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最新更新日：2024/05/07 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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２年 新しい学級で初給食２
２年生の給食の続きです。
２年 新しい学級で初給食１
２年生の給食の様子もお届けします。新しい学級での初めての給食です。グループを作って楽しく会食とはいきませんでしたが、３ヵ月ぶりの給食は、格別な味だったようです。
２年 再開初日
２年生は学級活動と国語です。学級活動では、１学期のめあてや、自己紹介カードに取り組んでいました。国語は、教科書の音読や漢字の練習です。先生と一緒に一画一画確認しながらの練習です。しっかり覚えることができたかな。
２年 生活科 野菜の観察記録
休校期間中、各学年の掲示用のケースが、中身がなく寂しそうにぶら下がっていましたが、準備期間となり少しずつ子どもの言葉や絵がおさまり、にぎやかになってきました。
２年生の廊下にも、野菜の観察記録が掲示されました。よく見ると、青い実がなっていたり、花が描かれていたりしています。葉っぱの色も、緑一色ではなく、葉の茎が紫に塗られているなど、しっかりと観察した様子がうかがえるものが多くあります。校舎を歩いていると、子供たちの声だけでなく、作品からも元気がもらえる気がします。 
２年 国語 教科書の視写
２年生の教室をのぞいてみると、国語の教科書の視写に取り組んでいました。視写とは、教科書の文章を、そっくりそのまま書き写す学習です。
一文字一文字確かめながら視写をすると、何度も何度も文章を読むこととなります。低学年では、この学習を取り入れることが時々あります。視写を繰り返すと、言葉のまとまりや意味のまとまりを捉える力が伸びていきます。また、集中力がついたり、上手な字が書けるようになったりするとも言われます。 ご家庭でも、音読に加えて、視写にも取り組んでみてください。 
２年 生活科 野菜の観察
昨日５月２６日のＢグループ、学年園の野菜の観察の様子です。シャッターのタイミングを逃してしまいましたが、手触りを確かめたり、葉や実の数を数えたり、いろいろな方向から観察したりしていました。教室にある黒板用の１メートル物差しで、苗の高さを確かめている学級もありました。やはり、実物を見るのは大切ですね。
３枚目は、５月２７日、今日のＡグループの様子です。教室で、観察記録の仕上げをしていました。観察を重ねていき、野菜の苗の成長アルバムが完成した頃、おいしい野菜が収穫できます。それまで、しっかり観察して、しっかり世話をしていけるといいですね。 
２年生活科 野菜の観察をしました
２年 生活科 大きくなあれ わたしのやさい
２年生は、学校再開準備期間に、実際に畑に行って、本物の野菜を観察しましたね。これまで、ホームページの写真を見て、観察に代えていた子もいると思います。これから、観察でだけでなく、野菜の世話も始まります。大切に育てて、たくさん収穫ができるといいですね。
今日は、野菜の世話についての動画を紹介します。ぜひ、見てくださいね。 ＮＨＫ for school 大きくなってね わたしの やさい https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi?das_id=D0005280013_00000&p=box お家で野菜を育ててみたいけど、なかなか広い場所がなくって…というご家庭も多いと思います。 「野菜 ベランダ 栽培 動画」「野菜 袋栽培」をキーワードに検索していただくと、プランターや培養土袋を使った、場所をとらない野菜栽培の仕方が、たくさん紹介されています。参考にして、ぜひチャレンジしてみてください。 以前、培養土袋でジャガイモを栽培に挑戦したことがありますが、なかなかの豊作でした。その時のじゃがバターが、おいしかったこと…。 
２年生 やさいのかんさつ その３
きょうのやさいのようす と 分散登校での観察の風景です。 サツマイモ→せのたかさは、２１センチメートル はのかずは、１７まい 分散登校でも、クラスごとに 観察の時間があります。 実際に野菜を見たりさわったりしてみて 気づいたことを記録しました。 ５月２１日、２２日は１組・２組・３組が、 ５月２５日、２６日は４組・５組・６組が観察する予定です。 雨天の場合は５月２７日、２８日に実施します。 2年生 やさいのかんさつ その２
きょうのやさいのようす ミニトマト→せのたかさは、６３センチメートル みどりいろの ミニトマトのみが ５こついていました。 オクラ→せのたかさは、１２センチメートル はのかずは、１２まい 大きいはっぱを「ほんば」といいます。 2年生 生活科 やさいのかんさつ その１
きょうのやさいのようす ナス→せのたかさは、３８センチメートル はのかずは、３１まい 花の数１つ ピーマン→せのたかさは、３３センチメートル はのかずは、２５まい キュウリ→せのたかさは、４０センチメートル はのかずは、１０まい きいろの花が１つ ついてました。 ２年 国語 音読をしよう２年生 生活科 やさいのかんさつ その１
きょうのやさいのようす ナス→せのたかさは、３５センチメートル はのかずは、２４まい むらさきいろのはなが さきました。 ピーマン→せのたかさは、２８センチメートル はのかずは、２５まい ピーマンのあかちゃんが できていました。 キュウリ→せのたかさは、３０センチメートル はのかずは、１０まい ２年生 生活科 やさいのかんさつ その２
きょうのやさいのようす ミニトマト→せのたかさは、５８センチメートル みどりいろの ミニトマトのみが ４こできていました。 ミニトマトのわきめがでていました。 オクラ→せのたかさは、１０センチメートル はのかずは、１２まい くきのしたのほうは、きみどりだけど、うえのほうは、あかいろでした。 はは、きみどりいろのはと みどりいろのはがありました。 ２年生 生活科 やさいのかんさつ その３
きょうのやさいのようす サツマイモ→せのたかさは、１９センチメートル はのかずは、１６まい くきは みどりと むらさきです。 ２年生 生活科 やさいのかんさつ その１
２年生が そだてている やさいのかんさつを しました。 かける人は、かんさつカードに かいてみましょう。 さつまいも・・・せのたかさは １２センチぐらいでした。はっぱは、９まいくらいになりました。くきは みどりと むらさきです。 オクラ・・・せのたかさは ６センチぐらいでした。くきは みどりいろですが、くきから はっぱに つながるぶぶんは あかいろでした。 ２年生 生活科 やさいのかんさつ その２
かける人は、かんさつカードに かいてみましょう。 ナス・・・せのたかさは、まえより２センチのびて ２２センチになりました。２センチくらいの ナスのあかちゃんが できました。 ピーマン・・・せのたかさは、まえより２センチのびて ２０センチになりました。はっぱは、さわると つるつるです。 ２年生 生活科 やさいのかんさつ その３
かける人は、かんさつカードに かいてみましょう。 キュウリ・・・せのたかさは、１センチのびて １８センチになりました。大きなはっぱは、さわると ちくちくしていました。 ミニトマト・・・せのたかさは、まえより９センチのびて ３９センチになりました。きいろいはなが ３つあって、３ミリと１センチの ミニトマトのあかちゃんが できました。 ２年 生活科 何から育てるの？ （大きくなあれ わたしの 野さい）
＜問題＞ 上の４つの植物は、何から育てますか？ ＜ヒント＞ アサガオ、チューリップ、やさい（なす、とまと、きゅうり、おくらなど）、サツマイモの４つとも、答えが違います。 ＜答え＞ ↓下の写真で確かめてね。 
２年 算数 たし算とひき算
２年生は、算数「たし算とひき算」の学習をします。今日は、「たし算」についてです。教科書は、２５ページから２７ページです。
はじめに、教科書をひと通り読みます。その後、４つの動画を見て、とき方を学びます。その後、教科書やドリルの問題を解いてみましょう。 啓林館 スマートレクチャーわくわく算数「たし算とひき算」 https://wakuwakumath.net/pages/y_grade02.html 「たし算とひき算」の動画は、以前勉強した「表とグラフ」「時こくと時間」の下にあります。 「たし算」が終わったら、「ひき算」にも挑戦してみましょう。 
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令和２年度学校集金計画について