。子どもたちは、大放課や昼放課にも音楽室へ練習に行き、本番に備えてがんばっています。素敵な演奏を聴かせてほしいです。 愛する学校へ
『東小学校、６年間ありがとう！！』 初！
初めてとは思えないほど、とても素晴らしい声が研修室に響きました。自分の声をしっかりと出し、みんなで一つにしていこうとする気持ちが伝わってきます。子どもたちの表情はとても素晴らしく、心がじ〜んとしてきました。６年生、立派です。次は、体育館でその声を響かせてください！ だめ！！
【子どもの感想】 ○薬物の話でシンナーを吸っただけで骨がぼろぼろになることを初めて知りました。そして、皮膚にも害をもたらすことも知り、麻薬は恐ろしいことが分かりました。ぼくは、誘われても絶対に断ろうと思います。 ○薬物のことは、あまり分からなかったけれど、薬物のことについて学ぶよいきっかけになりました。改めて薬物について詳しく知ってみて、自分の体も心もぼろぼろになってしまうとても怖い薬だと思いました。誘われても、きっぱり断ります！！ ○薬物や覚醒剤を１度でも使うと、くせになり、どんどん使ってしまって、その結果、命を落とすことになります。人には、夢があり、命を落とした人は、夢が叶えられません。薬物は、最悪です。 この勉強が、これからの子どもたちにしっかりと役立つことを願っています。合い言葉は、『だめ！絶対！！』 ありがとう☆
この日の遊びはボール送りです。１年生と６年生が交互に並んでボールを送ります。みんなで声をかけ合いながら、２往復がんばりました。 なかなか学年で遊ぶことが少ないのですが、素敵なひとときを過ごすことができました。 １２年後のわたし
針金と紙粘土を使って立体を作っていきます。手や足の長さを考えながら、針金を調節していきます。サッカーをしている足は…。椅子に座っている姿勢は…といろいろな骨組みが完成しました。粘土をつけるとこんな感じです。完成が楽しみですね。 クラス解体！
高音はとても音がとりやすく歌いやすいのですが、やはり低音は難しいですね。何度も練習をして音をとります。少しずつ上手になってきました。高音と低音を合わせると…。たくさん練習して体育館に響き渡る歌声を目指しましょう！ 一つに…
『卒業式をしっかりと！』子どもたちの熱い思いが届きました。６年生がんばろう☆ あと２４日
安全に…
６年間！
６年間の思い出を１枚の版で表現していきます。彫刻刀を使うのは、３年目。さすがです。どこを掘るのか…確認しながら慎重に作業を進めていきます。ちょっと難しかなという図案でもどんどん挑戦していました。 インクを付けて刷ってみると、「わ〜！」できあがりに嬉しそうな声が聞こえます。完成まであと少し…。 できた！！
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ひとりでなやまない！