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最新更新日：2024/05/02 |
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本日： 昨日：148 総数：1219006 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
１年 国語 わけをはなそう
１年の国語では、わけを説明する話形を学習していました。教科書の挿絵を見て，顔の表情と出来事から，女の子の気持ちやそのわけを考えという課題です。
「わたしは、〜（気持ち）です。」 「どうしてかというと、〜（わけ）からです。」 の「〜」の部分に、気持ちやそのわけを想像して、言葉を考えていました。みんな、とても一生懸命でしたので、 「わたしは、とてもうれしいです。」 「どうしてかというと、１ねんせいの みんなが、いっしょうけんめい べんきょう していたからです。」 
１年生 地震避難訓練
地震の擬音とアナウンスの放送があると，子どもたちはすぐさま，机の中にもぐりこみました。
その後，放課だったら， 運動場だったら， 登下校中だったら， メルヘンルームだったら， 体育館だったら， トイレだったらなど，いろいろ考えました。 避難経路もしっかりと確認しましたよ。 お家でも，地震の時の行動について話をするといいですね。 
１年生 カナブン
６月から 育てていたさなぎが 成虫になりました。こどもが 見つけました。みんな、大喜びです。
１年 国語 おばさんと おばあさん
１年国語は、「おばさんと おばあさん」の授業です。長音、いわゆる伸ばす言葉について学習していました。教室の前を通ると、みんなしっかりと教科書を持ち音読をしていましたので、引き込まれように教室に入りました。
「おばあさん」「おにいさん」のように、標記と読みが一致しているものもありますが、「おとうと」のように「う」と書いて「お」で伸ばす言葉もあることも学習していました。ふだん普通に使っていることも、文法的に取り上げると、なかなか難しいのが日本語です。 以前は、「ノート」をひらがなで書くときは、「のうと」か「のおと」かなんて悩んだこともありましたが、最近は「のーと」と書けばよいこととなってきました。「バイオリン」か「ヴァイオリン」かなども、今はどちらでもよくなってきています。 日本語って難しいですね。 
１年生 代表委員会からの報告
６年生のペアの学級代表の人が、代表委員会で決まった内容を 説明をしてくれました。ゆっくりと はっきりと 話してくれました。さすが、６年生です。子どもたちも 静かに聴いていました。
１年 道徳 かぼちゃのつる（節度・節制）
１年生の道徳は、読み物教材「かぼちゃのつる」を取り上げて授業をしていました。内容項目は「節度・節制」です。
難しい話はさておき、この話は、わがままにツルを伸ばし放題にするカボチャが、道路にまで伸ばしたツルを車にひかれてしまうという話です。その時のカボチャの気持ちを考えて、ワークシートに考えを書いていました。 道徳は、授業の中での触れた高い道徳的な価値を、いかに普段の判断（道徳的な判断）や行動（道徳的な態度）につなげるかが肝心です。ここに、大きなハードルがあります。 でも、担任から、ワークシートの質問の文章の指さし確認の指示に、姿勢よく、しっかり応えていた１年生です。きっと、今日考えたことを行動や態度に活かしていってくれると思います。 
１年 算数 ふえたり へったり
１年算数は、「ふえたり へったり」です。バスに乗っている人が、バス停で降りたり、乗ったりする場面を、足し算や引き算で考えていきます。数図ブロックを使って、その場面を再現しながら計算の仕方を考えていました。
１年生 体育 ボール遊び
ボールを使って体を動かした後，ボール投げをしました。片手で投げることや，肩より後ろで投げることを注意しながら，練習をしました。
１年 新アイテム登場！？
１年が下校前に昇降口で整列をしていると、前に立った教員が、なにやらカニの絵を持ってます。よく見ると、「しずかに」と書いてあります。シズ蟹？ これは面白い！！
新アイテム登場かと思い、下校後に聞いてみると、１年生は全学級、もうすでに使ってるそうです。他学年も使うことがあるとのこと。 気づかなかったなあ。あの場で、ウケていたのは、私一人だったんですね。トホホ…。 
１年 図工 やぶいた かたちから うまれたよ（絵）
いろいろな紙をやぶって，やぶいたかたちから いろいろな角度から形を想像して，４つ切の大きな画用紙に貼りました。その後，クレパスで絵をたしました。「きょうりゅう」「ハンバーガー」「やきそば」など，すてきな作品ができました。
１年 聴力検査
今日から１年生の聴力検査が始まりました。１年生は、初めてなので、ボタン操作を間違えるといけないので、「聞こえたよ」の合図が違います。聞こえた方の手を挙げます。みんな、じょうずにできました。
順番を待っている子たちも静かに待つことができて、前のお友達のやり方をしっかり見て準備をしていました。、 来週の月曜日、残りの１年生の３学級が終わると、聴力検査終了です。 
１年 国語 ねこと ねっこ
１年の国語は、撥音、いわゆる小さな「っ」の学習をしていました。「っ」を入れないとおかしな言葉。「っ」が、どこに入るかを、１音１音手をたたきながら確認していました。
「すこぷ」「しぽ」「てぺん」…、なんか変ですね。「っ」を入れて、正しい言葉に直しました。「ぱいなぷる」を「ぱいなっぷる」と直したところで、「パインアップル」とも言うよだって。さすが１年生！！ 昔は、果物全般のことを「Apple」と言っていたようです。Pine appleは「松かさのような果物」ということだそうです。１年生に負けないよう、言葉の勉強をしてしまいました。 
１年生 生活科 七夕の短冊に願いを書こう
「七夕さま」の歌を聴きながら，歌詞について説明をききました。五色の短冊の色の意味を確認した後、願いをかきました。
赤‥目上の人を大切にすること 白‥ルールを守ること 青（緑）‥思いやること 黄色‥正直であること 黒（紫）優れた知識・知恵をもつこと 短冊の色を意識しながら色を塗っている子もいました。 
１年 友だちが一人増えました
今日から１年生に、新しい友だちが増えました。１日学級ですごした後、下校の時に２０７名の１年生の前で、大きな声であいさつをしました。みんなからは、よろしくねの拍手がありました。
昔、「１年生になったら」という歌で、「友だち１００人できるかな」という歌詞がありましたが、常東小は、あっという間に２００人できます。すごいですね。 新しい友だちも含めて、２０８人が仲良く、楽しくできるといいですね。 
１年 体育 ポックリ・ケンパ ＜７／１＞
運動場が使えないせいか、東っ子広場で、１年生がポックリを使って楽しんでいました。
ポックリって何という人もいるかもしれません。昔、テレビゲームなんてない頃、缶に穴をあけ、ヒモを通して作った遊び道具で、そういえば「缶ポックリ」と言っていたような…。学校の教材カタログで調べてみると、今はプラスチック製になり、「カップぽっくり」と言うようです。 本館前の通路では、他のグループが、ケンパをしていました。今まで気づかなかったのですが、通路にある模様は、ケンパができるようになっていました。 
１年生 算数 いろいろなかたち
つみきの形を ノートに写し，どんなものに見えるかを考える学習でした。丸 四角 三角の形をうつして，傘やボール，はしご車を描きました。「先生、こんな形に見えるよ」とたくさんの声が聞こえてきました。
１年生 音楽 リズムとなかよし
「ぶんぶんぶん」の音楽を聴きた後、ワークブックに手拍子のシールをはりました。その後、手拍子をしたり，カスタネットで演奏したりしました。
また，「すいかのめいさんち」を踊りました。「めい」は目を指し，「さん」は指で３本にし，「ち」は地面を指で指して踊りました。 
１年 音楽 リズムと なかよし
１年生音楽「リズムと なかよし」です。今は、歌を歌うことを控えていますので、いろいろな楽器を使って、リズムを楽しんでいました。タンバリン、カスタネット、トライアングルなどを使って、「しろくまの ジェンカ」の曲に合わせて、リズムうちの練習をしていました。
タン ウン タン ウン タン・タン・タン ウン みんな上手に演奏できていましたよ。（パチパチパチ…） 
１年 学年下校、ステップ２へ
学校再開から１ヶ月が経ちました。１年生が方面別に並ぶのも早くなりました。６月中は、自宅近くまで教員が付き添いましたが、いよいよ第２段階へ進みます。教員の付き添いの距離を、少し短くします。
お迎え当番なしでの下校を、不安いっぱいで始めましたが、保護者の皆さんのご協力により、ここまで来ることができました。心よりお礼申し上げます。ありがとうございました。 
１年 算数 いろいろなかたち
いろいろな形の箱や缶を 仲間に分ける学習をしました。重さで分けたグループや大きさで分けたグループもありました。「ボールは転がるよね。」箱の形は，平らなところがあるよね。「筒も転がるよね。」最後には，ボール・はこ・筒の ３つの仲間に分けました。
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令和２年度 学校集金計画について（改訂版）