 |
最新更新日：2024/05/17 |
|
本日： 昨日：186 総数：1222341 |
|
★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
１年 生活科 あさがおの観察
はーとの かたちの はっぱは ふたばって いうんだったよね。ふたばの あいだから でてきた はっぱは ほんばって いうんだ。ほんばには いろいろな かたちが あるんだ。 １年生 生活科 学校の秘密
この じは 「心（しん）知（ち）行（ぎょう）とよむんだよ。 これは，がっこうの こうくん（みんなへの ねがい），「からだも こころも たくましく」を かんじで あらわしたものなんだ。 心（しん）は，こころの あたたかい やさしい こども 知（ち）は，なぜと かんがえ すじみちを たてて かんがえる こども 行（ぎょう）は，たがいに ちからを あわせ，じしゅてきに こうどうできる こども っていう いみなんだよ。 むずかしいね。でも，この３つのじは，せんせい みんなの ねがいなんだよ。 さがしてみてね。 １年 体育 東っ子体操をおぼえよう
とこなめひがししょうがっこうには、たいいくの じゅぎょうの はじめに、じゅんびうんどうで、「ひがしっこ たいそう」をします。
１ねんせいの みなさん、どうがを みながら れんしゅうしましょう。ひがししょうの たいそうの おにいさん、おねえさんが、おてほんを みせてくれます。せなかを みせている みぎがわの たいそうの おねえさんが、みなさんと おなじ むきですので、あわせて からだを うごかして みましょう。 東っ子体操（ひがしっこ たいそう）https://mevie.it/lckecusqq4x0t6v6w1121s6kfcjr1qxs5erwrnmn/?pw ※この動画は１ヶ月限定の公開となっています。６月中旬まで見ることができます。 ２年生から６年生のみなさんには、もうおなじみですね。２年生以上のみなさんも、学校再開の準備運動として、ぜひ行ってください。 
1年 生活科 はるのくさばなあそび ９
なずなって 知ってる？
さがしてみよう。みつけやすいと おもうよ。 あそびかたは， １ はーとのかたちの みを いっぽん いっぽん ちぎらないように，したに ひっぱるよ。ぜんぶ さげてみてね。 ２ みみの そばで ふってみる。なんか おとが きこえてくるよ。 
1年 生活科 はるのくさばなあそび 8
うんどうじょうで おおばこを みつけたよ。みんなは，このあそびを しっているかなあ？
おすもうごっこだよ。ふたりで，ひっぱりあっこを するんだ。 きれたほうが まけだよ。どうしたら かてるか かんがえてみてね！ 
１年 図工の家庭学習
図工の家庭学習では、教科書Ｐ１０、１１を参考にして、画用紙に描きたいものをクレパスで描いてください。
食べ物や乗り物、動物、植物など なんでもよいです。 どんな絵を描いたか、見るのを楽しみにしています。 
１年 生活科の家庭学習２
時間があったら やってみよう！
・春を探して、見つけた春を「のはらでびんご」に絵や言葉でかいてください。 ・通学路の確認として、通学路を歩いて 見つけたものを「みつけたよ！」の○に色をぬってください。 お子様一人で取り組むことが難しいと思いますので、時間がありましたらお願いします。 
１年 生活科の家庭学習１
生活科の家庭学習では、朝顔の種まきと観察をお願いします。
種とふたば、ほんばを観察し、観察カードに絵と気付いたことをかきます。 気付いたことでは、「いろ・かたち・さわったかんじ・おおきさ・かず・かたさ」などを見たり触ったりして書いてください。 よろしくお願いいたします。 たくさんのあさがおを咲きますように。 
１年 あさがおの種のまき方２
配付したものの中にもあさがおの種のまき方のプリントがありますのでご覧ください。
１年 あさがおの種のまき方１
配付したものの中にもあさがおの種のまき方のプリントがありますのでご覧ください。
１年 生活科 はるのくさばなあそび ７
さつきであそぼう ぱーと３
きょうも さつきのはなで あそんでみます。 このまえ つくった いろみずを つかいたいと おもいます。 （よういするもの）いろみず ２しょくいじょう しょうじがみ しんぶんし （つくりかた） １ まず，しょうじがみを つくりやすい おおきさに きろう。 ２ しょうじがみを たてに びょうぶだたみに おる。 ３ こんどは，さんかくに びょうぶだたみに おる。 ４ さんかくの かどを いろみずに つけよう。 ５ しんぶんしの うえに おいて かわくまで まとう。 ６ かわいたら ぎゅうにゅうパックに はったり，うちわに はったりすると たのしいよ。 ☆ふでで えを かいても たのしいよ。 
１年 生活科 はるのくさばなあそび ６
さつきのはなを つかった くさばなあそび ぱーと２
（よういするもの）さつきのはな びにーるぶくろ （つくりかた） １ はなを びにーるぶくろに いれる。いろべつに わけよう。 ２ すこし みずを いれよう。たくさん いれると うすくなるよ。 ３ こぼれないように ふくろが やぶれないように はなを もんでみよう。 ４ できあがり！ ☆ お家の人へお願い。ビニール袋は，丈夫なものに してください。色水や花は，冷蔵庫で保存できます。 
１年 生活科 はるのくさばなあそび５
さんぽを していると どうろの がいろじゅに こんな きれいな はなが さいているのを みつけたかなあ？
さつきだ。ぴんくや こいぴんくいろや しろが あるよ。 さつきと つつじの ちがいは， はっぱを みてみる。うらに けが はえているのは，さつきなんだ。よく みてみよう。 きょうのあそびは，はなの ねっくれす。 （用意するもの）さつきのはな とじばり（けいとよう・おうちのひとに おねがいしよう） けいと （つくりかた） １ けいとを とおした はりを つかって すきな いろの はなを さしていこう。 はりに きをつけて。 ２ けいとをむすぼう。できあがり！ 
１年 生活科 はるのくさばなあそび４
またまた，みつけたよ。スギナだ。
きょうは，「きれてるの どーこだ？」というあそびだよ。 １ スギナを とってこよう。 ２ すきなところを ひっぱろう。 ３ もとにもどそう。わからにように きをつけて！ ☆ いっぽん とれば なんかいも あそべるよ。 
1年 生活科 あさがおのかんさつ
４がつ２８にちに まいた たねの めが でてきました。
はっぱの かたちは，はーとみたいです。ふたばって いうんだよ。 １ねん１くみのまえの かだんにも めが でてきました。 みんなが くるのを まっているよ。 
１年 生活科 はるのくさばなあそび３
カラスノエンドウの ふえづくりを しょうかいするよ。
１ えんどうを さがそう。みが ぽんぽんのを みつけるのが こつだよ。 ２ えだに ついていたほうを ななめに きるよ。 ３ みを だそう。みを だすほうを まちがえないで。わたも きれいに とろう。 ４ とんがっているほうを くちに くわえて ふこう。 シービービーって おとがしたら，だいせいこう！ 
１年 生活科 はるみつけ ２
うんどうじょうを あるいていると みつけたよ。
カラスノエンドウとスズメノエンドウ。よくにているね。 カラスノエンドウは，ふえを つくって，ならして あそぶんだ。 みの おおきさを みると ちがいが よくわかるね。 
１年 生活科 はるのくさばなあそび２
（よういするもの）しんぶんし じゅうえんだま（ふるいのがいい） カタバミ １ しんぶんしの うえに カタバミを おく。 ２ カタバミの はっぱで じゅうえんだまを こする。 ３ きれいに なったら うらも やってみよう。 ☆カタバミは，むしに さされた ときに こすると すぐに よくなるんだって！ すごいね！ 
１年 生活科 はるのくさばなあそび
はるに さく はなで あそんでみたよ。
きょうは，しろつめくさと たんぽぽの ゆびわです。 しろつめくさでは，ねっくれすや おうかんも できるよ。 あたたかい ひが つづいているので ちょうせんを してみよう。 
１年 生活科 はるみつけ
きいろと ぴんくの はなだ。 よくにているね。でも おおきな ちがいが あるんだよ。 きいろの はなは，カタバミ。ぴんくの はなは，ムラサキカタバミだ。もうすこし，ぴんくの こいのは、イモカタバミっていうんだ。 ３まいめの しゃしんを みてみよう。 ねっこに ちゅうもく。 きいろは，ねだね。でも ぴんくのは，ねっこが ふといよね。きゅうこんって，いうんだ。だいこんみたいなのも みえるかな？ きいろの かたばみを みると みが なっているよ。たねが できているんだ。 ちがいは わかったかな？ かたばみは たねで，ムラサキカタバミは，きゅうこんで らいねんの ために がんばっているんだ。 |
| ||||||||||||||
個人懇談会・資源回収車の進入方法について
令和２年度 学校集金計画について（改訂版）