 |
最新更新日：2024/04/25 |
|
本日： 昨日：276 総数：1217433 |
|
★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
４年 体育 走・跳の運動（小型ハードル走） ２
５年のボール投げの隣で、昨日とは別の４年の学級が、ハードル走の練習をしていました。小型のハードルなので、跳び越えるのは苦労していませんでしたが、次のハードルまで３歩で走り抜けるのは、ちょっと難しそうでした。
３年 図工 絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！（絵）
３年生の図工、いいかんじの絵の具の授業の様子を再び紹介します。今日は、きれいなチョウチョの図柄に色を塗っていました。色の混ぜ方、水の量で変わる色について、コツがつかめてきたかな。
早くできた子でしょうか、おいしそうなフルーツパフェに挑戦している子もいました。「おいしそうだね」と声をかけると、ニコッと笑顔を返してくれました。その後、また真剣な顔で画用紙と向き合う姿が印象的でした。 
４年 体育 走・跳の運動（小型ハードル走）
４年は、雨の合間をぬって、運動場でハードル走の練習をしていました。リズムよく走り超えられるように。自分の歩幅に合った間隔のハードルを使います。３歩ごとに、うまくハードルを越えられたかな？
４年 算数 折れ線グラフ
４年生は、算数「折れ線グラフ」の学習をしていました。気温の変化のグラフを使っていましたので、はじめ理科の授業だと思ってしまいました。４年生の理科「天気による気温の変化」では、１日の気温の変化をグラフに表して違いを見つけていくからです。算数の学習内容と、理科の学習内容がうまくリンクするように教科書は考えられているんだなと思いました。
授業では、右上がりや、右下がりのグラフが、何を表しているかを、みんなで考えていました。 
４年 体育 高跳び（走・跳の運動）
体育館では、４年生が、高跳びの授業を始めていました。ゴムを使って、膝の高さから挑戦です。高く跳ぶことに挑戦することで、体が浮く感覚を感じたり、助走のリズムを身につけたりしていきます。
踏み切りの時の体の向き、足の上げ方を見につつけていくと、徐々にはさみ跳びができるようになります。これから、自分にあった高さを見つけ、記録に挑戦していけるといいですね。 
４年 国語 漢字辞典の使い方
３年生は、国語辞典の使い方を学習していましたが、４年生は漢字辞典の使い方の学習です。
臨時休校中の４月１３日の記事「４年生 国語 漢字辞典の使い方」でも紹介しましたが、漢字辞典には、「音訓引き」「部首引き」「総画引き」がありましたね。その時に紹介した動画を、もう一度見て、今日の授業の復習しておきましょう。 漢字辞典の使い方 https://m-manabi.jp/20/kokugo4_jou/u1/index.html めざせ！ 漢字博士！！ 
４年 体育（５０ｍ走）
４年生の体育では、５０ｍ走をしていました。外での体育は、できる種目が限られています。暑さも考慮しながら、運動量を調整し、給水の機会も増やしての実施です。
臨時休校で体力が少し落ちているかもしれませんが、４年生の記録と比べてどうでしたか？ やっぱり、真剣な顔をして走る子どもの姿は素敵ですね。 
４年 書写
４年生の書写の授業です。専科の教員が授業をしていました。今日の授業のめあては、「穂先の向きに気をつけて書こう」です。みんな、筆の穂先に集中して、ていねいに書いていました。
４年 給食の様子
給食３日目は、４年生の給食の様子を紹介します。さすが高学年の仲間入りをした４年生です。配膳室からワゴンを運ぶところ始まり、配膳、「いただきます」まで、しっかりと自分たちでできていました。
これまで、各自でしていた「おかわり」だけは、念のため教員が行います。マスクを付けたり外したりしなくてもいいように、複数の人がオタマに触れることを防ぐためです。 今日も、どの学級からも「おいしい！」という答えが返ってきました。 
４年 再開初日の学級活動と国語
４年生の学級活動は係決めをしました。やっと全員揃ったので、年度当初の学級開きができました。これで、学級が子供たちによって動き始めます。みなさん、学級のための仕事、よろしくお願いします。
３時間目は、国語です。めあてをしっかり確認して、教材文の読み取りが始まりました。自分だけの考えだけより、友だちの考えに触れることで、思考が深まります。友だちの発表を聞いて、いろいろな視点で考えていきましょう。 
４年 掲示から思う
４年生の教室の背面に掲示されている、子供たちが書いた「１学期のめあて」の生活の欄を見ていて、気づいたことがあります。健康に関する内容が、とても多いのです。子供たちなりに、コロナの感染について感じているんだなと思いました。
４年 学級活動 絵しりとりで盛り上がっています
４年生の他の教室をのぞくと、なんだかとっても楽しそう。みんなで、絵を使ったしりとりをしていました。まじめな時間はもちろん大切ですが、みんなで楽しい時間を共有するのも大切です。ちょっとした時間をうまく作ってお楽しみをしていました。６月１日から学校が再開し、学級のメンバー全員が揃います。真剣に取り組む時、楽しく笑顔で過ごす時、メリハリのある学校生活ができるといいですね。
さて、話を絵しりとり戻しますが、途中から教室に入ったので、絵を読み解くのがとても難しく苦労しました。この記事を読んでいるみなさんも、どんなしりとりになったか、絵から考えてくださいね。 
４年 学級活動 １分間スピーチを考えよう
５月２８日、４年生の教室をのぞくと、１分間スピーチの原稿を考えていました。学校が再開すると、朝の会で順番に１分間スピーチをするとのことでした。１巡目は、自己紹介と、学級や４年生の生活への思いを盛り込んでいくようでした。
学校が始まったら、４年生の朝の会を、時々のぞきにいこうかな。 
４年 初夏探し
指の先には、、、アゲハチョウです。カマキリの赤ちゃんを見つけた人もいました。
４年 初夏探し
初夏の生き物や植物の観察をしました。校舎の周りを歩いてみると，様々な生き物や植物が見られました。
４年 ヘチマの植えかえをしました
学年花壇に支柱を立て，ヘチマの植えかえをしました。
葉の数も順調に増えてきています。みんなで観察するのが楽しみです！ 
４年 社会 ４７都道府県の名前を覚えよう
４年生のみなさん、４７都道府県の名前は覚えられましたか？
新型コロナの対応で、毎日日本地図や都道府県名が出てきますので、目にしたり耳にしたりする機会が増えていますので、もう全部覚えたよという人もいると思います。 そんな人に、おすすめなのが、このサイトです！ 岩手県総合教育センター 都道府県パズル タイムトライアル http://www1.iwate-ed.jp/tantou/joho/material/nippon-map/japan_map5.html さて、何秒でクリアできるかな？ ４年生の先生は、２分かかったとか、かからなかったとか。２分をきれば新記録？かも…。 タイムトライアルではありませんが、他にも県庁所在地パズルなどもあります。 日本の都道府県パズルのメニュー http://www1.iwate-ed.jp/tantou/joho/material/nippon-map/ 
４年 国語 音読をしよう４年 算数 折れ線グラフ
４年生算数は、「折れ線グラフ」の動画を活用しましょう。休校中の課題に合わせて、動画を見てください。教科書のページ数を参考にすると、いいですよ。
スマートレクチャーわくわく算数 折れ線グラフ https://wakuwakumath.net/pages/w_grade04.html 「折れ線グラフ」の動画は、以前学習した「角とその大きさ」の下にあります。 
４年 社会 私たちの愛知県
４年生の社会では、副教材「だいすき大愛知」を使って、私たちが住む愛知県について学習をしていきます。
はじめに地形や気候の様子、人口や交通、続いて農業や工業などの産業の特色について学びます。尾張地方の平野や河川、その流域の低地、三河山間部とその地形の影響を受けた気候の特色、輸送機器をはじめとする工業や三河を中心に盛んな農業といった全国でも有数の工業県でもあり農業県でもあるといった特色があります。また、全国的に有名な焼き物や醸造業といった伝統産業が多いの愛知の特色です。 このような特色が「だいすき大愛知」には、わかりやすくまとめられています。しっかり読んで、自分の住む愛知県が大好きになってほしいと思います。 ＮＨＫ for School「見えるぞ！ニッポン」の愛知県の回では、愛知県の中心産業である自動車産業を詳しく説明しています。「だいすき大愛知」と合わせて、ぜひ見てください。 ＮＨＫ for School「見えるぞ！ニッポン」愛知県 https://www.nhk.or.jp/syakai/mieruzo/?das_id=D0005120118_00000 ＜５年生の皆さんへ＞ ＮＨＫ for School「見えるぞ！ニッポン」では、愛知県以外の都道府県の動画も見ることができます。ページの下の方を見ると、よりどりみどりで選べます。お勧めです。 
|
| ||||||||
令和２年度学校集金計画について