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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
磁石を水に浮かべると・・・
磁石を水に浮かべると・・・・
あらららら？ どちらを向けても必ずNきょくが北をむいて，Sきょくが南を向きます。 磁石って，とっても不思議！ 
クリスタルファンタジー
光を通す透明な材料を組み合わせて，
光がどのようにうつしだされるのか， どのような形ができるのかを楽しむ作品を作りました。 
最後のペア遊び
２０日は今年最後のペア遊びでした。
運動場のトラックの外で遊びました。 ５年生が企画してくれた，「うそほんとゲーム」という遊びをしました。 ３年生は初めて遊ぶ子が多かったようですが， ５年生のお兄さんお姉さんと一緒に楽しみました。 来年からは，ペアのお兄さんお姉さんになる３年生。 活躍してくれることを期待しています！ 
昔の遊びパート２
「給食の牛乳のふた」
これも大切な宝物です。 両手を合わせて風をおこし，牛乳のふたをひっくり返します。 手をたたけるチャンスは一回だけ。 その一回に気持ちを込めてたたきます。 一回たたいたら，相手と交代です。 ひっくり返った分は，自分の物に・・・ 夢中になり過ぎて，ふたを触ってしまうと自分の手持ちのふたを更に出さなくてはなりません。 たくさん持っている人はそれだけこの遊びが得意だと言うことを意味します。 最初はなかなかうまくいかなかった子も， 上手な子をよく見てうまくなる，うまくなる。 上手な子がコツを教えて，うまくなる，うなくなる。 対戦相手を次々変えて，楽しみました。 
昔の遊び
今日は，スペシャルゲストに氏原先生をお招きして，
「昔の遊び」を教えてもらいました！ まずは，竹とんぼや竹鉄砲，木馬など 氏原先生のお手製の遊びも紹介してもらいました。 見せてもらうとみんなあちこちから 「すご〜い！欲しいなあ〜。」 という感嘆の声があがっていました。 その後は，百人一首やトランプを使った遊びを教えてもらいました。 「昔は先生が遊びを教えてくれるのではなく， 自分たちよりも年上のお兄さんやお姉さんと一緒に遊ぶ中で 遊びを知って，楽しんでいたんだよ。」 ということも教えてくれました。 実は，今日各クラスでそれぞれ違う遊びを紹介してもらいました。 自分のクラスで遊んだ遊びを今度はクラスを超えて一緒に遊んで， 遊びの輪が広がっていくのもおもしろいかもしれませんね。 
昔の道具と人びとのくらし発表会
社会の授業では，地域のお年よりの方から聞いたお話や
本を使って調べたことをまとめて，発表会をしました。 国語の授業で学んだように，資料を見せながら発表している人もいました。 グループで力を合わせて発表しました。 
３年生なわとび集会
５時間目は３年生なわとび集会でした。
１２月〜２月のこれまで練習してきた成果を発揮する場面です。 それぞれ自分の目標に向けて，短縄に挑戦しました。 その後は，各クラスで長縄に取り組みました。 子ども達の頑張る姿をあたたかく応援してくださり，ありがとうございました。 
しりょうから分かる，小学生のこと
国語の授業で，しりょうから読み取れることを発表し合いました。
友達の考えを聞くと，自分は気付かなかったことを知ることができます。 「このグラフを見て下さい。」 話を聞いている人に，資料を見せながら発表するよう気をつけました。 
じしゃくにつくもの・つかないもの
「きっと，電気と同じ。金ぞくはじしゃくにつくと思うな。」
理由を考えて，予想を立てられるのはとても素晴らしい！ 理科が得意になる大事な一歩。 さあ，その予想は果たしてどうでしょう？実験で確かめます。 「あれ，つかない〜。」 「つくえの横はつくよ！」 これは？これは？とグループで相談しながら， じしゃくにつくものとつかないものを調べました。 
ハッピー小物入れ
家に空き容器を使って小物入れを作りました。
赤・青・黄・白の粘土を使って， 新しい色を作ったり，飾りを作ったり・・・ どの作品も心が込められていて， ハッピーな気持ちでいっぱいです！ 
３年生 社会「昔の道具と人々のくらし」
３年書写 「曲がり」と「おれ」
３年生の書写・書道では「ビル」を書いて、「曲がり」と「おれ」を練習しています。
最初にポイントを先生から教えてもらって、さあ、練習！ 
七輪体験
３年国語 分かったこと、考えたこと
セントレア見学３
見学が終わったら，お弁当を食べました。
みんなで食べる給食も美味しいけれど， みんなで食べるお弁当もとっても美味しいです。 お家の方々には子ども達のパワーの源を，どうもありがとうございました。 
セントレア見学２
セントレアでは・・・
「人にやさしい空港」「環境にやさしい空港」 という二つのことに気をつけて作られているのだとか。 それぞれ空港を回りながら， 人にやさしいポイント，環境にやさしいポイントを 説明してもらいながら見つけることができました。 動く歩道の緑色の目印にも秘密があることも知りました。 スカイデッキでは，目の前で本物の飛行機を見学。 音も大きさも迫力がありました。 中には，お客さんを乗せるのではなく， 荷物を運ぶ飛行機も運良く見ることができました。 
セントレア見学１
３学期は総合の学習で，
「未来にはばたくセントレア」 という単元で勉強をしています。 常滑の自慢の一つセントレア。 新しい町作りのためにどんな工夫をしているのか調べています。 今日は電車に乗り，セントレアへ見学しに行きました。 ボランティアの方から説明を聞いてセントレアの秘密を探ります。 
豆電球の明かりがつくのは・・・？
豆電球とかん電池をつないで，
明かりがつくつなぎ方を調べました。 一人一人が考えた回路でも実験をしました。 実験からどんな回路だと明かりがつくのか， きまりに気付くことができました。 
書き初め ３年
３年生にとって、初めての筆での書き初めです！ たから島のぼうけん
国語の授業では，作者になって物語を作りました。
はじめ・中・終わりに分けてお話を考えます。 たから島の地図はみんな同じですが， 登場人物や通る道順をは一人一人違うので個性が光ります。 世界にたった一つだけの物語。 完成した物語を記念すべき読者第一号にお披露目しました。 読んだあとは，感想を伝え合いました。 
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いじめ防止基本方針